Испытания Бернулли · урок 6 из 6
Обобщение: успехи, неудачи и формула Бернулли
Вероятность и статистика · 9 класс · базовый уровень ФРП «Математика», Москва – 2025 · строка R04 · VIS9-018
У
Н
У
У
C n k p k q n − k
k = 0 , 1 , 2 , 3 , 4
1 мин · теория (орг. момент, тема урока)
Паспорт: R04 «Испытания Бернулли» (6 ч), урок 6/6 — итоговый, единицы R04.1–R04.6: испытание, успех и неудача, серия до первого успеха, испытания Бернулли, вероятности событий в серии, практическая работа. Тип урока — О. Опора: VIS9-013…017; сегодня — система правил и смешанные задачи.
Хронометраж: Теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) , итого 45 мин.
Теория (12 мин): сл. 1–2 (тема, цели) 2 · 4 (сводка: испытание и серия до первого успеха) 3 · 7 (сводка: формула Бернулли по дереву) 3,5 · 10 (сводка: распределение числа успехов) 2 · 19 (итоговая сводка правил) 1,5. Тип О — теория только сводками.
Практика (33 мин): разминка (сл. 3) 2 · образцы → сам (сл. 5, 6, 8, 9, 11) по 2,5 · задача из жизни (сл. 12) 2 · типичные ошибки (сл. 13) 1,5 · найди ошибку (сл. 14) 2 · самопроверка, база (сл. 15) 2,5 · повышенный уровень (сл. 16) 2,5 · ОГЭ (сл. 17) 2 · самостоятельная работа (сл. 18) 5 · итог и ДЗ (сл. 20) 1.
Если не успеваете: задания 3–4 сл. 16 и задание 3 сл. 12 — в ДЗ; сводки не сокращать.
R04.1 · R04.2 · R04.3 · R04.4 · R04.5 · R04.6
Цели урока
Сегодня вы закрепите
Описывать испытание успех p и неудача q = 1 − p (ПР-5)
Серия до первого успеха q k − 1 p и «не позже n -й попытки» 1 − q n (ПР-5)
Формула Бернулли ровно k успехов из n , «не менее», «хотя бы один» (ПР-2, ПР-5)
Распределение числа успехов таблица и диаграмма, расчёт в электронной таблице (ПР-1, ПР-6)
1 мин · теория
ПР-5 (= REQ-5.5): находить вероятности случайных событий, в том числе в сериях испытаний до первого успеха и в сериях испытаний Бернулли. ПР-2 (= REQ-5.2): комбинаторные правила — число сочетаний в формуле Бернулли. ПР-1 (= REQ-5.1): таблицы и диаграммы. ПР-6 (= REQ-5.6): представление о распределении вероятностей. Элементы EL-5.6 «Испытание. Успех и неудача. Серия испытаний до первого успеха», EL-5.7 «Серия испытаний Бернулли».
Сказать классу: последний урок темы — в конце самостоятельная; со следующего урока — случайная величина, и число успехов станет первым её примером.
повторение: VIS9-013…017
Разминка · устно
Сочетания, степени, вероятности
Посчитайте
C 4 2 6
C 5 1 и C 6 0 5 и 1
0 , 5 3 0 , 125
0 , 2 ⋅ 0 , 8 0 , 16
Испытания
p = 0 , 3 ; q 0 , 7
Кубик, успех — «шестёрка»: p 6 1
Монету бросают до первого орла: орёл впервые на 2 -м броске 4 1
Сколько путей с 2 успехами из 3 испытаний? 3
2 мин · практика
Ответы (по клику): 1) C₄² = 4 · 3 : 2 = 6. 2) C₅¹ = 5; C₆⁰ = 1 (выбрать ничего — один способ; 0! = 1, а не 0). 3) 0,125. 4) 0,16.
