Часть 1 — фрагмент произведения и стихотворение (задания 1.1/1.2, 2.1/2.2, 3.1/3.2, 4) · ОГЭ по литературе
Задание 2.1/2.2. Фрагмент по своему выбору
Умение самостоятельно выбрать другой фрагмент того же произведения и разобрать его в заданном направлении. 5 баллов · базовый уровень · ≈20 минут · блок: фрагмент эпического, лироэпического или драматического произведения. 14 вариантов с планом ответа и критериями.
«Горе от ума» (А.С. Грибоедов). Выберите монолог Чацкого и покажите, против чего именно он направлен.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: годится любой монолог, кроме приведённого в работе, — важно, чтобы в нём было названо то, с чем герой спорит.
- Утверждение: монолог направлен не против людей, а против порядка, который эти люди считают единственно возможным.
- Первый довод: выпишите, что именно герой перечисляет как предмет спора, и покажите, что это не личные качества собеседников.
- Второй довод: обратите внимание, к кому монолог обращён на деле — часто не к тому, кто стоит рядом.
- Вывод: связь монолога с положением Чацкого в доме Фамусовых.
Где теряют балл. Целостный разбор монолога вместо ответа в заданном направлении. По К1 спрашивают именно то, что названо в задании, — остальное баллов не прибавляет.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Евгений Онегин» (А.С. Пушкин). Выберите лирическое отступление и объясните, зачем оно стоит именно в этом месте романа.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите главу и тему отступления — о театре, о дружбе, о юности, о деревне.
- Утверждение: отступление не прерывает рассказ, а готовит читателя к тому, что будет дальше.
- Первый довод: покажите, какое событие идёт до отступления и какое после.
- Второй довод: объясните, как меняется взгляд читателя на героя после того, как высказался автор.
- Вывод: лирическое отступление — способ соединить роман о героях с романом о времени.
Где теряют балл. Пересказ отступления вместо ответа на вопрос «зачем именно здесь». Задание требует связать фрагмент с соседними главами.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Капитанская дочка» (А.С. Пушкин). Выберите эпизод, в котором Гринёв делает выбор, и покажите, чем он руководствуется.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите эпизод и коротко — в чём состоит выбор.
- Утверждение: Гринёв каждый раз выбирает не выгодное, а то, что считает честным, и цена такого выбора растёт от эпизода к эпизоду.
- Первый довод: покажите, какой выход был проще, и почему герой им не воспользовался.
- Второй довод: обратите внимание на наказ отца — он работает в повести как мерка для каждого поступка.
- Вывод: связь эпизода с тем, чем повесть кончается.
Где теряют балл. Выбранный эпизод пересказан, но не разобран в заданном направлении. По К1 нужно показать мотив поступка, а не его содержание.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Ревизор» (Н.В. Гоголь). Выберите сцену, в которой страх чиновников виден отчётливее всего, и покажите, как он проявляется.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите сцену и её место в действии.
- Утверждение: страх у Гоголя показан не признаниями героев, а их суетой и оговорками.
- Первый довод: разберите, что чиновники делают, а не что говорят, — поведение выдаёт их вернее слов.
- Второй довод: покажите, как страх заставляет их подсказывать Хлестакову то, чего он сам не знает.
- Вывод: страх перед начальством — не черта отдельного чиновника, а воздух города.
Где теряют балл. Разбор всей комедии вместо одной выбранной сцены. По К1 задание требует анализа фрагмента, а не произведения целиком.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Мёртвые души» (Н.В. Гоголь). Выберите описание одного из помещиков и покажите, какая подробность в нём главная.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите помещика и подробность — вещь, привычку, деталь обстановки.
- Утверждение: у Гоголя одна подробность заменяет характеристику целиком.
- Первый довод: объясните, что именно эта подробность говорит о хозяине.
- Второй довод: покажите, что она повторяется или отзывается в других местах главы.
- Вывод: место этого помещика в ряду, который выстраивает Гоголь.
Где теряют балл. Перечисление всех подробностей подряд. Задание просит выделить главную и объяснить выбор.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Герой нашего времени» (М.Ю. Лермонтов). Выберите запись из журнала Печорина, где он объясняет себе собственное поведение, и покажите, к чему он приходит.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите главу и суть записи.
