Учебник reknow · 11 класс
ЕГЭ: обществознание: теория
16 тем — объяснения простым языком, формулы, рисунки и разобранные примеры. К каждой теме — тренажёр.
Оглавление
- Задание 1 ЕГЭ по обществознанию: общество как система
- Задание 2 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий раздела «Человек и общество»
- Задание 3 ЕГЭ по обществознанию: понятия раздела «Человек и общество»
- Задание 4 ЕГЭ по обществознанию: анализ явлений раздела «Человек и общество»
- Задание 5 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий экономики
- Задание 6 ЕГЭ по обществознанию: понятия экономики
- Задание 7 ЕГЭ по обществознанию: анализ экономических явлений
- Задание 8 ЕГЭ по обществознанию: социальная сфера
- Задание 9 ЕГЭ по обществознанию: анализ диаграммы
- Задание 10 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий политики
- Задание 11 ЕГЭ по обществознанию: анализ политических явлений
- Задание 12 ЕГЭ по обществознанию: российские духовно-нравственные ценности
- Задание 13 ЕГЭ по обществознанию: классификация
- Задание 14 ЕГЭ по обществознанию: признаки правовых понятий
- Задание 15 ЕГЭ по обществознанию: понятия права
- Задание 16 ЕГЭ по обществознанию: анализ правовых явлений
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 1 ЕГЭ по обществознанию: общество как система
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Общество похоже на часы: много деталей (люди, группы, институты), и все они сцеплены. Тронешь одну шестерёнку — сдвинутся другие. Но в отличие от часов общество само меняется и развивается — это динамическая система.
Задание 1 (1 балл) проверяет понятийный аппарат: нужно вписать пропущенное понятие, найти понятие по определению, назвать раздел курса или оценить, верно ли дано определение.
Общество как система
Система — целое, свойства которого не сводятся к сумме свойств частей. Общество (в широком смысле) — обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая способы взаимодействия людей и формы их объединения.
Общество динамично: элементы и связи между ними меняются. Сферы общественной жизни — экономическая, политическая, социальная, духовная — не существуют порознь: событие в одной отзывается в других. Подсистемы общества — социальные институты (семья, государство, образование, религия), возникающие в ответ на устойчивые потребности.
| Тип общества | Признаки |
|---|---|
| Традиционное (аграрное) | основа — сельское хозяйство, ручной труд; сословия; власть традиций и обычаев; медленное развитие |
| Индустриальное | машинное производство, урбанизация, массовое образование, классовая структура |
| Постиндустриальное (информационное) | главный ресурс — информация и знания; сфера услуг, наукоёмкие технологии, компьютеризация |
Разделы курса
| № | Раздел | Примеры понятий |
|---|---|---|
| 1 | Человек и общество | деятельность, познание, истина, культура, прогресс, образование |
| 2 | Экономика | спрос, издержки, избыток, ВВП, инфляция, монетарная политика |
| 3 | Социальная сфера | статус, роль, мобильность, стратификация, семья, безработица как социальная проблема |
| 4 | Политика | власть, парламентская республика, режим, партия, политическая культура |
| 5 | Право | правоотношение, дееспособность, юридическая ответственность |
«Избыток» (предложение больше спроса) — экономика, хотя слово бытовое. «Парламентская республика» — политика, хотя «парламент принимает законы» похоже на право. Определяйте по смыслу понятия.
Разбор
«… — тип общества, основанный на машинном производстве, урбанизации и массовом образовании».
- Машины и города — признаки индустриализации.
- Ответ: индустриальное общество.
«Принцип, по которому человек учится на протяжении всей жизни» — непрерывное образование. «Культура, создаваемая безымянными творцами и передаваемая в устной традиции» — народная культура.
«Безработица — политика центрального банка по регулированию денежной массы» — нет: это монетарная (денежно-кредитная) политика. «Политическая культура — способы и методы осуществления власти» — нет: это политический режим.
Ответ записывают в именительном падеже, без пояснений и кавычек. Если дана таблица, сначала поймите, по какому признаку она построена: пропущенное слово стоит в том же ряду понятий.