5) q = 1 − 0,3 = 0,7. 6) Одна грань из шести: 1/6. 7) Сначала решка, потом орёл: 1/2 · 1/2 = 1/4. 8) УУН, УНУ, НУУ — C₃² = 3 (к сл. 7).
R04.1 · R04.2 · R04.3
Теория · сводка: серия испытаний до первого успеха
Бросаем, пока не будет успеха: p = 0 , 4
попытки →
У
p = 0 , 4
Н
У
qp = 0 , 24
Н
Н
У
q 2 p = 0 , 144
Н
…
Н
У
q k − 1 p
k − 1 неудача, потом успех
www.reknow.ru
Испытание — опыт с двумя исходами: успех (p ) и неудача (q = 1 − p )
первый успех на k -й попытке: q k − 1 p
успех не позже n -й: p + qp + … + q n − 1 p = 1 − q n
n = 3 : 1 − 0 , 6 3 = 0 , 784
3 мин · теория
Каждая строка — серия до первого успеха. Попытки независимы, поэтому вероятность серии — произведение: Н…НУ = q · q · … · q · p = q^{k−1}p. При p = 0,4, q = 0,6: 0,4; 0,24; 0,144 (проверено fractions).
«Успех не позже n-й попытки» — сумма первых n членов геометрической прогрессии с первым членом p и знаменателем q: p · (1 − qⁿ)/(1 − q) = 1 − qⁿ, потому что 1 − q = p. Проще через противоположное: не успеть за n попыток — n неудач подряд, qⁿ.
Проверка: 0,4 + 0,24 + 0,144 = 0,784 = 1 − 0,216. Вопрос классу: с какой вероятностью понадобится больше трёх попыток? (0,6³ = 0,216.)
R04.3
Образец → сам · первый успех на k-й попытке
Сначала неудачи, потом успех
Образец: баскетболист попадает с вероятностью 0 , 7 и бросает до первого попадания. P ( первое попадание — 3- й бросок ) ?
серия Н, Н, П два промаха, потом попадание
q = 1 − 0 , 7 = 0 , 3 вероятность промаха
0 , 3 2 ⋅ 0 , 7 = 0 , 063 броски независимы
Сам
Кубик бросают до первой «шестёрки»: она впервые на 2 -м броске 36 5
Монету бросают до первого орла: он впервые на 4 -м броске 16 1
p = 0 , 2 : первые три попытки — неудачи 0 , 512
2,5 мин · практика
Образец: q = 0,3; серия ННП: 0,3 · 0,3 · 0,7 = 0,063 (проверено fractions: 63/1000).
1) Не шестёрка, потом шестёрка: 5/6 · 1/6 = 5/36 ≈ 0,14. 2) Три решки и орёл: (1/2)⁴ = 1/16 = 0,0625. 3) q = 0,8; три неудачи подряд: 0,8³ = 0,512 — это и есть «понадобится больше трёх попыток».
Типичная ошибка: 0,7² · 0,3 — степень поставили не у той вероятности (к сл. 13).
R04.3
Образец → сам · успех не позже n-й попытки
Сумма прогрессии или 1 − q n
Образец: стрелок (p = 0 , 6 ) стреляет до первого попадания, патронов 3 . P ( мишень поражена ) ?
0 , 6 + 0 , 4 ⋅ 0 , 6 + 0 , 4 2 ⋅ 0 , 6 П, НП, ННП
= 0 , 6 + 0 , 24 + 0 , 096 несовместные серии
= 1 − 0 , 4 3 = 0 , 936 проверка: «три промаха»
Сам
Монету бросают до орла, не более 5 раз: орёл выпадет 32 31
Кубик бросают до «шестёрки», не более 2 раз: она выпадет 36 11
p = 0 , 5 . Сколько попыток нужно, чтобы успех был не позже последней с вероятностью не меньше 0 , 9 ? 4
2,5 мин · практика
Образец: серии П, НП, ННП несовместны — складываем: 0,6 + 0,24 + 0,096 = 0,936; через противоположное — все три выстрела мимо: 1 − 0,064 = 0,936 (проверено fractions: 117/125).
