Вероятность и статистика · 8 класс

Углублённый уровень · Федеральная рабочая программа (Москва – 2025) · 34 урока · презентаций готово: 34
Конструктор уроков Сменить предмет
Проведено уроков: 0
Следующий урок ›

Повторение курса 7 класса

3 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Представление данных в виде таблиц и диаграмм
  • Описательная статистика
  • Случайная изменчивость
  • Случайные события
  • Вероятности и частоты
  • Элементы теории множеств
  • Элементы теории графов

Виды деятельности: Повторять изученное и выстраивать систему знаний. Решать задачи на представление и описание данных с помощью изученных характеристик. Решать задачи на представление группированных данных и описание случайной изменчивости. Решать задачи на определение частоты случайных событий, обсуждение примеров случайных событий, задачи на описание множеств и представление информации в виде графов

1Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 7 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение курса 7 класса», урок 1 из 3. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Представление данных в виде таблиц и диаграмм R01.1
  • Описательная статистика R01.2
  • Случайная изменчивость R01.3
  • Случайные события R01.4
  • Вероятности и частоты R01.5
  • Элементы теории множеств R01.6
  • Элементы теории графов R01.7

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
2Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 7 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение курса 7 класса», урок 2 из 3. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Представление данных в виде таблиц и диаграмм R01.1
  • Описательная статистика R01.2
  • Случайная изменчивость R01.3
  • Случайные события R01.4
  • Вероятности и частоты R01.5
  • Элементы теории множеств R01.6
  • Элементы теории графов R01.7

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
3Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 7 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение курса 7 класса», урок 3 из 3. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Представление данных в виде таблиц и диаграмм R01.1
  • Описательная статистика R01.2
  • Случайная изменчивость R01.3
  • Случайные события R01.4
  • Вероятности и частоты R01.5
  • Элементы теории множеств R01.6
  • Элементы теории графов R01.7

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог

Множества

4 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Множество и подмножество
  • Примеры множеств в окружающем мире
  • Пересечение и объединение множеств
  • Диаграммы Эйлера
  • Числовые множества
  • Примеры множеств из алгебры и геометрии
  • Перечисление элементов множеств с помощью организованного перебора и правила умножения
  • Формула включения-исключения

Виды деятельности: Осваивать понятия: множество, подмножество, включение, пересечение и объединение множеств, числовые множества, числовые промежутки. Решать задачи с помощью формул включения-исключения

4Множество и подмножество; Примеры множеств в окружающем мире; Пересечение и объединение множествНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Множества», урок 1 из 4. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Множество и подмножество R02.1
  • Примеры множеств в окружающем мире R02.2
  • Пересечение и объединение множеств R02.3
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: множество, подмножество, включение, пересечение и объединение множеств, числовые множества, числовые промежутки. Решать задачи с помощью формул включения-исключения

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
5Диаграммы Эйлера; Числовые множества; Примеры множеств из алгебры и геометрииНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Множества», урок 2 из 4. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Диаграммы Эйлера R02.4
  • Числовые множества R02.5
  • Примеры множеств из алгебры и геометрии R02.6
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: множество, подмножество, включение, пересечение и объединение множеств, числовые множества, числовые промежутки. Решать задачи с помощью формул включения-исключения

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
6Перечисление элементов множеств с помощью организованного перебора и правила умножения; Формула включения-исключенияНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Множества», урок 3 из 4. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Перечисление элементов множеств с помощью организованного перебора и правила умножения R02.7
  • Формула включения-исключения R02.8
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: множество, подмножество, включение, пересечение и объединение множеств, числовые множества, числовые промежутки. Решать задачи с помощью формул включения-исключения

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
7Практикум: Множество и подмножествоПрактикум▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Множества», урок 4 из 4. Практикум.