Понятия из заданий (А — М)
| Понятие | Раздел | Определение |
|---|---|---|
| Абсолютная истина | Человек и общество | полное, исчерпывающее и неопровержимое знание о предмете |
| Авторитарный режим | Политика | режим, при котором власть сосредоточена в одних руках, но общество сохраняет автономию в неполитической сфере |
| Агенты социализации | Социальная сфера | люди и учреждения, влияющие на усвоение норм: семья, школа, сверстники, средства массовой информации |
| Административное право | Право | отрасль, регулирующая отношения в сфере государственного управления |
| Административное правонарушение | Право | противоправное виновное деяние, за которое предусмотрена административная ответственность |
| Альтернативная стоимость | Экономика | ценность лучшей из упущенных возможностей при выборе одного варианта использования ресурса |
| Безработица | Экономика | положение, при котором часть экономически активного населения не имеет работы и активно её ищет |
| Власть | — | способность одних людей влиять на поведение других и добиваться выполнения своих решений |
| Глобализация | Человек и общество | процесс возрастания взаимосвязей и взаимозависимости стран во всех сферах общественной жизни |
| Глобальные проблемы | Человек и общество | проблемы, затрагивающие всё человечество и не решаемые усилиями отдельных стран |
| Горизонтальная мобильность | Социальная сфера | перемещение без изменения социального положения: смена работы или места жительства |
| Гражданский процесс | Право | порядок рассмотрения судом споров, вытекающих из гражданских, семейных и трудовых отношений |
| Гражданское право | Право | отрасль, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения |
| Диалог культур | Человек и общество | взаимодействие культур, при котором они обогащают друг друга, сохраняя самобытность |
| Духовная культура | Человек и общество | совокупность созданных обществом идей, образов и норм: наука, искусство, религия, мораль |
| Закон | Право | нормативный правовой акт высшей юридической силы, принятый в особом порядке |
| Закон спроса | Экономика | при прочих равных условиях величина спроса снижается с ростом цены |
| Избирательная система | — | порядок организации выборов и определения их результатов |
| Избыток | Экономика | положение рынка, при котором величина предложения превышает величину спроса |
| Издержки производства | — | затраты фирмы на приобретение факторов производства |
| Интенсивный рост | Экономика | рост за счёт более эффективного использования ресурсов и новых технологий |
| Искусство | Человек и общество | форма духовной культуры, осваивающая мир через художественные образы |
| Истина | Человек и общество | знание, соответствующее своему предмету и не зависящее от желаний познающего |
| Ключевая ставка | Экономика | процент, под который центральный банк кредитует коммерческие банки; влияет на ставки в экономике |
| Конкуренция | — | соперничество участников рынка за покупателя или за ресурсы |
| Консерватизм | — | идеология, отстаивающая сохранение традиций, порядка и постепенность изменений |
| Конституция | Право | основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и прямым действием |
| Контркультура | Человек и общество | культура групп, противопоставляющих свои ценности господствующим в обществе |
| Косвенные налоги | Экономика | налоги, включённые в цену товара и фактически оплачиваемые покупателем |
| Критерий истины | Человек и общество | то, что позволяет отличить истину от заблуждения; главным считается практика |
| Мажоритарная система | — | система, при которой избранным считается кандидат, набравший большинство голосов в округе |
| Международное разделение труда | Экономика | специализация стран на производстве отдельных товаров и услуг |
Понятия из заданий (М — Р)
| Понятие | Раздел | Определение |
|---|---|---|
| Межнациональные отношения | Социальная сфера | связи между этническими общностями внутри страны и между странами |
| Мировая экономика | Экономика | система хозяйственных связей между странами, основанная на международном разделении труда |
| Мировоззрение | Человек и общество | система взглядов человека на мир и своё место в нём |
| Мировые религии | Человек и общество | религии, вышедшие за пределы одного народа: буддизм, христианство, ислам |
| Монархия | — | форма правления, при которой власть принадлежит одному лицу и передаётся по наследству |
| Мораль | Человек и общество | система норм, опирающихся на представления о добре и зле и поддерживаемых силой общественного мнения |
| Налог | Экономика | обязательный, индивидуально безвозмездный платёж в пользу государства |
| Нация | Социальная сфера | высшая форма этнической общности, связанная с государственностью и единым хозяйством |
| Нуклеарная семья | Социальная сфера | семья из супругов и их несовершеннолетних детей |
| Общественные отношения | Человек и общество | устойчивые связи между людьми и их группами, складывающиеся в процессе совместной деятельности |
| Общественный прогресс | Человек и общество | направление развития общества, при котором происходит переход к более совершенным и сложным формам |
| Основы конституционного строя | Право | закреплённые в главе 1 Конституции принципы устройства государства и общества |
| Ответственность | Человек и общество | обязанность человека отвечать за последствия своего выбора перед собой и обществом |
| Относительная истина | Человек и общество | неполное, ограниченное знание, которое уточняется с развитием познания |
| Партийная система | — | совокупность партий страны и отношений между ними: однопартийная, двухпартийная, многопартийная |
| Переменные издержки | — | затраты, растущие с объёмом выпуска: сырьё, сдельная оплата, электроэнергия на станки |
| Подзаконный акт | Право | нормативный акт, изданный на основе и во исполнение закона (указ, постановление, приказ); не может противоречить закону |
| Политика | — | деятельность, связанная с завоеванием, удержанием и использованием государственной власти |
| Политическая идеология | — | система взглядов на устройство общества и способы его изменения |
| Политическая культура | — | система ценностей, знаний и образцов поведения, определяющая отношение граждан к власти |
| Политическая система | Политика | совокупность государственных и негосударственных институтов, норм и отношений, через которые осуществляется власть |
| Политическое лидерство | — | устойчивое влияние лица на группу или общество в политической сфере |
| Постоянные издержки | Экономика | затраты, не зависящие от объёма выпуска: аренда, проценты по кредиту, оклад охраны |