1) 1 − (1/2)⁵ = 1 − 1/32 = 31/32 ≈ 0,97. 2) 1 − (5/6)² = 1 − 25/36 = 11/36 ≈ 0,31. 3) Обратная задача: 1 − 0,5ⁿ ≥ 0,9, то есть 0,5ⁿ ≤ 0,1; n = 3 даёт 0,875, n = 4 — 0,9375. Ответ: 4 попытки.
R04.4 · R04.5
Теория · сводка: формула Бернулли
Три испытания: ровно два успеха
УУН p 2 q
УНУ p 2 q
НУУ p 2 q
p
q
p
q
p
q
p
q
p
q
p
q
p
q
У
Н
У
Н
У
Н
У
Н
У
Н
У
Н
У
Н
УУУ
УНН
НУН
ННУ
ННН
1-е
2-е
3-е
www.reknow.ru
Серия Бернулли : n независимых испытаний, p в каждом одна и та же
путь с k успехами: p k q n − k , путей C n k
p = 0 , 6 : 3 ⋅ 0 , 6 2 ⋅ 0 , 4 = 0 , 432
3,5 мин · теория
Дерево трёх испытаний: из каждого узла — успех У (вероятность p) и неудача Н (q). Восемь путей. «Ровно два успеха» — три розовых пути УУН, УНУ, НУУ; у каждого два множителя p и один q, то есть p²q. Число таких путей — число способов выбрать, в каких двух испытаниях из трёх был успех: C₃² = 3.
Отсюда формула Бернулли: P(k успехов из n) = Cₙᵏ · pᵏ · qⁿ⁻ᵏ. При p = 0,6, q = 0,4: 3 · 0,36 · 0,4 = 0,432 (проверено math.comb: 54/125).
Вопрос: какие пути отвечают событию «ни одного успеха»? (Один путь ННН, q³ — это C₃⁰ q³.) Условие применимости: испытания независимы и p не меняется (шары без возвращения — не Бернулли).
R04.5
Образец → сам · формула Бернулли
Ровно k успехов из n
Образец: монету бросают 5 раз. P ( ровно 3 орла ) ?
n = 5 , k = 3 , p = q = 2 1 успех — орёл
C 5 3 = 2 5 ⋅ 4 = 10 число путей
10 ⋅ ( 2 1 ) 3 ( 2 1 ) 2 = 32 10 = 0 , 3125
Сам
Кубик бросают 4 раза: ровно две «шестёрки» 216 25
p = 0 , 8 , n = 4 : ровно 3 успеха 0 , 4096
Монету бросают 6 раз: ровно 2 орла 64 15
2,5 мин · практика
Образец: C₅³ = C₅² = 10; путей всего 2⁵ = 32, вероятность 10/32 = 5/16 = 0,3125 (math.comb).
1) C₄² · (1/6)² · (5/6)² = 6 · 1/36 · 25/36 = 150/1296 = 25/216 ≈ 0,116. 2) C₄³ · 0,8³ · 0,2 = 4 · 0,512 · 0,2 = 0,4096. 3) C₆² / 64 = 15/64 ≈ 0,234.
Спросить: почему в задаче 1 неудача — это 5/6, а не «пятёрка»? (Неудача — любая грань, кроме шестёрки.)
R04.5
Образец → сам · «не менее» и «хотя бы один»
Складываем случаи или берём противоположное
Образец: стрелок (p = 0 , 8 ) стреляет 3 раза. P ( не менее двух попаданий ) ?