Содержание по ФРП

  • Множество и подмножество R02.1
  • Примеры множеств в окружающем мире R02.2
  • Пересечение и объединение множеств R02.3
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: множество, подмножество, включение, пересечение и объединение множеств, числовые множества, числовые промежутки. Решать задачи с помощью формул включения-исключения

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
5Сводка правил
10Разбор типов заданий по образцу
16Задания с самопроверкой
8Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Вероятность случайного события

4 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Элементарные события
  • Вероятности случайных событий
  • Опыты с равновозможными элементарными событиями
  • Случайный выбор
  • Практическая работа

Виды деятельности: Осваивать понятия: элементарное событие, случайное событие как совокупность благоприятствующих элементарных событий, равновозможные элементарные события. Решать задачи на вычисление вероятностей событий по вероятностям элементарных событий случайного опыта. Решать задачи на вычисление вероятностей событий в опытах с равновозможными элементарными событиями, в том числе с помощью компьютера. Проводить и изучать опыты с равновозможными элементарными событиями, в том числе с использованием монет, игральных костей и других моделей в ходе практической работы

8Элементарные события; Вероятности случайных событийНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Вероятность случайного события», урок 1 из 4. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Элементарные события R03.1
  • Вероятности случайных событий R03.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: элементарное событие, случайное событие как совокупность благоприятствующих элементарных событий, равновозможные элементарные события. Решать задачи на вычисление вероятностей событий по вероятностям элементарных событий случайного опыта. Решать задачи на вычисление вероятностей событий в опытах с равновозможными элементарными событиями, в том числе с помощью компьютера. Проводить и изучать опыты с равновозможными элементарными событиями, в том числе с использованием монет, игральных костей и других моделей в ходе практической работы

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
9Вероятность случайного событияИсследование▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Вероятность случайного события», урок 2 из 4. Исследование.

Содержание по ФРП

  • Опыты с равновозможными элементарными событиями R03.3
  • Случайный выбор R03.4
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: элементарное событие, случайное событие как совокупность благоприятствующих элементарных событий, равновозможные элементарные события. Решать задачи на вычисление вероятностей событий по вероятностям элементарных событий случайного опыта. Решать задачи на вычисление вероятностей событий в опытах с равновозможными элементарными событиями, в том числе с помощью компьютера. Проводить и изучать опыты с равновозможными элементарными событиями, в том числе с использованием монет, игральных костей и других моделей в ходе практической работы

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Постановка вопроса
20Исследование в парах
8Вывод
11Задания на закрепление
2Итог и ДЗ
10Вероятность случайного событияИсследование▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Вероятность случайного события», урок 3 из 4. Исследование.

Содержание по ФРП

  • Практическая работа R03.5
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: элементарное событие, случайное событие как совокупность благоприятствующих элементарных событий, равновозможные элементарные события. Решать задачи на вычисление вероятностей событий по вероятностям элементарных событий случайного опыта. Решать задачи на вычисление вероятностей событий в опытах с равновозможными элементарными событиями, в том числе с помощью компьютера. Проводить и изучать опыты с равновозможными элементарными событиями, в том числе с использованием монет, игральных костей и других моделей в ходе практической работы

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Постановка вопроса
20Исследование в парах
8Вывод
11Задания на закрепление
2Итог и ДЗ
11Практикум: Элементарные событияПрактикум▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Вероятность случайного события», урок 4 из 4. Практикум.

Содержание по ФРП

  • Элементарные события R03.1
  • Вероятности случайных событий R03.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: элементарное событие, случайное событие как совокупность благоприятствующих элементарных событий, равновозможные элементарные события. Решать задачи на вычисление вероятностей событий по вероятностям элементарных событий случайного опыта. Решать задачи на вычисление вероятностей событий в опытах с равновозможными элементарными событиями, в том числе с помощью компьютера. Проводить и изучать опыты с равновозможными элементарными событиями, в том числе с использованием монет, игральных костей и других моделей в ходе практической работы

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
5Сводка правил
10Разбор типов заданий по образцу
16Задания с самопроверкой
8Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Описательная статистика. Рассеивание данных

5 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Измерение рассеивания числового массива
  • Дисперсия и стандартное отклонение числового набора
  • Свойства дисперсии и стандартного отклонения
  • Диаграммы рассеивания двух наблюдаемых величин
  • Линейная связь на диаграмме рассеивания
  • Практическая работа

