Вероятность и статистика · 9 класс
Повторение курса 8 класса
4 ур.Содержание раздела по ФРП
- Представление данных
- Описательная статистика
- Операции над событиями
Виды деятельности: Повторять изученное и выстраивать систему знаний. Решать задачи на представление и описание данных. Решать задачи на нахождение вероятностей объединения и пересечения событий, в том числе независимых, с использованием графических представлений и дерева случайного опыта. Решать задачи на перечисление комбинаций (числа перестановок, числа сочетаний), на нахождение вероятностей событий с применением комбинаторики, в том числе с использованием треугольника Паскаля Независимость событий
1Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 8 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение курса 8 класса», урок 1 из 4. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R01.1
- Описательная статистика R01.2
- Операции над событиями R01.3
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
2Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 8 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение курса 8 класса», урок 2 из 4. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R01.1
- Описательная статистика R01.2
- Операции над событиями R01.3
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
3Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 8 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение курса 8 класса», урок 3 из 4. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R01.1
- Описательная статистика R01.2
- Операции над событиями R01.3
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
4Обобщение и систематизация по теме «Повторение курса 8 класса»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение курса 8 класса», урок 4 из 4. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R01.1
- Описательная статистика R01.2
- Операции над событиями R01.3
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Элементы комбинаторики
4 ур.Содержание раздела по ФРП
- Перестановки
- Факториал
- Сочетания и число сочетаний
- Треугольник Паскаля
- Практическая работа «Вычисление вероятностей с использованием комбинаторных функций электронных таблиц»
Виды деятельности: Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание, число сочетаний, треугольник Паскаля. Решать задачи на перечисление упорядоченных пар, троек, перечисление перестановок и сочетаний элементов различных множеств. Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращенное умножение, бином Ньютона). Решать, применяя комбинаторику, задачи на вычисление вероятностей, в том числе с помощью электронных таблиц в ходе практической работы
5Перестановки; ФакториалНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Элементы комбинаторики», урок 1 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Перестановки R02.1
- Факториал R02.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание, число сочетаний, треугольник Паскаля. Решать задачи на перечисление упорядоченных пар, троек, перечисление перестановок и сочетаний элементов различных множеств. Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращенное умножение, бином Ньютона). Решать, применяя комбинаторику, задачи на вычисление вероятностей, в том числе с помощью электронных таблиц в ходе практической работы
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
6Сочетания и число сочетаний; Треугольник ПаскаляНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Элементы комбинаторики», урок 2 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Сочетания и число сочетаний R02.3
- Треугольник Паскаля R02.4
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание, число сочетаний, треугольник Паскаля. Решать задачи на перечисление упорядоченных пар, троек, перечисление перестановок и сочетаний элементов различных множеств. Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращенное умножение, бином Ньютона). Решать, применяя комбинаторику, задачи на вычисление вероятностей, в том числе с помощью электронных таблиц в ходе практической работы
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
7Элементы комбинаторикиИсследование▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Элементы комбинаторики», урок 3 из 4. Исследование.
Содержание по ФРП
- Практическая работа «Вычисление вероятностей с использованием комбинаторных функций электронных таблиц» R02.5
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание, число сочетаний, треугольник Паскаля. Решать задачи на перечисление упорядоченных пар, троек, перечисление перестановок и сочетаний элементов различных множеств. Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращенное умножение, бином Ньютона). Решать, применяя комбинаторику, задачи на вычисление вероятностей, в том числе с помощью электронных таблиц в ходе практической работы
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
8Практикум: ПерестановкиПрактикум▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Элементы комбинаторики», урок 4 из 4. Практикум.
Содержание по ФРП
- Перестановки R02.1
- Факториал R02.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание, число сочетаний, треугольник Паскаля. Решать задачи на перечисление упорядоченных пар, троек, перечисление перестановок и сочетаний элементов различных множеств. Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращенное умножение, бином Ньютона). Решать, применяя комбинаторику, задачи на вычисление вероятностей, в том числе с помощью электронных таблиц в ходе практической работы
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Геометрическая вероятность
4 ур.Содержание раздела по ФРП
- Геометрическая вероятность
- Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружности
Виды деятельности: Осваивать понятие геометрической вероятности. Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из многоугольника, круга, отрезка или дуги окружности, числового промежутка
9Геометрическая вероятностьНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Геометрическая вероятность», урок 1 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Геометрическая вероятность R03.1
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятие геометрической вероятности. Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из многоугольника, круга, отрезка или дуги окружности, числового промежутка
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
10Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружностиНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Геометрическая вероятность», урок 2 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружности R03.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятие геометрической вероятности. Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из многоугольника, круга, отрезка или дуги окружности, числового промежутка
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
11Практикум: Геометрическая вероятностьПрактикум▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Геометрическая вероятность», урок 3 из 4. Практикум.
Содержание по ФРП
- Геометрическая вероятность R03.1
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятие геометрической вероятности. Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из многоугольника, круга, отрезка или дуги окружности, числового промежутка
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
12Практикум: Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружностиПрактикум▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Геометрическая вероятность», урок 4 из 4. Практикум.
Содержание по ФРП
- Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружности R03.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятие геометрической вероятности. Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из многоугольника, круга, отрезка или дуги окружности, числового промежутка
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Испытания Бернулли
6 ур.Содержание раздела по ФРП
- Испытание
- Успех и неудача
- Серия испытаний до первого успеха
- Испытания Бернулли
- Вероятности событий в серии испытаний Бернулли
- Практическая работа «Испытания Бернулли»
Виды деятельности: Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
13Испытание; Успех и неудачаНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 1 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Испытание R04.1
- Успех и неудача R04.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
14Серия испытаний до первого успехаНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 2 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Серия испытаний до первого успеха R04.3
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
15Испытания Бернулли; Вероятности событий в серии испытаний БернуллиНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 3 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Испытания Бернулли R04.4
- Вероятности событий в серии испытаний Бернулли R04.5
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
16Испытания БернуллиИсследование▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 4 из 6. Исследование.
Содержание по ФРП
- Практическая работа «Испытания Бернулли» R04.6
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
17Практикум: ИспытаниеПрактикум▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 5 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Испытание R04.1
- Успех и неудача R04.2
Виды деятельности по ФРП
Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли. Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха, в том числе с применением формулы суммы геометрической прогрессии. Решать задачи на нахождение вероятностей элементарных событий в серии испытаний Бернулли, на нахождение вероятности определенного числа успехов в серии испытаний Бернулли. Изучать в ходе практической работы, в том числе с помощью цифровых ресурсов, свойства вероятности в серии испытаний Бернулли
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
18Обобщение и систематизация по теме «Испытания Бернулли»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Испытания Бернулли», урок 6 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Испытание R04.1
- Успех и неудача R04.2
- Серия испытаний до первого успеха R04.3
- Испытания Бернулли R04.4
- Вероятности событий в серии испытаний Бернулли R04.5
- Практическая работа «Испытания Бернулли» R04.6
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Случайная величина
6 ур.Содержание раздела по ФРП
- Случайная величина и распределение вероятностей
- Математическое ожидание и дисперсия случайной величины
- Примеры математического ожидания как теоретического среднего значения величины
- Понятие о законе больших чисел
- Измерение вероятностей с помощью частот
- Применение закона больших чисел
Виды деятельности: Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
19Случайная величина и распределение вероятностей; Математическое ожидание и дисперсия случайной величиныНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 1 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Случайная величина и распределение вероятностей R05.1
- Математическое ожидание и дисперсия случайной величины R05.2
Виды деятельности по ФРП
Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
20Примеры математического ожидания как теоретического среднего значения величиныНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 2 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Примеры математического ожидания как теоретического среднего значения величины R05.3
Виды деятельности по ФРП
Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
21Понятие о законе больших чисел; Измерение вероятностей с помощью частотНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 3 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Понятие о законе больших чисел R05.4
- Измерение вероятностей с помощью частот R05.5
Виды деятельности по ФРП
Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
22Применение закона больших чиселНовый материал▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 4 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Применение закона больших чисел R05.6
Виды деятельности по ФРП
Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
23Практикум: Случайная величина и распределение вероятностейПрактикум▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 5 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Случайная величина и распределение вероятностей R05.1
- Математическое ожидание и дисперсия случайной величины R05.2
Виды деятельности по ФРП
Освоить понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей. Изучать и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (рост, вес человека, численность населения, другие изменчивые величины, рассматривавшиеся в курсе статистики), модельных случайных величин, связанных со случайными опытами (бросание монеты, игральной кости, со случайным выбором и т. п.). Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины как теоретическое среднее значение, дисперсия случайной величины как аналог дисперсии числового набора. Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями. Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли. Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину. Знакомиться с законом больших чисел (в форме Бернулли): при большом числе опытов частота события близка к его вероятности. Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот. Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей. Обсуждать закон больших чисел как проявление статистической устойчивости в изменчивых явлениях, роль закона больших чисел в природе и в жизни человека
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
24Обобщение и систематизация по теме «Случайная величина»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Случайная величина», урок 6 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Случайная величина и распределение вероятностей R05.1
- Математическое ожидание и дисперсия случайной величины R05.2
- Примеры математического ожидания как теоретического среднего значения величины R05.3
- Понятие о законе больших чисел R05.4
- Измерение вероятностей с помощью частот R05.5
- Применение закона больших чисел R05.6
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Обобщение, контроль
10 ур.Содержание раздела по ФРП
- Представление данных
- Описательная статистика
- Элементы комбинаторики
- Случайные величины и распределения
Виды деятельности: Повторять изученное и выстраивать систему знаний. Решать задачи на представление и описание данных. Решать задачи на нахождение вероятностей событий, в том числе в опытах с равновозможными элементарными событиями, вероятностей объединения и пересечения событий, вычислять вероятности в опытах с сериями случайных испытаний Вероятность случайного события
25Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 1 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
26Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 2 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
27Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 3 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
28Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 4 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
29Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 5 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
30Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 6 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
31Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 7 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
32Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 8 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
33Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 9 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
34Обобщение и систематизация по теме «Обобщение, контроль»Обобщение▶ презентация✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Обобщение, контроль», урок 10 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Представление данных R06.1
- Описательная статистика R06.2
- Элементы комбинаторики R06.3
- Случайные величины и распределения R06.4
План урока · 45 минут · теория 30 % / практика 70 %
Предметные результаты к концу года (ФРП)
- Извлекать и преобразовывать информацию, представленную в различных источниках в виде таблиц, диаграмм, графиков, представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков
- Решать задачи организованным перебором вариантов, а также с использованием комбинаторных правил и методов
- Использовать описательные характеристики для массивов числовых данных, в том числе средние значения и меры рассеивания
- Находить частоты значений и частоты события, в том числе пользуясь результатами проведенных измерений и наблюдений
- Находить вероятности случайных событий в изученных опытах, в том числе в опытах с равновозможными элементарными событиями, в сериях испытаний до первого успеха, в сериях испытаний Бернулли
- Иметь представление о случайной величине и о распределении вероятностей
- Иметь представление о законе больших чисел как о проявлении закономерности в случайной изменчивости и о роли закона больших чисел в природе и обществе
Темы уроков — по тематическому планированию ФРП: часы каждого раздела соблюдены, тема урока — единица содержания ФРП. Отметки «проведён» хранятся только в этом браузере. Источник: ФРП на edsoo.ru.