P ( 2 ) + P ( 3 ) «не менее двух» = 2 или 3
3 ⋅ 0 , 8 2 ⋅ 0 , 2 = 0 , 384 ; 0 , 8 3 = 0 , 512
0 , 384 + 0 , 512 = 0 , 896 несовместны
Сам
Тот же стрелок: хотя бы одно попадание 0 , 992
Монету бросают 4 раза: не менее 3 орлов 16 5
Монету бросают 5 раз: не более одного орла 16 3
2,5 мин · практика
Образец: события «ровно 2» и «ровно 3» несовместны, их вероятности складываем: 0,384 + 0,512 = 0,896 (math.comb: 112/125).
1) Противоположное — три промаха: 0,2³ = 0,008; 1 − 0,008 = 0,992. 2) (C₄³ + C₄⁴)/16 = (4 + 1)/16 = 5/16 = 0,3125. 3) (C₅⁰ + C₅¹)/32 = 6/32 = 3/16 = 0,1875.
Правило выбора: если случаев меньше в противоположном событии — считаем через 1 − P.
R04.5 · R04.6
Теория · сводка: распределение числа успехов
Монету бросают 4 раза: сколько орлов?
16 1
0
16 4
1
16 6
2
16 4
3
16 1
4
число орлов (успехов)
www.reknow.ru
числители 1 , 4 , 6 , 4 , 1 — строка треугольника Паскаля
сумма всех P ( k ) = 1 : какое-то число успехов наступит
Самое вероятное число успехов — рядом с n p : здесь 4 ⋅ 2 1 = 2 .
2 мин · теория
Распределение числа успехов: для каждого k = 0…4 своя вероятность C₄ᵏ/16: 1/16, 4/16, 6/16, 4/16, 1/16 (math.comb). Сумма 16/16 = 1 — проверка любой таблицы распределения.
Числители — четвёртая строка треугольника Паскаля (VIS9-006). При p = 1/2 диаграмма симметрична; при p ≠ 1/2 «горб» смещается к np (к сл. 11: n = 5, p = 0,2, np = 1).
Мостик: число успехов — случайная величина; таблица k → P(k) — её распределение (VIS9-019).
R04.6
Образец → сам · практическая работа в электронной таблице
n = 5 , p = 0 , 2 : таблица распределения
B4 =ЧИСЛКОМБ(5;A4)*0,2^A4*0,8^(5-A4)
A B
1 k P(k)
2 0 0,32768
3 1 0,4096
4 2 ?
5 3 0,0512
6 4 0,0064
7 5 0,00032
Образец: ячейка B4
C 5 2 = 10
0 , 2 2 = 0 , 04 ; 0 , 8 3 = 0 , 512
10 ⋅ 0 , 04 ⋅ 0 , 512 = 0 , 2048
Сам: по таблице
Самое вероятное k 1
Сумма столбца B 1
P ( не более одного успеха ) 0 , 73728
2,5 мин · практика
Практическая работа R04.6 (повтор VIS9-016): в столбце A — k от 0 до 5, в B2 формула =ЧИСЛКОМБ(5;A2)*0,2^A2*0,8^(5-A2), протянута вниз. Образец: строка k = 2: 10 · 0,04 · 0,512 = 0,2048 (math.comb).
1) Наибольшее значение 0,4096 при k = 1 (np = 5 · 0,2 = 1). 2) 0,32768 + 0,4096 + 0,2048 + 0,0512 + 0,0064 + 0,00032 = 1 — проверка таблицы. 3) 0,32768 + 0,4096 = 0,73728.
Если в классе есть компьютеры — изменить p в формуле на 0,5 и посмотреть, как сдвигается максимум.
R04.5
Образец → сам · задачи из жизни
Контроль качества, пенальти, тест
Образец: брак — 10 % деталей. Проверяют 3 детали. P ( ровно одна с браком ) ?