| Право | Право | система общеобязательных формально определённых норм, установленных государством и охраняемых его силой |
| Правоохранительные органы | Право | государственные органы, задача которых — защита права и охрана порядка |
| Правоспособность | Право | способность иметь права и нести обязанности, возникающая с рождения |
| Предложение | Экономика | готовность продавцов предоставить товар по каждой из возможных цен |
| Презумпция невиновности | Право | принцип, по которому обвиняемый считается невиновным, пока вина не доказана и не установлена приговором суда |
| Признаки права | Право | общеобязательность, формальная определённость, связь с государством, системность |
| Прямые налоги | Экономика | налоги, которые платит непосредственно владелец дохода или имущества |
| Разделение властей | — | принцип, по которому власть делится на законодательную, исполнительную и судебную, и ветви сдерживают друг друга |
| Расширенная семья | Социальная сфера | семья, в которой вместе живут несколько поколений родственников |
Понятия из заданий (Р — Ю)
| Понятие | Раздел | Определение |
|---|---|---|
| Религия | Человек и общество | форма духовной культуры, основанная на вере в сверхъестественное и объединяющая верующих в общину |
| Сделка | — | действие граждан и организаций, направленное на установление, изменение или прекращение прав и обязанностей |
| Семья | Социальная сфера | малая группа и социальный институт, основанные на браке или кровном родстве |
| Система права | Право | внутреннее строение права: нормы, институты, отрасли |
| Совершенная конкуренция | Экономика | рынок, где много продавцов однородного товара и ни один не влияет на цену |
| Социализация | Социальная сфера | процесс усвоения индивидом норм и ценностей общества, к которому он принадлежит |
| Социальная норма | Социальная сфера | правило поведения, принятое в обществе и регулирующее отношения между людьми |
| Социально-экономические права | — | права на труд, отдых, жилище, охрану здоровья, образование и социальное обеспечение |
| Социальный институт | Человек и общество | исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, отвечающая общественной потребности |
| Социальный лифт | Социальная сфера | механизм, помогающий человеку подняться по социальной лестнице: образование, армия, брак, бизнес |
| Социальный статус | Социальная сфера | положение человека в обществе, связанное с определёнными правами и обязанностями |
| Спрос | — | готовность и возможность покупателей приобрести товар по каждой из возможных цен |
| Структурная безработица | Экономика | безработица, вызванная изменением структуры хозяйства и устареванием профессий |
| Субъект правоотношения | Право | участник правоотношения: физическое лицо, юридическое лицо, публично-правовое образование |
| Судебная система | Право | совокупность судов, осуществляющих правосудие: конституционные, суды общей юрисдикции, арбитражные |
| Тоталитарный режим | Политика | режим, при котором государство контролирует все стороны жизни общества и человека |
| Традиционная экономика | Экономика | система, в которой вопросы «что, как и для кого» решаются обычаем |
| Трудовой договор | Право | соглашение между работником и работодателем об условиях труда |
| Унитарное государство | — | государство, части которого не имеют признаков государственности |
| Факторные доходы | Экономика | доходы от использования факторов: рента, заработная плата, процент, прибыль |
| Форма государства | Политика | устройство государственной власти: форма правления, форма государственного устройства и политический режим |
| Форма государственного устройства | — | способ территориальной организации государства и распределения власти между центром и частями |
| Форма правления | Политика | порядок образования и организации высших органов государственной власти |
| Фрикционная безработица | Экономика | безработица, связанная с добровольным переходом с одной работы на другую |
| Экономика | Экономика | хозяйство и наука о том, как общество использует ограниченные ресурсы для удовлетворения растущих потребностей |
| Экономическая система | Экономика | совокупность принципов и институтов, определяющих, как общество решает вопросы «что, как и для кого производить»; типы — традиционная, командная, рыночная, смешанная |
| Экономический цикл | Экономика | периодически повторяющиеся колебания деловой активности |
| Экстенсивный рост | Экономика | рост за счёт увеличения количества используемых ресурсов |
| Этнос | Социальная сфера | исторически сложившаяся общность людей с общими языком, культурой и самосознанием |
| Юридический факт | Право | обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 2 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий раздела «Человек и общество»
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дано пять утверждений. Нужно выписать номера верных — как в тесте «правда/ложь». Неверные суждения хитрые: в них подменено одно слово, и предложение звучит правдоподобно.
Задание повышенного уровня, 2 балла. Ответ — цифры подряд, порядок не важен.
Четыре способа «испортить» суждение
| Приём | Пример неверного суждения |
|---|---|
| подменён признак соседнего понятия | Массовая культура рассчитана на узкий круг подготовленных ценителей (это элитарная). |
| добавлено «всегда», «только», «любой», «полностью» | Общество может существовать полностью независимо от природы. |
| перепутаны причина и следствие | Потребности людей возникают из социальных институтов (наоборот: институты — ответ на потребности). |
| функция приписана не тому институту | Основная функция науки — эстетическое воспитание (это функция искусства). |
Проверяйте каждое суждение до конца: часто верна первая половина и неверна вторая.
Опоры раздела
Элитарная — для подготовленных ценителей, сложна для восприятия. Массовая — для широкой аудитории, коммерческая, тиражируется СМИ. Народная — создаётся безымянными авторами, передаётся устно (фольклор).
Разбор
1) Социальные институты возникают в ответ на устойчивые общественные потребности. 2) Искусство осваивает действительность через художественные образы. 3) Массовая культура рассчитана на узкий круг ценителей. 4) Общество может существовать полностью независимо от природы. 5) Человек — биосоциальное существо.
- 1 — верно: например, семья — ответ на потребность в продолжении рода.
- 2 — верно: образ — главный инструмент искусства.
- 3 — неверно: это признак элитарной культуры.
- 4 — неверно: общество всегда связано с природой.
- 5 — верно. Ответ: 125.