- Утверждение: Печорин разбирает себя так же холодно, как других, и это единственное, в чём он последователен.
- Первый довод: покажите, какой поступок он объясняет и каким мотивом.
- Второй довод: обратите внимание, оправдывает он себя или обвиняет, — от этого зависит вывод.
- Вывод: связь записи с тем, как роман объясняет героя своего времени.
Где теряют балл. Пересказ событий главы вместо разбора записи. Журнал — это рассуждение героя, и спрашивают именно о нём.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Мцыри» (М.Ю. Лермонтов). Выберите фрагмент описания природы и покажите его роль в поэме.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите, какая картина описана и в каком месте поэмы стоит.
- Утверждение: природа в «Мцыри» не фон, а второй участник действия.
- Первый довод: покажите, как описание передаёт состояние героя, а не только вид местности.
- Второй довод: обратите внимание, меняется ли природа вместе с ходом трёх дней.
- Вывод: почему без этих описаний исповедь героя потеряла бы смысл.
Где теряют балл. Разбор изобразительных средств без ответа на вопрос о роли. Назвать эпитеты мало — нужно объяснить, зачем фрагмент стоит в поэме.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Станционный смотритель» (А.С. Пушкин). Выберите эпизод, в котором видно отношение окружающих к Вырину, и покажите, что оно открывает.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите эпизод и участников.
- Утверждение: отношение к смотрителю определяется не человеком, а чином, и повесть об этом.
- Первый довод: покажите, как с Выриным разговаривают проезжие или Минский.
- Второй довод: сравните это с тем, как относится к нему рассказчик.
- Вывод: почему Пушкина называют первым, кто написал о маленьком человеке всерьёз.
Где теряют балл. Ответ о жалости к герою вместо ответа об отношении окружающих. Направление анализа задано, и менять его нельзя.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Шинель» (Н.В. Гоголь). Выберите фрагмент, где говорит сам Башмачкин, и покажите, что даёт его речь.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите фрагмент и обстоятельства разговора.
- Утверждение: речь Башмачкина устроена так, что законченной мысли в ней почти не остаётся, — и это характеристика, а не небрежность автора.
- Первый довод: покажите, из чего складываются его высказывания.
- Второй довод: объясните, почему в единственный раз, когда он говорит связно, это сразу заметно.
- Вывод: речевая характеристика как способ показать положение человека.
Где теряют балл. Пересказ того, о чём герой говорит, вместо разбора того, КАК он говорит.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Недоросль» (Д.И. Фонвизин). Выберите сцену с участием Простаковой и покажите, как она разговаривает с разными людьми.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите сцену и собеседников.
- Утверждение: тон Простаковой меняется в зависимости от того, кто перед ней, и по этой перемене видно её устройство.
- Первый довод: покажите, как она говорит с теми, кого считает ниже себя.
- Второй довод: покажите, как меняется её речь при разговоре с Стародумом или Правдиным.
- Вывод: почему именно речь — главное средство сатиры у Фонвизина.
Где теряют балл. Общая характеристика героини вместо разбора выбранной сцены. Задание требует опоры на конкретный фрагмент.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«После бала» (Л.Н. Толстой). Выберите фрагмент описания полковника и покажите, как он связан с замыслом рассказа.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите, какое описание берёте — на балу или на плацу.
- Утверждение: оба описания сделаны одними и теми же средствами, и в этом всё дело.
- Первый довод: выпишите повторяющиеся подробности внешности и поведения.
- Второй довод: покажите, как одна и та же черта в двух сценах читается по-разному.
- Вывод: связь приёма с вопросом, который рассказ ставит перед читателем.
Где теряют балл. Пересказ бала и плаца по очереди. Балл по К1 даётся за разбор описания в заданном направлении.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Судьба человека» (М.А. Шолохов). Выберите эпизод, в котором Соколов вспоминает семью, и покажите, зачем он нужен рассказу.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите эпизод и момент, когда герой к нему возвращается.
- Утверждение: воспоминания расставлены так, что каждое следующее тяжелее предыдущего.