успех — «брак»: p = 0 , 1 , q = 0 , 9
C 3 1 ⋅ 0 , 1 ⋅ 0 , 9 2 формула Бернулли
= 3 ⋅ 0 , 1 ⋅ 0 , 81 = 0 , 243
Сам
Футболист забивает пенальти с вероятностью 0 , 8 . Забьёт все 5 ? 0 , 32768
Тест: 3 вопроса по 4 варианта, ответы наугад. Ровно 2 верных? 64 9
В семье 3 ребёнка, P ( мальчик ) = 0 , 5 . Хотя бы одна девочка? 8 7
2 мин · практика
Образец: «успех» в задаче — то, что спрашивают (бракованная деталь), даже если в жизни это неудача. 3 · 0,1 · 0,81 = 0,243 (math.comb). Детали независимы — партия большая.
1) 0,8⁵ = 0,32768 (C₅⁵ = 1). 2) p = 1/4, q = 3/4: C₃² · (1/4)² · 3/4 = 3 · 1/16 · 3/4 = 9/64 ≈ 0,14. 3) Противоположное — три мальчика: 1/8; 1 − 1/8 = 7/8 = 0,875.
Задание 3 при нехватке времени — в ДЗ.
R04.3 · R04.5
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
Где ошибаются Неверно Верно
забыли C n k : ровно 2 орла из 3 0 , 5 2 ⋅ 0 , 5 = 8 1 C 3 2 ⋅ 8 1 = 8 3
степени не у тех p и q : ровно 1 успех из 3 , p = 0 , 8 3 ⋅ 0 , 8 2 ⋅ 0 , 2 = 0 , 384 3 ⋅ 0 , 8 ⋅ 0 , 2 2 = 0 , 096
первый успех на 3 -й попытке, p = 0 , 9 0 , 9 2 ⋅ 0 , 1 = 0 , 081 0 , 1 2 ⋅ 0 , 9 = 0 , 009
«хотя бы один» как n p : p = 0 , 4 , n = 3 3 ⋅ 0 , 4 = 1 , 2 1 − 0 , 6 3 = 0 , 784
1,5 мин · практика (ученики объясняют, почему неверно)
1) 1/8 — вероятность одного пути (например, ООР); путей с двумя орлами три: 3/8 = 0,375. 2) Степень у p — число успехов k = 1, у q — число неудач n − k = 2: 3 · 0,8 · 0,04 = 0,096; 0,384 — это ровно два успеха.
3) До первого успеха сначала идут неудачи: q^{k−1}p = 0,01 · 0,9 = 0,009. 4) Вероятность не бывает больше 1 — сигнал ошибки; верно через противоположное: 1 − 0,216 = 0,784.
R04.3 · R04.5
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) Кубик бросают 3 раза. Ровно одна «шестёрка»
6 1 ⋅ ( 6 5 ) 2 = 216 25
забыт множитель C 3 1 = 3
3 ⋅ 216 25 = 72 25
б) p = 0 , 3 , до первого успеха. Успех не позже 2 -й попытки
0 , 7 ⋅ 0 , 3 = 0 , 21
это «впервые на 2 -й»; забыт успех сразу
0 , 3 + 0 , 21 = 1 − 0 , 7 2 = 0 , 51
в) Монету бросают 4 раза. Хотя бы один орёл
C 4 1 ⋅ 16 1 = 4 1
это «ровно один орёл»
1 − 16 1 = 16 15
2 мин · практика
Сначала видны только «решения ученика» (красным); 1 мин в парах — найти ошибку, затем открывать исправления.
а) Шестёрка может быть в любом из трёх бросков — три пути: 3 · 25/216 = 75/216 = 25/72 ≈ 0,347 (math.comb). б) «Не позже 2-й» = «на 1-й» или «впервые на 2-й»: 0,3 + 0,21 = 0,51; через противоположное 1 − 0,49 = 0,51. в) «Хотя бы один» = один, два, три или четыре орла; противоположное — 4 решки: 1 − 1/16 = 15/16 = 0,9375.