Виды деятельности: Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

12Измерение рассеивания числового массива; Дисперсия и стандартное отклонение числового набораНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Описательная статистика. Рассеивание данных», урок 1 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Измерение рассеивания числового массива R04.1
  • Дисперсия и стандартное отклонение числового набора R04.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
13Свойства дисперсии и стандартного отклоненияНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Описательная статистика. Рассеивание данных», урок 2 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Свойства дисперсии и стандартного отклонения R04.3
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
14Диаграммы рассеивания двух наблюдаемых величин; Линейная связь на диаграмме рассеиванияНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Описательная статистика. Рассеивание данных», урок 3 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Диаграммы рассеивания двух наблюдаемых величин R04.4
  • Линейная связь на диаграмме рассеивания R04.5
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
15Описательная статистика. Рассеивание данныхИсследование▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Описательная статистика. Рассеивание данных», урок 4 из 5. Исследование.

Содержание по ФРП

  • Практическая работа R04.6
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Постановка вопроса
20Исследование в парах
8Вывод
11Задания на закрепление
2Итог и ДЗ
16Практикум: Измерение рассеивания числового массиваПрактикум▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Описательная статистика. Рассеивание данных», урок 5 из 5. Практикум.

Содержание по ФРП

  • Измерение рассеивания числового массива R04.1
  • Дисперсия и стандартное отклонение числового набора R04.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных. Выдвигать гипотезы об отсутствии или наличии связи по диаграммам рассеивания. Строить диаграммы рассеивания по имеющимся данным, в том числе с помощью цифровых ресурсов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
5Сводка правил
10Разбор типов заданий по образцу
16Задания с самопроверкой
8Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Введение в теорию графов

3 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Дерево
  • Дерево случайного эксперимента
  • Свойства деревьев: единственность пути, связь между числом вершин и числом ребер
  • Понятие о плоских графах
  • Решение задач с помощью деревьев

Виды деятельности: Осваивать понятия: дерево как граф без цикла, висячая вершина (лист), ветвь дерева, путь в дереве, диаметр дерева. Изучать свойства дерева: существование висячей вершины, единственность пути между двумя вершинами, связь между числом вершин и числом ребер. Решать задачи на поиск и перечисление путей в дереве, определение числа вершин или ребер в дереве, свойства плоских графов

17Дерево; Дерево случайного экспериментаНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Введение в теорию графов», урок 1 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Дерево R05.1
  • Дерево случайного эксперимента R05.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дерево как граф без цикла, висячая вершина (лист), ветвь дерева, путь в дереве, диаметр дерева. Изучать свойства дерева: существование висячей вершины, единственность пути между двумя вершинами, связь между числом вершин и числом ребер. Решать задачи на поиск и перечисление путей в дереве, определение числа вершин или ребер в дереве, свойства плоских графов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
18Свойства деревьев: единственность пути, связь между числом вершин и числом ребер; Понятие о плоских графахНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Введение в теорию графов», урок 2 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Свойства деревьев: единственность пути, связь между числом вершин и числом ребер R05.3
  • Понятие о плоских графах R05.4
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дерево как граф без цикла, висячая вершина (лист), ветвь дерева, путь в дереве, диаметр дерева. Изучать свойства дерева: существование висячей вершины, единственность пути между двумя вершинами, связь между числом вершин и числом ребер. Решать задачи на поиск и перечисление путей в дереве, определение числа вершин или ребер в дереве, свойства плоских графов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
19Решение задач с помощью деревьевНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Введение в теорию графов», урок 3 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Решение задач с помощью деревьев R05.5
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: дерево как граф без цикла, висячая вершина (лист), ветвь дерева, путь в дереве, диаметр дерева. Изучать свойства дерева: существование висячей вершины, единственность пути между двумя вершинами, связь между числом вершин и числом ребер. Решать задачи на поиск и перечисление путей в дереве, определение числа вершин или ребер в дереве, свойства плоских графов

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Логика

2 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Логические союзы «И» и «ИЛИ»
  • Связь между логическими союзами и операциями над множествами
  • Использование логических союзов в алгебре

Виды деятельности: Изучать методы и структуру математических утверждений, содержащих логические союзы. Осваивать использование логических союзов при построении систем и совокупностей уравнений и неравенство от противного