- Первый довод: покажите, о чём герой говорит подробно, а о чём почти молчит.
- Второй довод: объясните, почему он прерывает рассказ именно в этих местах.
- Вывод: как эпизод готовит финал с Ванюшкой.
Где теряют балл. Пересказ биографии Соколова. Спрашивают роль ОДНОГО выбранного эпизода.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Василий Тёркин» (А.Т. Твардовский). Выберите главу и покажите, каким в ней предстаёт герой.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите главу и её событие.
- Утверждение: Тёркин в каждой главе — обычный солдат, и именно этим он держит поэму.
- Первый довод: покажите, что герой делает в выбранной главе и как об этом рассказано.
- Второй довод: обратите внимание на шутку — у Твардовского она не снижает серьёзного, а помогает его вынести.
- Вывод: почему поэму можно читать с любой главы.
Где теряют балл. Разбор всей поэмы вместо выбранной главы. Задание требует фрагмента.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
«Слово о полку Игореве». Выберите фрагмент с обращением к князьям и покажите, чего добивается автор.
Ваш ответ
Пишите так, как будете писать на экзамене: утверждение, довод, обращение к тексту, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет и не будет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с планом эталона и пройдите по критериям сами.
- Выбор: назовите, к кому обращается автор в выбранном месте.
- Утверждение: обращения к князьям превращают рассказ о походе в разговор о судьбе всей земли.
- Первый довод: покажите, что автор ставит князьям в укор и к чему призывает.
- Второй довод: обратите внимание, что о силе каждого князя сказано с преувеличением, — и объясните зачем.
- Вывод: связь обращения с главной мыслью памятника о вреде усобиц.
Где теряют балл. Пересказ похода Игоря. Направление анализа задано обращениями, и отвечать нужно на него.
Проверьте себя по критериям
На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям. Объём ответа — 3–5 предложений. Фрагмент выбираете вы сами: на ОГЭ полные тексты лежат в аудитории. Целостно разбирать выбранный кусок и сравнивать его с приведённым не нужно — нужен ответ в заданном направлении.
- К1. Соответствие ответа заданию
- К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Что нужно знать
Единственный номер, где фрагмент выбираете вы
На ОГЭ полные тексты произведений лежат в аудитории на отдельных столах. Задание 2.1/2.2 прямо этим пользуется: нужно найти в книге ДРУГОЙ фрагмент того же произведения и разобрать его в направлении, которое задано. На ЕГЭ такого номера нет.
Разбирать выбранный фрагмент целиком не нужно
Это главная ловушка номера. От вас не ждут ни полного анализа выбранного куска, ни сопоставления его с приведённым в работе. Нужен ответ ровно в заданном направлении — всё остальное баллов не прибавляет, а время отнимает.
Сначала назовите фрагмент
Эксперт должен понять, о каком месте книги идёт речь. Одного предложения довольно: глава, сцена, участники, событие. Без этого ответ повисает в воздухе, и по К1 его не засчитают, даже если рассуждение верное.
Выбирайте короткое и знакомое
Выигрывает не самый яркий фрагмент, а тот, который вы можете объяснить. Сцена на полстраницы, разобранная до подробностей, даёт больше, чем глава, пересказанная в общих словах.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
О цитатах
Художественный текст цитируется только там, где это позволяет закон: строки приводятся из произведений, опубликованных до 1929 года и не защищённых авторским правом. По авторам XX века, чьи права действуют, вопросы построены на сюжете, героях, композиции и жанре — без цитат. Список произведений с годом публикации и пометкой о цитировании выводит проверка раздела.
Перечень произведений с годом публикации — там видно, из чего можно приводить строки, а из чего нельзя.
Готовитесь к ЕГЭ
Через два года экзамен по литературе можно сдавать снова, и модель у него преемственная: та же работа с художественным текстом, те же критерии, только строже. Отличия названы прямо в спецификации — на ЕГЭ есть задания с кратким ответом, сочинение от 200 слов, книг в аудитории нет, а второе стихотворение для сопоставления выпускник подбирает сам.
ЕГЭ: литература, 11 класс — раздел с разбором всех одиннадцати номеров.