Часть 2 — развёрнутый ответ (задания 22–26) · ОГЭ по биологии
Задание 26. Учебная задача
Решение учебных задач биологического содержания. 3 балла · высокий уровень · ≈15 минут · блок 7: экосистемная организация живой природы. 12 вариантов с эталоном и критериями.
В экосистеме луга обитают растения, кузнечики, ящерицы и хищные птицы. Составьте цепь питания из четырёх звеньев и объясните, что произойдёт, если из неё исчезнут ящерицы.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- цепь питания: растения → кузнечики → ящерицы → хищные птицы
- численность кузнечиков вырастет, потому что исчезнет их потребитель
- хищные птицы лишатся части корма, и их численность снизится или они перейдут на другую добычу
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Хозяин заметил, что растения в теплице вытянулись, стали бледными и слабыми. Объясните причину и предложите, что нужно сделать.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- растениям не хватает света
- при недостатке света хлорофилла образуется мало, поэтому листья бледные, а стебель тянется к свету
- нужно увеличить освещённость: добавить подсветку или разредить посадки
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
После вырубки леса на склоне через несколько лет почву смыло дождями. Объясните, почему это произошло.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- корни деревьев удерживали почву и скрепляли её
- листва и подстилка гасили силу дождя
- без растительности вода стекает по склону свободно и уносит верхний плодородный слой
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
В аквариуме без растений рыбы стали подниматься к поверхности и часто дышать. Объясните причину и предложите решение.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- в воде не хватает кислорода
- растения при фотосинтезе выделяют кислород, без них его поступление уменьшилось
- нужно посадить водные растения или установить аэрацию воды
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Два поля засеяли одной культурой. На первом вносили удобрения, на втором — нет. Урожай на первом поле оказался вдвое больше. Объясните результат и укажите, почему нельзя вносить удобрения без нормы.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- растениям для роста нужны минеральные вещества, которых в почве может не хватать
- удобрения восполняют этот недостаток, и урожай растёт
- избыток удобрений вредит растениям и загрязняет водоёмы, куда они попадают с дождём
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Человек после долгого пребывания в душном помещении почувствовал головную боль и слабость. Объясните причину и предложите, что делать.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- в воздухе помещения выросло содержание углекислого газа и снизилось содержание кислорода
- клеткам мозга не хватает кислорода, отсюда головная боль и слабость
- нужно выйти на свежий воздух и проветрить помещение
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
В пруд, где жили карпы, выпустили хищных рыб. Через год карпов стало меньше, но они стали крупнее. Объясните результат.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- хищники сократили численность карпов
- на оставшихся карпов стало приходиться больше корма
- при лучшем питании рыбы растут быстрее и достигают большего размера
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Семена, хранившиеся в сыром тёплом помещении, потеряли всхожесть. Объясните, почему это произошло.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- во влажном тепле семена начинают дышать активнее
- запасные вещества расходуются, а зародыш истощается
- кроме того, в сырости развиваются плесневые грибы, которые повреждают семена
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Ученик посадил два одинаковых растения: одно в рыхлую почву, другое в плотно утрамбованную. Второе растение развивалось хуже. Объясните причину.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- корням для дыхания нужен кислород воздуха
- в плотной почве воздуха между частицами почти нет
- корни дышат слабо, хуже поглощают воду и минеральные вещества, поэтому растение отстаёт в росте
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
В школьной столовой предложили заменить свежие овощи на долго варившиеся. Объясните, чем это плохо, и предложите решение.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- при длительной варке разрушается витамин C
- без витамина C снижается сопротивляемость болезням, появляется утомляемость
- часть овощей нужно оставить свежими или готовить их недолго
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Человек порезал палец грязным предметом, и врач сделал прививку против опасного заболевания. Объясните, почему прививка действует, и чем она отличается от введения готовых антител.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- при прививке вводят ослабленных или убитых возбудителей
- организм сам вырабатывает антитела и запоминает возбудителя, защита сохраняется долго
- готовые антитела действуют сразу, но недолго: организм их не вырабатывает и не запоминает возбудителя
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
В теплице закрыли все форточки, чтобы сохранить тепло. Через несколько дней растения стали расти медленнее. Объясните причину и предложите, что делать.
Ваш ответ
Пишите ответ по пунктам — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- в закрытой теплице растения израсходовали углекислый газ воздуха
- без углекислого газа фотосинтез замедляется, органических веществ образуется меньше
- теплицу нужно проветривать или подавать в неё углекислый газ
Где теряют балл. В задаче обычно два действия: объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите вторую часть — потеряете балл.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 3 балла: по баллу за каждый верно названный элемент ответа.
- Верно назван элемент ответа 1
- Верно назван элемент ответа 2
- Верно назван элемент ответа 3
Что нужно знать
В задаче два действия
Объяснить причину и предложить решение либо назвать следствие. Пропустите второе — потеряете балл.
Цепь питания записывайте стрелками
Растение → растительноядное → хищник. Четыре звена — значит четыре названия.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе: