Интерактивные тренажёры
Проценты, доли и пропорции 7 класс
Последовательные изменения, обратный ход, смеси, отношения. 500 заданий: пять подтем по сто. Тема разделена на 5 подтем — страница открывается быстрее, а прогресс считается отдельно по каждой.
5 подтем · 500 заданийТеория, модели и калькуляторы
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.
Выберите тему, чтобы начать.
Примеры заданий
Это по одному заданию из каждой подтемы — остальные открываются на страницах подтем.
Показать ответ
Решение. Пусть исходное количество x. После первого часа осталось 0,76x.
После второго: 0,76x · 0,25 = 0,19x, то есть 19% от исходного.
Уменьшение: 100% − 19% = 81%.
Показать ответ
Решение. Пусть первоначальная цена x руб. После скидки осталось (100 − 24)% = 76% от неё, то есть 0,76x.
Уравнение: 0,76x = 5168.
x = 5168 : 0,76 = 6800 руб.
Показать ответ
Решение. 1) Соли в первом растворе: 140 · 5100 = 7 г.
2) Соли во втором: 210 · 10100 = 21 г.
3) Всего соли 28 г, всего раствора 140 + 210 = 350 г.
4) Концентрация: 28 : 350 · 100% = 8%.
Показать ответ
Решение. Пусть одна часть равна x г. Массы равны 3x, 9x, 6x.
Разность крайних: (9 − 3)x = 6x = 24, откуда x = 24 : 6 = 4 г.
Вся масса: (3 + 9 + 6)x = 18 · 4 = 72 г.
Показать ответ
Решение. 1) Израсходовали 14 · 168 = 42 л, осталось 168 − 42 = 126 л.
2) Затем израсходовали 12 · 126 = 63 л.
3) Осталось 126 − 63 = 63 л.