Часть 2: развёрнутый ответ (задания 20–23) · ОГЭ по химии

Задание 23. Практическое задание: реальный эксперимент

Выбор реактивов, ионные уравнения, таблица наблюдений и вывод о составе склянок. 5 баллов · высокий уровень · ≈30 минут · раздел: важнейшие вещества: неметаллы и металлы. 16 вариантов с эталоном и критериями. Наблюдения в эталоне задания 23 описаны по школьным признакам реакций; перечни веществ и оборудования взяты из приложения 2 к спецификации ФИПИ. Сам опыт проводится в кабинете химии под присмотром специалиста — дома его повторять не нужно.

Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида натрия и хлорида алюминия, а также растворы трёх реактивов: хлорида магния, фосфата калия и нитрата бария.
1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте приведённую ниже таблицу;
5) приступайте к выполнению эксперимента.

№ опытаРеактив (формула или название)Признак реакции с веществом из склянки № 1Признак реакции с веществом из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

Ваше решение

Записывайте ответ целиком: уравнения реакций с коэффициентами, расчёты с единицами измерения, вывод. Черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на экзамене ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.

Где теряют балл. Два балла из пяти стоит оформление, и теряют их чаще всего не на химии. Первое: ответ дан не в табличной форме — критерий прямо требует таблицу. Второе: в клетке, где реакции нет, ничего не написано; нужно написать «изменений нет», иначе строка считается незаполненной. Третье: забыт вывод — строка, в которой сказано, что именно было в склянке № 1 и в склянке № 2. По химии теряют полное ионное уравнение: осадок на ионы не расписывают, а растворимые вещества расписывают все, включая те, что в реакцию не вступили.

Проверьте себя по критериям

На экзамене задание оценивается в 5 баллов по двум критериям: К1 (до 2 баллов) — молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения обеих реакций; К2 (до 3 баллов) — заполненная строка опыта 1, строка опыта 2 и вывод о том, что было в склянках.

  • К1. Составлены молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения обеих реакций
  • К2. Заполнены строки опытов 1 и 2 и записан вывод о составе склянок
0 / 5

Что нужно знать

Это опыт, а не бумага

Задание выполняется на настоящем оборудовании: лоток с реактивами выдаёт специалист, опыты проводят в пробирках. Приступать к нему можно не раньше чем через полчаса после начала экзамена.

Два критерия, пять баллов

К1 (до 2 баллов) — молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения обеих реакций. К2 (до 3 баллов) — строка опыта 1, строка опыта 2 и вывод о том, что было в склянках.

Таблица обязательна

Верные результаты, записанные не в табличной форме, стоят на балл дешевле. И в клетке, где реакции нет, пишут «изменений нет», а не оставляют пусто.

Полное ионное — не всё подряд

На ионы расписывают растворимые вещества, включая те, что не изменились. Осадок, газ и воду оставляют формулами.

Где это проходят в школе

Материал этого номера разбирается в школьном курсе:

Готовитесь к ЕГЭ

Химия — предмет, который в одиннадцатом классе сдают те же, кто выбрал его в девятом. Продолжение этих же тем, но с органикой, электролизом и равновесием, — в разделе ЕГЭ: химия, 11 класс.