20Логические союзы «И» и «ИЛИ»; Связь между логическими союзами и операциями над множествамиНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Логика», урок 1 из 2. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Логические союзы «И» и «ИЛИ» R06.1
  • Связь между логическими союзами и операциями над множествами R06.2
Виды деятельности по ФРП

Изучать методы и структуру математических утверждений, содержащих логические союзы. Осваивать использование логических союзов при построении систем и совокупностей уравнений и неравенство от противного

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
21Использование логических союзов в алгебреНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Логика», урок 2 из 2. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Использование логических союзов в алгебре R06.3
Виды деятельности по ФРП

Изучать методы и структуру математических утверждений, содержащих логические союзы. Осваивать использование логических союзов при построении систем и совокупностей уравнений и неравенство от противного

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Операции над случайными событиями. Сложение вероятностей

3 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Случайные события как множества элементарных событий
  • Противоположные события
  • Операции над событиями
  • Формула сложения вероятностей

Виды деятельности: Осваивать понятия: взаимно противоположные события, операции над событиями, объединение и пересечение событий, совместные и несовместные события. Изучать теоремы о вероятности объединения двух событий (формулы сложения вероятностей). Решать задачи, в том числе текстовые, на вычисление вероятностей объединения и пересечения событий с помощью числовой прямой, диаграмм Эйлера

22Случайные события как множества элементарных событий; Противоположные событияНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Операции над случайными событиями. Сложение вероятностей», урок 1 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Случайные события как множества элементарных событий R07.1
  • Противоположные события R07.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: взаимно противоположные события, операции над событиями, объединение и пересечение событий, совместные и несовместные события. Изучать теоремы о вероятности объединения двух событий (формулы сложения вероятностей). Решать задачи, в том числе текстовые, на вычисление вероятностей объединения и пересечения событий с помощью числовой прямой, диаграмм Эйлера

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
23Операции над событиямиНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Операции над случайными событиями. Сложение вероятностей», урок 2 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Операции над событиями R07.3
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: взаимно противоположные события, операции над событиями, объединение и пересечение событий, совместные и несовместные события. Изучать теоремы о вероятности объединения двух событий (формулы сложения вероятностей). Решать задачи, в том числе текстовые, на вычисление вероятностей объединения и пересечения событий с помощью числовой прямой, диаграмм Эйлера

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
24Формула сложения вероятностейНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Операции над случайными событиями. Сложение вероятностей», урок 3 из 3. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Формула сложения вероятностей R07.4
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: взаимно противоположные события, операции над событиями, объединение и пересечение событий, совместные и несовместные события. Изучать теоремы о вероятности объединения двух событий (формулы сложения вероятностей). Решать задачи, в том числе текстовые, на вычисление вероятностей объединения и пересечения событий с помощью числовой прямой, диаграмм Эйлера

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события

5 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Правило умножения вероятностей
  • Условная вероятность
  • Представление случайного эксперимента в виде дерева
  • Независимые события

Виды деятельности: Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

25Правило умножения вероятностейНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события», урок 1 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Правило умножения вероятностей R08.1
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
26Условная вероятностьНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события», урок 2 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Условная вероятность R08.2
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
27Представление случайного эксперимента в виде дереваНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события», урок 3 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Представление случайного эксперимента в виде дерева R08.3
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
28Независимые событияНовый материал▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события», урок 4 из 5. Новый материал.

Содержание по ФРП

  • Независимые события R08.4
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
10Объяснение нового — кратко
8Решение по образцу
15Задания трёх уровней с самопроверкой
6Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ
29Практикум: Правило умножения вероятностейПрактикум▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Условная вероятность, умножение вероятностей, независимые события», урок 5 из 5. Практикум.

