Интерактивные тренажёры
Биология 9 класс
Десять тем общей биологии 9 класса: клетка и её химический состав, обмен веществ, биосинтез белка, деление клетки, размножение, генетика, эволюция и экосистемы. Теория, 100 заданий по каждой теме.
10 тем · 1000 заданийГде это пригодится: ОГЭ и ЕГЭ — 27 заданийЗадания экзаменов 9 и 11 класса, которые опираются на этот материал — нажмите, чтобы раскрыть список
Готовые работы по курсу
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.
Выберите тему, чтобы начать.
О курсе «Биология, 9 класс»
Биология девятого класса уходит с уровня организма на уровень молекулы. Предыдущие годы отвечали на вопрос «как устроено»: органы растения, системы органов человека. Теперь вопрос другой — «как это работает», и ответ каждый раз оказывается внутри клетки: в белке, в ДНК, в мембране.
Центральная тема года — биосинтез белка. Она даётся тяжелее остальных, потому что требует удержать в голове цепочку из трёх звеньев: ген в ДНК, матричная РНК, последовательность аминокислот. Каждое звено по отдельности понятно, а вот переход между ними путают постоянно — особенно направление: информация идёт от ДНК к белку, обратно она не возвращается.
Деление клетки — второе место, где теряются. Митоз и мейоз описываются похожими словами и одинаковыми фазами, но смысл у них противоположный: митоз сохраняет набор хромосом, мейоз уменьшает его вдвое. Если помнить, зачем каждое нужно организму, фазы запоминаются сами.
Генетика в девятом классе впервые становится расчётной. Задача на моногибридное скрещивание — это не биология, а комбинаторика: решётка Пеннета, вероятность, соотношение потомков. Ученики, у которых математика идёт хорошо, здесь обычно вырываются вперёд.
Заканчивается год эволюцией и экосистемами — возвращением к крупному масштабу, но уже с молекулярным объяснением. Естественный отбор перестаёт быть словами из учебника, когда становится понятно, что изменчивость берётся из мутаций в ДНК, а наследуется через тот же механизм, который разбирали осенью.
Отдельная сложность года — терминология. Митохондрия, рибосома, аллель, гомозигота: слов много, они похожи и почти все греческие. Заучивать их списком бесполезно — они держатся в памяти только привязанными к функции, поэтому в каждой теме стоит сначала разобраться, что эта структура делает, и лишь потом запоминать название.
На ОГЭ биология — один из самых частых предметов по выбору. Экзамен охватывает все годы курса, но материал девятого класса даёт в нём и теоретическую основу, и почти все задания на установление последовательности и работу с текстом.
В тренажёре у каждой темы есть теория с разбором, схемы и подсказки, а задания перемешиваются при каждом заходе — чтобы закреплялся смысл, а не порядок вариантов.
Частые вопросы
Что самое трудное в биологии 9 класса?
Биосинтез белка. Нужно одновременно помнить, что происходит в ядре, что в цитоплазме и в какую сторону идёт информация. Помогает один раз нарисовать всю цепочку самому, от гена до готового белка, и держать её перед глазами.
Чем митоз отличается от мейоза?
Результатом. Митоз даёт две клетки с тем же набором хромосом — так организм растёт и заживляет раны. Мейоз даёт четыре клетки с половинным набором — так получаются половые клетки, чтобы при слиянии набор восстановился.
Нужна ли математика для генетики?
Школьной хватает: вероятность и проценты. Задача на скрещивание решается решёткой Пеннета, а дальше это обычный подсчёт долей. Главное — правильно записать генотипы родителей, дальше арифметика.
Какие темы биологии 9 класса встречаются на ОГЭ?
Строение клетки, обмен веществ, деление клетки, генетика и эволюция. Экзамен проверяет весь курс с пятого класса, но объясняющая часть — именно девятый.
Зачем учить химический состав клетки, если это химия?
Потому что без него не объяснить ни ферменты, ни мембрану, ни ДНК. Биология девятого класса держится на том, что белок, жир и углевод — это конкретные молекулы с конкретными свойствами, а не названия из таблицы.