Интерактивные тренажёры

Теорема Виета и свойства корней 8 класс

Симметрические выражения, знаки корней, параметр. 500 заданий: пять подтем по сто. Тема разделена на 5 подтем — страница открывается быстрее, а прогресс считается отдельно по каждой.

5 подтем · 500 заданий
01 Сумма и произведение корней100 заданий › 02 Симметрические выражения от корней100 заданий › 03 Составление уравнения по корням100 заданий › 04 Знаки корней без вычисления100 заданий › 05 Параметр через соотношение корней100 заданий ›
Учителю

Готовые работы по теме

Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.

Самостоятельная

10 заданий · 2 варианта · с ключом

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Контрольная

15 заданий · онлайн, 40 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Диагностика перед темой

8 заданий · 15 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.

Учителю о теме

Что проверяется

  • Сумма и произведение корней
  • Симметрические выражения от корней
  • Составление уравнения по корням
  • Знаки корней без вычисления
  • Параметр через соотношение корней

Содержание

На бумаге — не больше 25: дальше лист перестаёт быть работой на урок. Онлайн — до 40.

Уровень — по числу шагов решения: один шаг — базовый, два-три — средний, четыре и больше — повышенный. В наборе: базовых 0, средних 149, повышенных 101. Не хватит заданий нужного уровня — добавятся средние. Онлайн при «Вариант 1 — базовый, 2 — повышенный» нечётные номера по списку получают базовый, чётные — повышенный.

Не нравится задание в собранном листе — нажмите «заменить» под ним: вместо него встанет другое из той же подтемы.

Варианты

Разные задания при одинаковом наборе тем и одинаковом числе заданий.

Прохождение онлайн

Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.

Оценка
Печать

Собранный лист можно скачать файлом Word — кнопка «Скачать DOCX» над листом: задания, место под решение и ключ, всё редактируется.

Печатается над каждым вариантом. Хранится только в этом браузере, в ссылку не попадает.

По одному и тому же номеру собирается та же работа — ссылку можно сохранить и вернуться к ней позже.

Выберите тему, чтобы начать.

Примеры заданий

Это по одному заданию из каждой подтемы — остальные открываются на страницах подтем.

Чему равна сумма корней уравнения?
6x² + 10x − 15 = 0
  • −53
  • 53
  • −52
  • 52
Показать ответ
Ответ: −53
Решение. 1) D = 10² − 4 · 6 · (−15) = 460 > 0 — корни существуют.
2) По теореме Виета x₁ + x₂ = −ba.
3) Здесь b = 10, a = 6, значит сумма равна −53.
Числа x₁ и x₂ — корни уравнения. Найдите значение выражения x₁³ + x₂³:
x² − 5x + 5 = 0
Показать ответ
Ответ: 50
Решение. 1) D = −5² − 4 · 5 = 5 > 0 — корни есть.
2) По теореме Виета S = x₁ + x₂ = 5, P = x₁·x₂ = 5.
3) Используем тождество: x₁³ + x₂³ = (x₁ + x₂)³ − 3x₁x₂(x₁ + x₂) = S³ − 3PS.
4) Подставляем: 5³ − 3 · 5 · 5 = 125 − 75 = 50. Сами корни (они здесь могут быть иррациональными) не нужны.
Корни уравнения умножили на 5. Составьте приведённое уравнение с новыми корнями и укажите его свободный член:
x² + 9x + 12 = 0
Показать ответ
Ответ: 300
Решение. 1) По Виета для исходного уравнения S = −9, P = 12.
2) Новые корни 5x₁ и 5x₂: их сумма равна 5S = −45, а произведение — 5²P = 25 · 12 = 300.
3) Новое приведённое уравнение: x² + 45x + 300 = 0, его свободный член равен 300.
Определите знаки корней, не решая уравнение:
5x² + 6x − 10 = 0
  • оба корня отрицательны
  • корней нет
  • оба корня положительны
  • корни имеют разные знаки
Показать ответ
Ответ: корни имеют разные знаки
Решение. 1) D = 6² − 4 · 5 · (−10) = 236 > 0 — корни есть.
2) P = ca = −2 < 0, S = −ba = −65.
3) Произведение отрицательно — корни разных знаков.
Вывод: корни имеют разные знаки.
Корни уравнения положительны, причём один из них в 5 раз больше другого. Найдите a:
x² + ax + 320 = 0
Показать ответ
Ответ: -48
Решение. 1) Пусть меньший корень равен t, тогда больший равен 5t.
2) По Виета произведение корней равно свободному члену: t · 5t = 5t² = 320, отсюда t² = 64 и t = 8 (корни положительны).
3) Сумма корней: 8 + 40 = 48, а по Виета она равна −a.
4) a = −48 = −48.