Навык · Алгебра, 9 класс

Квадратное неравенство: решение через параболу

Как решить ax² + bx + c > 0 (< 0) по корням и направлению ветвей параболы.

Правило за 30 секундНайдите корни трёхчлена ax² + bx + c. При a > 0 ветви параболы вверх: трёхчлен положителен вне отрезка между корнями и отрицателен между ними. При a < 0 — наоборот. Если корней нет, знак трёхчлена везде совпадает со знаком a.
0
Решено
0
Правильно
0%
Точность

Простыми словами

Неравенство спрашивает: где парабола не ниже оси ? Нарисуем её схематично — ответ читается прямо с рисунка.

xy −12 ++− www.reknow.ru
: ветви вверх. Трёхчлен положителен вне корней, отрицателен между ними

Ответ: или . Корни входят, потому что неравенство нестрогое ().

Практика ›закрепить задачами по теме

Алгоритм

  1. Перенести всё в одну сторону: сравниваем с нулём.
  2. Найти корни (через дискриминант или по Виету).
  3. Посмотреть на знак : — ветви вверх, — вниз.
  4. Нарисовать схему и выбрать промежутки нужного знака. При и корни включаем, при и — нет.
, два корняРешение
или (вне корней)
(между корнями)

При ответы меняются местами. Можно умножить неравенство на , перевернув знак, и решать с .

Если , парабола целиком выше или ниже оси: знак трёхчлена при всех совпадает со знаком . Значит, решение — все числа или ни одного.

Практика ›закрепить задачами по теме

Разберём задания

Решим .

  1. Корни : , .
  2. — ветви вниз, парабола выше оси между корнями.
  3. Ответ: .

— это не «». При трёхчлен отрицателен между корнями: .

: корней нет, но это не значит «нет решений». , парабола целиком над осью — ответ: любое .

Ветви вверх () — парабола похожа на улыбку: «плюс» по краям, «минус» в середине.

Навык — часть темы «Неравенства: квадратные, метод интервалов, системы». Вся тема с теорией и заданиями →

Практика ›закрепить задачами по теме

Эта тема в учебнике — вся теория предмета за 9 класс ›

Серия: 0