R04.3 · R04.5
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
Серия Бернулли
Монету бросают 3 раза: ровно один орёл 8 3
p = 0 , 9 , n = 2 : оба раза успех 0 , 81
p = 0 , 5 , n = 4 : ровно 2 успеха 0 , 375
p = 0 , 2 , n = 3 : хотя бы один успех 0 , 488
До первого успеха
Монета: орёл впервые на 3 -м броске 8 1
p = 0 , 7 : первый успех на 2 -й попытке 0 , 21
p = 0 , 1 : три неудачи подряд 0 , 729
2,5 мин · практика
Самостоятельно в тетради; ответ к каждому открывать по клику, класс сверяет.
1) C₃¹/8 = 3/8 = 0,375. 2) 0,9² = 0,81. 3) C₄²/16 = 6/16 = 0,375. 4) 1 − 0,8³ = 1 − 0,512 = 0,488. 5) (1/2)³ = 1/8 = 0,125. 6) 0,3 · 0,7 = 0,21. 7) 0,9³ = 0,729 (проверено fractions).
R04.3 · R04.5
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
повыш. Монету бросают 6 раз. Что вероятнее: ровно 3 орла или ровно 2 ? На сколько? 3 орла, на 64 5
повыш. Стрелок (p = 0 , 6 ) стреляет 4 раза. Найдите вероятность не менее 3 попаданий 0 , 4752
из жизни Сколько раз нужно бросить кубик, чтобы «шестёрка» выпала хотя бы раз с вероятностью больше 0 , 5 ? 4
из жизни Брак — 5 % лампочек, в коробке 4 штуки. Вероятность, что бракованных не больше одной (до тысячных)? 0 , 986
2,5 мин · практика
В парах, по готовности; ответы — по клику. Задания 3–4 при нехватке времени — в ДЗ.
1) C₆³/64 = 20/64, C₆²/64 = 15/64; разность 5/64 ≈ 0,078 (math.comb).
2) P(3) + P(4) = 4 · 0,6³ · 0,4 + 0,6⁴ = 0,3456 + 0,1296 = 0,4752.
3) Нужно 1 − (5/6)ⁿ > 0,5: n = 3 — 0,421; n = 4 — 0,518. Ответ: 4 броска.
4) P(0) + P(1) = 0,95⁴ + 4 · 0,05 · 0,95³ = 0,81450625 + 0,171475 = 0,98598125 ≈ 0,986.
R04.5 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линия 10
Ответ — десятичной дробью
1. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.
0 , 375
2. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что оба раза выпало число, большее 3 .
0 , 25
3. Биатлонист 5 раз стреляет по мишеням, вероятность попадания 0 , 8 . Найдите вероятность того, что он первые 3 раза попал, а последние 2 промахнулся.
0 , 02048
В бланк — число без единиц: 0 , 375 записывают как 0,375 .
2 мин · практика
1) C₃² · (1/2)³ = 3/8 = 0,375 (перебор: ООР, ОРО, РОО из 8 исходов).
2) Успех — «больше 3» (4, 5, 6): p = 1/2; два успеха подряд: 1/4 = 0,25.
3) Порядок задан — это один путь, C не нужен: 0,8³ · 0,2² = 0,512 · 0,04 = 0,02048. Спросить: что изменится, если спросить «ровно 3 попадания» в любом порядке? (Умножить на C₅³ = 10: 0,2048.)
R04.3 · R04.5
Самостоятельная работа · 5 минут
Два варианта — решите свой
Вариант 1
Монету бросают 4 раза: ровно один орёл 0 , 25
p = 0 , 6 : первый успех на 3 -й попытке 0 , 096
p = 0 , 7 , n = 3 : ровно 2 успеха 0 , 441
p = 0 , 3 , n = 3 : хотя бы один успех 0 , 657
Вариант 2
Монету бросают 4 раза: ровно три орла 0 , 25
p = 0 , 4 : первый успех на 3 -й попытке 0 , 144
p = 0 , 9 , n = 3 : ровно 2 успеха 0 , 243
p = 0 , 4 , n = 3 : хотя бы один успех 0 , 784
5 мин · практика
Вариант 1: 1) C₄¹/16 = 4/16 = 0,25. 2) 0,4² · 0,6 = 0,16 · 0,6 = 0,096. 3) 3 · 0,49 · 0,3 = 0,441. 4) 1 − 0,7³ = 1 − 0,343 = 0,657.