За задание с выбором суждений обычно ставят 2 балла без ошибок и 1 балл при одной ошибке (лишняя или пропущенная цифра). Не выписывайте «на всякий случай» сомнительные номера.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Глобализация | процесс возрастания взаимосвязей и взаимозависимости стран во всех сферах общественной жизни |
| Диалог культур | взаимодействие культур, при котором они обогащают друг друга, сохраняя самобытность |
| Индустриальное общество | тип общества, основанный на машинном производстве, урбанизации и массовом образовании |
| Критерий истины | то, что позволяет отличить истину от заблуждения; главным считается практика |
| Мораль | система норм, опирающихся на представления о добре и зле и поддерживаемых силой общественного мнения |
| Наука | форма духовной культуры, задача которой — получение и систематизация объективных знаний о мире |
| Образование | целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества и государства |
| Общественный прогресс | направление развития общества, при котором происходит переход к более совершенным и сложным формам |
| Относительная истина | неполное, ограниченное знание, которое уточняется с развитием познания |
| Постиндустриальное общество | тип общества, где ведущую роль играют сфера услуг, знания и информационные технологии |
| Потребность | переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности |
| Рациональное познание | ступень познания, на которой знание выражается в понятиях, суждениях и умозаключениях |
Верные суждения из заданий
- В постиндустриальном обществе ведущую роль играет сфера услуг и производство знаний.
- Глобализация усиливает взаимозависимость национальных экономик.
- Деятельность человека носит преобразующий и целеполагающий характер.
- Диалог культур предполагает взаимное обогащение при сохранении самобытности.
- Истина всегда конкретна: она относится к определённым условиям места и времени.
- Мораль регулирует поведение силой общественного мнения и совести.
- Народная культура создаётся, как правило, анонимными авторами.
- Наука стремится к объективному и системному знанию о мире.
- Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении всей жизни.
- Образование в России включает обучение и воспитание.
- Общественный прогресс противоречив: улучшение в одной области может сопровождаться потерями в другой.
- Общество является динамической системой: его элементы и связи между ними изменяются.
- Относительная истина со временем может уточняться и дополняться.
- Свобода человека неотделима от ответственности за последствия выбора.
- Чувственное познание даёт знание о внешних свойствах предметов.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 3 ЕГЭ по обществознанию: понятия раздела «Человек и общество»
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дано определение и ряд понятий. Нужно узнать «по описанию», о ком речь, — как угадать человека по приметам. Сложность в том, что в ряду стоят соседние понятия, похожие на правильное.
1 балл. Ответ — номер понятия.
Как не спутать соседей
| Пара | В чём разница |
|---|---|
| индивид / индивидуальность / личность | индивид — представитель вида, с рождения; индивидуальность — неповторимое сочетание черт; личность — социально значимые качества, приобретаются в обществе |
| прогресс / развитие | развитие — любое изменение; прогресс — движение от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному |
| абсолютная / относительная истина | абсолютная — полное, исчерпывающее знание, которое не будет опровергнуто; относительная — неполное, уточняется со временем |
| реформа / революция | реформа — постепенное преобразование сверху; революция — коренной, быстрый переворот |
| общество в широком / узком смысле | широкий — вся обособившаяся от природы часть мира; узкий — конкретная группа людей или страна |
«Личностью не рождаются, личностью становятся» — формулировку проверяют почти в каждом варианте.
Алгоритм
Разбор
«Тип общества, основанный на машинном производстве, урбанизации и массовом образовании». Ряд: Образование, Критерий прогресса, Индустриальное общество, …
- Родовое слово «тип общества» — подходят только типы обществ.
- Машины и города — индустриальное, а не традиционное и не постиндустриальное.
- Ответ: номер понятия «Индустриальное общество» — 3.
«Обособившаяся от природы, но связанная с ней часть материального мира, включающая способы взаимодействия людей и формы их объединения» — общество.
Не выбирайте понятие только по одному знакомому слову. «Образование» в ряду рядом с «массовым образованием» в определении — ловушка.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Глобализация | процесс возрастания взаимосвязей и взаимозависимости стран во всех сферах общественной жизни |
| Глобальные проблемы | проблемы, затрагивающие всё человечество и не решаемые усилиями отдельных стран |
| Деятельность | присущий человеку способ отношения к миру, сознательное преобразование действительности и самого себя |
| Диалог культур | взаимодействие культур, при котором они обогащают друг друга, сохраняя самобытность |
| Духовная культура | совокупность созданных обществом идей, образов и норм: наука, искусство, религия, мораль |
| Искусство | форма духовной культуры, осваивающая мир через художественные образы |
| Истина | знание, соответствующее своему предмету и не зависящее от желаний познающего |
| Контркультура | культура групп, противопоставляющих свои ценности господствующим в обществе |
| Критерий истины | то, что позволяет отличить истину от заблуждения; главным считается практика |
| Критерий прогресса | признак, по которому судят о развитии общества; в современной науке им считают рост свободы человека и уровня его жизни |
| Массовая культура | культура, рассчитанная на широкую аудиторию и распространяемая средствами массовой информации |
| Мировоззрение | система взглядов человека на мир и своё место в нём |
| Мировые религии | религии, вышедшие за пределы одного народа: буддизм, христианство, ислам |
| Мораль | система норм, опирающихся на представления о добре и зле и поддерживаемых силой общественного мнения |
| Народная культура | культура, создаваемая безымянными творцами и передаваемая в устной традиции |
| Наука | форма духовной культуры, задача которой — получение и систематизация объективных знаний о мире |
| Непрерывное образование | принцип, по которому человек учится на протяжении всей жизни, а не только в юности |
| Образование | целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества и государства |
| Общественные отношения | устойчивые связи между людьми и их группами, складывающиеся в процессе совместной деятельности |
| Общественный регресс | движение общества к менее совершенным и более простым формам организации |
| Ответственность | обязанность человека отвечать за последствия своего выбора перед собой и обществом |
| Познание | деятельность человека, направленная на получение знаний о мире и о самом себе |
| Постиндустриальное общество | тип общества, где ведущую роль играют сфера услуг, знания и информационные технологии |
| Потребность | переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности |
| Рациональное познание | ступень познания, на которой знание выражается в понятиях, суждениях и умозаключениях |
| Религия | форма духовной культуры, основанная на вере в сверхъестественное и объединяющая верующих в общину |
| Свобода | возможность выбирать и действовать в соответствии со своими интересами, неотделимая от ответственности |
| Социальный институт | исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, отвечающая общественной потребности |
| Традиционное общество | тип общества, где главную роль играют сельское хозяйство, обычай и сословная иерархия |
| Функции искусства | эстетическая, познавательная, воспитательная, компенсаторная и коммуникативная |
| Функции науки | познавательная, мировоззренческая, прогностическая, производственная и социальная |
| Чувственное познание | ступень познания, на которой знание приходит через ощущение, восприятие и представление |
| Элитарная культура | культура, создаваемая профессионалами ради творческого поиска и рассчитанная на подготовленного ценителя |
Верные суждения из заданий
- Диалог культур предполагает взаимное обогащение при сохранении самобытности.
- Народная культура создаётся, как правило, анонимными авторами.
- Наука стремится к объективному и системному знанию о мире.
- Общественный прогресс противоречив: улучшение в одной области может сопровождаться потерями в другой.
- Общество является динамической системой: его элементы и связи между ними изменяются.
- Свобода человека неотделима от ответственности за последствия выбора.
- Чувственное познание даёт знание о внешних свойствах предметов.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| распространяется через средства массовой информации | массовая культура |
| рассчитана на широкую аудиторию | массовая культура |
| создаётся ради коммерческого успеха | массовая культура |
| ведущая роль сферы услуг | постиндустриальное общество |
| информация как главный ресурс | постиндустриальное общество |
| развитие наукоёмких технологий | постиндустриальное общество |
| суждение | рациональное познание |
| умозаключение | рациональное познание |
| преобладание сельского хозяйства | традиционное общество |
| решающая роль обычая и традиции | традиционное общество |
| сословная структура | традиционное общество |
| восприятие | чувственное познание |
| ощущение | чувственное познание |
| рассчитана на подготовленного потребителя | элитарная культура |
| сложна для восприятия без подготовки | элитарная культура |
| создаётся профессионалами ради творческого поиска | элитарная культура |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Диалог культур | фестиваль национальных кухонь в многонациональном городе |
| Массовая культура | телесериал, который обсуждает вся страна |
| Относительная истина | представления учёных о строении атома уточнялись с каждым новым открытием |
| Рациональное познание | школьник вывел формулу площади трапеции из формулы площади треугольника |
| Социальный институт | школа, где учатся дети микрорайона |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 4 ЕГЭ по обществознанию: анализ явлений раздела «Человек и общество»
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дано две группы и пять признаков. Каждому признаку нужно найти «свою» группу — как разложить карточки по двум стопкам. Порядок цифр в ответе повторяет порядок признаков, а не групп.
2 балла: без ошибок — 2, одна ошибка — обычно 1.
Типы обществ
| Традиционное (1) | Индустриальное | Постиндустриальное (2) |
|---|---|---|
| сельское хозяйство, ручной труд | машинное производство, промышленность | сфера услуг, наукоёмкие технологии |
| главный ресурс — земля | главный ресурс — капитал | главный ресурс — информация и знания |
| сословия, мало мобильности | классы, растёт мобильность | высокая мобильность, роль образования |
| господство традиций, религии, общины | урбанизация, массовая культура | компьютеризация, глобализация |
Ступени познания
Представление — ступень чувственного познания (образ предмета, которого сейчас нет перед глазами), хотя слово звучит «умно».
Разбор
1 — традиционное, 2 — постиндустриальное: информация как главный ресурс; развитие наукоёмких технологий; …(далее три признака традиционного: сословия, аграрный уклад, роль обычаев).
- Признак деления — уровень развития производства и главный ресурс.
- Информация и наукоёмкость → 2, 2; остальное → 1, 1, 1.
- Ответ: 22111.
1 — чувственное, 2 — рациональное: понятие, суждение, представление, ощущение, восприятие.
- Понятие, суждение → 2; представление, ощущение, восприятие → 1. Ответ: 22111.