Содержание по ФРП

  • Правило умножения вероятностей R08.1
Виды деятельности по ФРП

Осваивать понятия: правило умножения вероятностей, условная вероятность, независимые события, дерево случайного опыта. Решать задачи на определение и свойства независимых событий. Решать задачи на поиск вероятностей с использованием дерева случайного опыта

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

4Разминка: устные задания
5Сводка правил
10Разбор типов заданий по образцу
16Задания с самопроверкой
8Самостоятельная работа
2Итог и ДЗ

Повторение, обобщение, систематизация знаний

5 ур.
Содержание раздела по ФРП
  • Рассеивание данных в числовых массивах
  • Операции над множествами и событиями
  • Сложение и умножение вероятностей
  • Деревья и плоские графы

Виды деятельности: Повторять изученное и выстраивать систему знаний. Решать задачи на представление и описание данных с помощью изученных характеристик. Решать задачи с применением графов. Решать задачи на нахождение вероятности случайного события по вероятностям элементарных событий. Решать задачи на нахождение вероятностей объединения и пересечения событий, в том числе независимых, с использованием графических представлений Вероятность случайного события

30Обобщение и систематизация по теме «Повторение, обобщение, систематизация знаний»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение, обобщение, систематизация знаний», урок 1 из 5. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Рассеивание данных в числовых массивах R09.1
  • Операции над множествами и событиями R09.2
  • Сложение и умножение вероятностей R09.3
  • Деревья и плоские графы R09.4

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
31Обобщение и систематизация по теме «Повторение, обобщение, систематизация знаний»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение, обобщение, систематизация знаний», урок 2 из 5. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Рассеивание данных в числовых массивах R09.1
  • Операции над множествами и событиями R09.2
  • Сложение и умножение вероятностей R09.3
  • Деревья и плоские графы R09.4

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
32Обобщение и систематизация по теме «Повторение, обобщение, систематизация знаний»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение, обобщение, систематизация знаний», урок 3 из 5. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Рассеивание данных в числовых массивах R09.1
  • Операции над множествами и событиями R09.2
  • Сложение и умножение вероятностей R09.3
  • Деревья и плоские графы R09.4

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
33Обобщение и систематизация по теме «Повторение, обобщение, систематизация знаний»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение, обобщение, систематизация знаний», урок 4 из 5. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Рассеивание данных в числовых массивах R09.1
  • Операции над множествами и событиями R09.2
  • Сложение и умножение вероятностей R09.3
  • Деревья и плоские графы R09.4

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
34Обобщение и систематизация по теме «Повторение, обобщение, систематизация знаний»Обобщение▶ презентация✓ проведён›

Место в программе

Раздел «Повторение, обобщение, систематизация знаний», урок 5 из 5. Обобщение.

Содержание по ФРП

  • Рассеивание данных в числовых массивах R09.1
  • Операции над множествами и событиями R09.2
  • Сложение и умножение вероятностей R09.3
  • Деревья и плоские графы R09.4

План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %

8Карта темы
20Задания по всем единицам темы
14Самостоятельная работа
3Итог
Ничего не нашлось — попробуйте другое слово или номер урока.
Предметные результаты к концу года (ФРП)
  1. Оперировать понятиями множества, подмножества, выполнять операции над множествами: объединение, пересечение, перечислять элементы множеств с использованием организованного перебора и комбинаторного правила умножения
  2. Находить вероятности случайных событий в случайных опытах, зная вероятности элементарных событий, в том числе в опытах с равновозможными элементарными событиями, иметь понятие о случайном выборе
  3. Описывать данные с помощью средних значений и мер рассеивания (дисперсия и стандартное отклонение). Уметь строить и интерпретировать диаграммы рассеивания, иметь представление о связи между наблюдаемыми величинами
  4. Иметь представление о дереве, о вершинах и ребрах дерева, использовании деревьев при решении задач в теории вероятностей, в других учебных математических курсах и задач из других учебных предметов
  5. Оперировать понятием события как множества элементарных событий случайного опыта, выполнять операции над событиями, использовать при решении задач диаграммы Эйлера, числовую прямую, применять формулу сложения вероятностей
  6. Пользоваться правилом умножения вероятностей, использовать дерево для представления случайного опыта при решении задач. Оперировать понятием независимости событий

Темы уроков — по тематическому планированию ФРП: часы каждого раздела соблюдены, тема урока — единица содержания ФРП. Отметки «проведён» хранятся только в этом браузере. Источник: ФРП на edsoo.ru.