Вариант 2: 1) C₄³/16 = 4/16 = 0,25. 2) 0,6² · 0,4 = 0,36 · 0,4 = 0,144. 3) 3 · 0,81 · 0,1 = 0,243. 4) 1 − 0,6³ = 1 − 0,216 = 0,784 (все ответы проверены fractions и math.comb).
4 мин на решение, затем обмен тетрадями и проверка по ответам (по клику). Критерий: 4 верно — «5», 3 — «4», 2 — «3».
R04.1–R04.6
Теория · итоговая сводка правил
Испытания Бернулли на одном слайде
Испытание
два исхода: успех и неудача
q = 1 − p
«успех» — то, о чём спрашивают
испытания независимы
До первого успеха
впервые на k -й:q k − 1 p
не позже n -й:1 − q n
больше n попыток: q n
Серия из n
ровно k :C n k p k q n − k
«хотя бы один»:1 − q n
«не менее» — сумма P ( k )
сумма всех P ( k ) = 1
1,5 мин · теория
Опорный конспект темы (VIS9-013…018): ученики сверяют со своими записями. Обратить внимание: «не позже n-й попытки» и «хотя бы один успех из n» — одна и та же вероятность 1 − qⁿ (в обоих случаях противоположное — n неудач подряд).
Мостик: число успехов в серии — случайная величина, у неё есть распределение (сл. 10) и среднее значение np — тема VIS9-019.
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
Когда опыт — серия Бернулли? Зачем в формуле множитель C n k ? Как считать «хотя бы один»? Чем «впервые на k -й» отличается от «не позже k -й»?
Домашнее задание
p = 0 , 6 , n = 4 : ровно 2 успеха
Кубик бросают до «шестёрки», не более 3 раз: она выпадет
Тренажёр: reknow.ru/9/veroyatnost/9_veroyatnost_ispytaniya-bernulli.htm
1 мин · практика (рефлексия, запись ДЗ)
Ответы ДЗ: 1) C₄² · 0,6² · 0,4² = 6 · 0,36 · 0,16 = 0,3456. 2) 1 − (5/6)³ = 1 − 125/216 = 91/216 ≈ 0,42.
Следующий урок — случайная величина и распределение вероятностей, математическое ожидание и дисперсия (VIS9-019).
Паспорт соответствия · скрытый слайд
VIS9-018 · Обобщение по теме «Испытания Бернулли»
Поле Значение
ФРП «Математика» (базовый уровень), 5–9 кл., Москва – 2025 · курс «Вероятность и статистика», 9 класс
Строка, урок R04 «Испытания Бернулли», 6 ч · урок 6/6 · тип О
Единицы → слайды R04.1 «Испытание» и R04.2 «Успех и неудача» → 2–4, 19 · R04.3 «Серия испытаний до первого успеха» → 4–6, 13–15, 18 · R04.4 «Испытания Бернулли» → 7 · R04.5 «Вероятности событий в серии испытаний Бернулли» → 7–18 · R04.6 «Практическая работа» → 10–11
Результаты ПР-5 / REQ-5.5 (вероятности в сериях до первого успеха и Бернулли) → 3–18 · ПР-2 / REQ-5.2 (комбинаторика, C n k ) → 3, 7–9 · ПР-1 / REQ-5.1 (таблицы, диаграммы) → 10–11 · ПР-6 / REQ-5.6 (распределение) → 10
Вне урока случайная величина, математическое ожидание и дисперсия, в том числе числа успехов — VIS9-019, VIS9-020; закон больших чисел — VIS9-021
Время теория 12 мин · практика 33 мин (73 %)
Проверки автопроверка: pending · методист: pending