Сначала назовите признак деления вслух. Если объект подходит обеим группам «по ассоциации», смотрите на существенный признак, а не на похожее слово.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Абсолютная истина | полное, исчерпывающее и неопровержимое знание о предмете |
| Деятельность | присущий человеку способ отношения к миру, сознательное преобразование действительности и самого себя |
| Искусство | форма духовной культуры, осваивающая мир через художественные образы |
| Массовая культура | культура, рассчитанная на широкую аудиторию и распространяемая средствами массовой информации |
| Мировоззрение | система взглядов человека на мир и своё место в нём |
| Мораль | система норм, опирающихся на представления о добре и зле и поддерживаемых силой общественного мнения |
| Народная культура | культура, создаваемая безымянными творцами и передаваемая в устной традиции |
| Общественный регресс | движение общества к менее совершенным и более простым формам организации |
| Потребность | переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности |
| Свобода | возможность выбирать и действовать в соответствии со своими интересами, неотделимая от ответственности |
| Функции искусства | эстетическая, познавательная, воспитательная, компенсаторная и коммуникативная |
Верные суждения из заданий
- Деятельность человека носит преобразующий и целеполагающий характер.
- Диалог культур предполагает взаимное обогащение при сохранении самобытности.
- Истина всегда конкретна: она относится к определённым условиям места и времени.
- Мораль регулирует поведение силой общественного мнения и совести.
- Народная культура создаётся, как правило, анонимными авторами.
- Наука стремится к объективному и системному знанию о мире.
- Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении всей жизни.
- Образование в России включает обучение и воспитание.
- Общественный прогресс противоречив: улучшение в одной области может сопровождаться потерями в другой.
- Общество является динамической системой: его элементы и связи между ними изменяются.
- Относительная истина со временем может уточняться и дополняться.
- Свобода человека неотделима от ответственности за последствия выбора.
- Чувственное познание даёт знание о внешних свойствах предметов.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| распространяется через средства массовой информации | массовая культура |
| рассчитана на широкую аудиторию | массовая культура |
| создаётся ради коммерческого успеха | массовая культура |
| ведущая роль сферы услуг | постиндустриальное общество |
| преобладание сельского хозяйства | традиционное общество |
| сословная структура | традиционное общество |
| рассчитана на подготовленного потребителя | элитарная культура |
| сложна для восприятия без подготовки | элитарная культура |
| создаётся профессионалами ради творческого поиска | элитарная культура |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Массовая культура | телесериал, который обсуждает вся страна |
| Общественный прогресс | средняя продолжительность жизни в стране выросла за полвека на пятнадцать лет |
| Рациональное познание | школьник вывел формулу площади трапеции из формулы площади треугольника |
| Функция науки: прогностическая | климатологи рассчитали изменение уровня моря к концу века |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 5 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий экономики
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Пять утверждений об экономике — нужно выбрать верные. Неверные обычно получаются, если «перепутать роли»: приписать рынку то, что делает государство, налоговой политике — то, что делает Центральный банк, и т. п.
2 балла. Ответ — номера верных суждений подряд, порядок не важен.
Что спрашивают чаще всего
| Тема | Верно |
|---|---|
| Рыночная экономика | цены складываются свободно — по спросу и предложению, а не устанавливаются государством; основа — частная собственность и конкуренция |
| Спрос и предложение | закон спроса: цена растёт — величина спроса падает. Закон предложения: цена растёт — величина предложения растёт. Дефицит — спрос больше предложения (цена ниже равновесной); избыток — наоборот |
| Издержки | постоянные не зависят от объёма выпуска (аренда), переменные — зависят (сырьё) |
| Макропоказатели | ВВП — рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год; инфляция — рост общего уровня цен; безработица |
| Фискальная (бюджетно-налоговая) политика | налоги и государственные расходы; проводит правительство |
| Монетарная (денежно-кредитная) политика | денежная масса, ключевая ставка, нормы резервирования; проводит Центральный банк |
| Протекционизм | защита отечественных производителей: пошлины, квоты на импорт. Противоположность — фритредерство (свобода торговли) |
Как ловят на ошибке
Разбор
1) Протекционизм предполагает отказ от любых ограничений внешней торговли. 2) Фискальная политика связана с налогами и государственными расходами. 3) В рыночной экономике цены устанавливаются государством. 4) Конкуренция стимулирует снижение издержек. 5) …
- 1 — неверно (это свобода торговли). 2 — верно.
- 3 — неверно. 4 — верно: чтобы выиграть у соперников, фирмы снижают издержки.
- Если пятое неверно — ответ 24.
«Фиск» — по-латыни «казна»: фискальная политика — про казну (налоги и расходы бюджета). «Монета» — про деньги: ими управляет Центробанк.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Альтернативная стоимость | ценность лучшей из упущенных возможностей при выборе одного варианта использования ресурса |
| Антимонопольная политика | меры государства по ограничению монополий и поддержке конкуренции |
| Безработица | положение, при котором часть экономически активного населения не имеет работы и активно её ищет |
| Государственный бюджет | план доходов и расходов государства на определённый период |
| Дефицит | положение рынка, при котором величина спроса превышает величину предложения |
| Дефицит бюджета | превышение расходов бюджета над доходами |
| Косвенные налоги | налоги, включённые в цену товара и фактически оплачиваемые покупателем |
| Макроэкономика | раздел экономической науки, изучающий хозяйство страны в целом: ВВП, инфляцию, занятость, бюджет |
| Международное разделение труда | специализация стран на производстве отдельных товаров и услуг |
| Микроэкономика | раздел экономической науки, изучающий поведение отдельных участников: потребителя, фирмы, рынка одного товара |
| Постоянные издержки | затраты, не зависящие от объёма выпуска: аренда, проценты по кредиту, оклад охраны |
| Прямые налоги | налоги, которые платит непосредственно владелец дохода или имущества |
| Рыночное равновесие | положение рынка, при котором величина спроса равна величине предложения |
| Традиционная экономика | система, в которой вопросы «что, как и для кого» решаются обычаем |
| Факторы производства | ресурсы, используемые в производстве: земля, труд, капитал, предпринимательские способности, информация |
Верные суждения из заданий
- Альтернативная стоимость — это ценность лучшей из упущенных возможностей.
