Интерактивные тренажёры

Задачи с параметром 11 класс

Расположение корней, графический метод, системы, неравенства. 500 заданий: пять подтем по сто. Тема разделена на 5 подтем — страница открывается быстрее, а прогресс считается отдельно по каждой.

5 подтем · 500 заданий
01 Квадратное уравнение с параметром100 заданий › 02 Число решений: модуль и график100 заданий › 03 Системы с параметром100 заданий › 04 Параметр в показательных и логарифмических уравнениях100 заданий › 05 Неравенства с параметром100 заданий ›
Учителю

Готовые работы по теме

Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.

Самостоятельная

10 заданий · 2 варианта · с ключом

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Контрольная

15 заданий · онлайн, 40 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Диагностика перед темой

8 заданий · 15 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.

Учителю о теме

Что проверяется

  • Квадратное уравнение с параметром
  • Число решений: модуль и график
  • Системы с параметром
  • Параметр в показательных и логарифмических уравнениях
  • Неравенства с параметром

Содержание

На бумаге — не больше 25: дальше лист перестаёт быть работой на урок. Онлайн — до 40.

Не нравится задание в собранном листе — нажмите «заменить» под ним: вместо него встанет другое из той же подтемы.

Варианты

Разные задания при одинаковом наборе тем и одинаковом числе заданий.

Прохождение онлайн

Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.

Оценка
Печать

Собранный лист можно скачать файлом Word — кнопка «Скачать DOCX» над листом: задания, место под решение и ключ, всё редактируется.

Печатается над каждым вариантом. Хранится только в этом браузере, в ссылку не попадает.

По одному и тому же номеру собирается та же работа — ссылку можно сохранить и вернуться к ней позже.

Выберите тему, чтобы начать.

Примеры заданий

Это по одному заданию из каждой подтемы — остальные открываются на страницах подтем.

При скольких целых значениях a из отрезка [−10; 10] оба корня уравнения различны и больше 0?
x² − 2ax + 3a + 8 = 0
Показать ответ
Ответ: 6
Решение. 1) Два различных корня: D4 = a² − 3a − 8 > 0.
2) Оба больше 0: вершина a > 0 и f(0) = 3a + 8 > 0.
3) Проверяя целые a из [−10; 10], получаем: 5, 6, 7, 8, 9, 10 — 6.
Сколько решений имеет уравнение?
|x² − 4x + 3| = 6
Показать ответ
Ответ: 2
Решение. 1) x² − 4x + 3 = (x − 2)² − 1: парабола с вершиной (2; −1); часть ниже оси отражается вверх, получается «горб» высотой 1.
2) Прямая y = 6: пересекает в 2 точках.
3) Решений: 2.
Сколько решений имеет система?
{ x² + y² = 73;  |x| + |y| = 3 }
Показать ответ
Ответ: 0
Решение. 1) |x| + |y| = 3 — квадрат с вершинами (±3; 0), (0; ±3). Квадрат расстояния от центра до вершины 9, до стороны 4,5.
2) Окружность радиуса² 73: не пересекает квадрат.
3) Решений: 0.
При скольких целых значениях a уравнение имеет два корня?
|2x − 25| = a
Показать ответ
Ответ: 24
Решение. 1) Два корня, если оба числа 25 + a и 25 − a положительны и различны.
2) 0 < a < 25.
3) Целых a: 24.
При скольких целых значениях a из отрезка [−10; 10] неравенство имеет хотя бы одно решение?
|x − a| + |x − 7| ≤ 3
Показать ответ
Ответ: 7
Решение. 1) Наименьшее значение |x − a| + |x − 7| равно |a − 7| (расстояние между a и 7).
2) Решения есть ⇔ |a − 7| ≤ 3: 4 ≤ a ≤ 10.
3) Целых a из [−10; 10]: 7.