Работа состоит из 11 заданий: 6 с кратким ответом (6 баллов) и 5 с развёрнутым (42 балла). На экзамен отводится 235 минут (3 часа 55 минут), максимум — 48 первичных баллов. 6 заданий базового уровня, 4 повышенного и 1 высокого. Часть 1 разбита на два комплекса: задания 1–5 относятся к фрагменту эпического, лироэпического или драматического произведения, задания 6–10 — к стихотворению. Часть 2 — сочинение объёмом не менее 200 слов на одну из пяти тем. В проекте спецификации 2027 года сказано, что изменения структуры и содержания КИМ в сравнении с 2026 годом отсутствуют. Структура раздела, перечень произведений и критерии оценивания соответствуют кодификатору и спецификации ФИПИ. Формулировки заданий, разборы, планы сочинений и эталоны ответов составлены редакцией reknow.ru. Структура приведена по проекту спецификации ФИПИ 2027 года. После публикации утверждённой версии информация будет обновлена. Минуты на карточках заданий взяты из приложения к спецификации: там указано примерное время выполнения каждого номера, и в сумме оно даёт весь срок работы. Художественный текст цитируется только там, где это позволяет закон: строки приводятся из произведений, опубликованных до 1929 года и не защищённых авторским правом. По авторам XX века, чьи права действуют, вопросы построены на сюжете, героях, композиции и жанре — без цитат. Список произведений с годом публикации и пометкой о цитировании выводит проверка раздела. Сочинение автоматически не проверяется и проверяться не будет: на экзамене его читает эксперт по девяти критериям, и ученик проходит по тем же критериям сам. К каждому развёрнутому заданию есть план эталонного ответа, разбор «где теряют балл» и чек-лист по критериям со ступенями, а не с отметкой «выполнено»: критерий в литературе почти никогда не двоичный. Школьный курс литературы — в разделах литература, 11 класс и литература, 10 класс.

Выберите тему, чтобы начать.

О курсе «ЕГЭ: литература, 11 класс»

ЕГЭ по литературе — единственный экзамен, где за ответ ставят баллы не за факт, а за доказательство. Знать, кто написал «Обломова», здесь недостаточно: почти половину первичного балла приносят пять заданий, где нужно сформулировать утверждение, привести пример из текста и объяснить, что именно этот пример доказывает.

Часть 1 устроена из двух комплексов. Первые пять заданий разбирают фрагмент прозы или драмы, вторые пять — стихотворение, и краткий ответ там всего один: литературный термин или последовательность цифр. Эти шесть номеров дают шесть баллов из сорока восьми, зато закрываются отработкой полностью — перечень проверяемых понятий конечен и целиком напечатан в кодификаторе.

Сопоставительные задания 5 и 10 стоят по семь баллов и теряются чаще прочих. Причина почти всегда одна и та же: в задании спрашивают различие, а в ответе указано сходство, — и ноль по первому критерию обнуляет остальные, сколько бы примеров ни было разобрано дальше. В задании 10 второе стихотворение выбирает сам выпускник, и выбирать стоит то, что помнится дословно: без конкретной строки больше одного балла за привлечение текста не поставят.

Сочинение — двадцать баллов, больше трети работы, и первое, что с ним делает эксперт, — считает слова. Меньше двухсот — ноль по всем девяти критериям, независимо от того, что написано. Дальше проверяется раскрытие темы: нужны два аргументированных утверждения, прямо отвечающих на поставленный вопрос, а не рассказ о произведении вообще. Если сумма по содержательным критериям не превысила шести баллов, грамотность не оценивается вовсе — вылизывать орфографию, не ответив на вопрос, бессмысленно.

Отдельная особенность раздела: художественный текст здесь цитируется только там, где это разрешает закон. Строки приводятся из произведений, опубликованных до 1929 года, а по авторам, чьи права действуют, — Булгакову, Шолохову, Ахматовой, Пастернаку, Солженицыну — вопросы построены на сюжете, героях, композиции и жанре. Перечень произведений с годами публикации выложен отдельной страницей. Сами произведения разобраны рядом — в курсах литературы за десятый и одиннадцатый класс.