- Антимонопольная политика направлена на поддержку конкуренции.
- В командной экономике основные хозяйственные решения принимает государство.
- Валовой внутренний продукт учитывает стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год.
- Дефицит государственного бюджета — превышение расходов над доходами.
- Инфляция снижает покупательную способность денег.
- К факторам производства относят землю, труд, капитал и предпринимательские способности.
- Макроэкономика изучает инфляцию, занятость и государственный бюджет.
- Международное разделение труда основано на специализации стран.
- На рынке совершенной конкуренции отдельный продавец не влияет на цену.
- Ограниченность ресурсов заставляет общество делать выбор.
- Повышение ключевой ставки, как правило, удорожает кредиты.
- Прибыль фирмы равна разнице между выручкой и издержками.
- Рост доходов покупателей сдвигает кривую спроса вправо.
- Рост издержек производителей сдвигает кривую предложения влево.
- Структурная безработица связана с изменением структуры экономики и устареванием профессий.
- Фазами экономического цикла являются подъём, пик, спад и дно.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 6 ЕГЭ по обществознанию: понятия экономики
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Нужно узнать экономическое понятие по его определению. Выигрывает тот, кто знает точные «формулы» определений: какое родовое слово и какой отличительный признак.
Опорные определения
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Экономика | хозяйство и наука о том, как общество использует ограниченные ресурсы для удовлетворения растущих потребностей |
| Прибыль | разница между выручкой и издержками |
| Спрос | желание и возможность покупателей купить товар по данной цене |
| Предложение | желание и возможность продавцов продать товар по данной цене |
| Инфляция | устойчивый рост общего уровня цен, обесценивание денег |
| Монетарная политика | политика центрального банка по регулированию денежной массы и ставки процента |
| Мировая экономика | совокупность национальных экономик, связанных торговлей, движением капитала и труда |
Экономические системы
Любая система отвечает на три вопроса: что производить, как производить и для кого.
Спрос и величина спроса
Величина спроса меняется от цены самого товара (точка движется по кривой). Спрос меняется от всего остального: доходов, цен товаров-заменителей и дополняющих товаров, числа покупателей, вкусов (сдвигается вся кривая).
Зарплата бывает и постоянной, и переменной: смотрите, оклад это или сдельная оплата.
«Система, в которой вопросы „что, как и для кого“ решаются обычаем» → традиционная экономика. «Хозяйство и наука об использовании ограниченных ресурсов…» → экономика.
Понятия из заданий (А — М)
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Альтернативная стоимость | ценность лучшей из упущенных возможностей при выборе одного варианта использования ресурса |
| Антимонопольная политика | меры государства по ограничению монополий и поддержке конкуренции |
| Безработица | положение, при котором часть экономически активного населения не имеет работы и активно её ищет |
| Валовой внутренний продукт | рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год |
| Государственный бюджет | план доходов и расходов государства на определённый период |
| Дефицит | положение рынка, при котором величина спроса превышает величину предложения |
| Дефицит бюджета | превышение расходов бюджета над доходами |
| Закон предложения | при прочих равных условиях величина предложения растёт с ростом цены |
| Закон спроса | при прочих равных условиях величина спроса снижается с ростом цены |
| Избыток | положение рынка, при котором величина предложения превышает величину спроса |
| Интенсивный рост | рост за счёт более эффективного использования ресурсов и новых технологий |
| Ключевая ставка | процент, под который центральный банк кредитует коммерческие банки; влияет на ставки в экономике |
| Командная экономика | система, в которой хозяйственные решения принимает государство на основе плана |
| Коммерческий банк | организация, принимающая вклады, выдающая кредиты и проводящая расчёты ради прибыли |
| Косвенные налоги | налоги, включённые в цену товара и фактически оплачиваемые покупателем |
| Макроэкономика | раздел экономической науки, изучающий хозяйство страны в целом: ВВП, инфляцию, занятость, бюджет |
| Международное разделение труда | специализация стран на производстве отдельных товаров и услуг |
| Микроэкономика | раздел экономической науки, изучающий поведение отдельных участников: потребителя, фирмы, рынка одного товара |
| Мировая экономика | система хозяйственных связей между странами, основанная на международном разделении труда |
| Монополия | рынок, где товар предлагает единственный продавец, определяющий цену |
Понятия из заданий (Н — Э)
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Налог | обязательный, индивидуально безвозмездный платёж в пользу государства |
| Олигополия | рынок, на котором действуют несколько крупных продавцов, способных влиять на цену |
| Предложение | готовность продавцов предоставить товар по каждой из возможных цен |
| Протекционизм | политика защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции пошлинами и квотами |
| Профицит бюджета | превышение доходов бюджета над расходами |
| Прямые налоги | налоги, которые платит непосредственно владелец дохода или имущества |
| Равновесная цена | цена, при которой спрос и предложение уравновешивают друг друга |
| Рыночная экономика | система, в которой решения принимают сами участники обмена, ориентируясь на цены |
| Совершенная конкуренция | рынок, где много продавцов однородного товара и ни один не влияет на цену |
| Структурная безработица | безработица, вызванная изменением структуры хозяйства и устареванием профессий |
| Фазы экономического цикла | подъём, пик, спад (рецессия) и дно (депрессия) |
| Факторные доходы | доходы от использования факторов: рента, заработная плата, процент, прибыль |
| Факторы производства | ресурсы, используемые в производстве: земля, труд, капитал, предпринимательские способности, информация |
| Фирма | самостоятельный хозяйствующий субъект, производящий товары или услуги ради прибыли |
| Фискальная политика | политика государства в области налогов и государственных расходов |
| Фрикционная безработица | безработица, связанная с добровольным переходом с одной работы на другую |
| Фритредерство | политика свободной торговли без ограничений на ввоз и вывоз товаров |
| Центральный банк | главный банк страны, отвечающий за денежную эмиссию и устойчивость национальной валюты |
| Циклическая безработица | безработица, связанная с фазой спада экономического цикла |
| Экономический цикл | периодически повторяющиеся колебания деловой активности |
Верные суждения из заданий
- Альтернативная стоимость — это ценность лучшей из упущенных возможностей.
- Антимонопольная политика направлена на поддержку конкуренции.
- Валовой внутренний продукт учитывает стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год.
- Дефицит государственного бюджета — превышение расходов над доходами.
- Макроэкономика изучает инфляцию, занятость и государственный бюджет.
- Международное разделение труда основано на специализации стран.
- На рынке совершенной конкуренции отдельный продавец не влияет на цену.
- Повышение ключевой ставки, как правило, удорожает кредиты.
- Постоянные издержки не зависят от объёма выпуска продукции.
- При избытке товара цена, как правило, снижается.
- Структурная безработица связана с изменением структуры экономики и устареванием профессий.
- Фискальная политика связана с налогами и государственными расходами.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| заработная плата | факторный доход |
| рента | факторный доход |
| акциз | косвенные налоги |
| налог на добавленную стоимость | косвенные налоги |
| таможенная пошлина | косвенные налоги |
| земельный налог | прямые налоги |
| налог на доходы физических лиц | прямые налоги |
| налог на прибыль | прямые налоги |
| транспортный налог | прямые налоги |
| земля | фактор производства |
| предпринимательские способности | фактор производства |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Сдвиг кривой предложения | после засухи предложение зерна уменьшилось при прежних ценах |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 7 ЕГЭ по обществознанию: анализ экономических явлений
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дана ситуация или список явлений, и нужно разложить их по двум группам. Порядок: назвать явление → проверить его признаки → сделать вывод. Ответ — цифры в порядке объектов, 2 балла.
Издержки и налоги
| Признак деления | Группа 1 | Группа 2 |
|---|---|---|
| зависят ли от объёма выпуска | постоянные: аренда, страховые взносы за имущество, проценты по ранее взятому кредиту, оклад администрации | переменные: сырьё, топливо для доставки, упаковка, сдельная оплата, электроэнергия станков |
| кто фактически платит | прямые: налог на доходы физических лиц, налог на прибыль, транспортный, земельный, на имущество | косвенные: НДС, акцизы, таможенные пошлины — включены в цену |
Вопрос для издержек: «Если завтра выпустить ноль продукции — придётся ли платить?» Да — постоянные, нет — переменные.
Виды безработицы и типы рынков
Вид безработицы определяют по причине, а не по длительности.
| Рынок | Число продавцов | Товар и барьеры |
|---|---|---|
| совершенная конкуренция | очень много | одинаковый товар, вход свободный, никто не влияет на цену |
| монополистическая конкуренция | много | разнородный товар (марки), реклама |
| олигополия | несколько крупных | высокие барьеры входа |
| монополия | один | нет заменителей, вход закрыт, продавец диктует цену |
Разбор
1 — постоянные, 2 — переменные: расходы на топливо для доставки; страховые взносы за имущество; …
- Топливо — тратится, только когда возим товар → 2.
- Страховка имущества — платится в любом случае → 1.
- Так же для каждого объекта; ответ вида 21211.
1 — прямые, 2 — косвенные: таможенная пошлина; налог на прибыль; транспортный налог; земельный налог; акциз.
- Пошлина и акциз входят в цену товара → 2; налоги на прибыль, транспорт, землю платит сам владелец → 1. Ответ: 21112.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Государственный бюджет | план доходов и расходов государства на определённый период |
| Избыток | положение рынка, при котором величина предложения превышает величину спроса |
| Инфляция предложения | рост цен из-за удорожания ресурсов и издержек производителей |
| Мировая экономика | система хозяйственных связей между странами, основанная на международном разделении труда |
| Предпринимательство | самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли |
| Протекционизм | политика защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции пошлинами и квотами |
| Равновесная цена | цена, при которой спрос и предложение уравновешивают друг друга |
| Традиционная экономика | система, в которой вопросы «что, как и для кого» решаются обычаем |
| Фрикционная безработица | безработица, связанная с добровольным переходом с одной работы на другую |
| Экстенсивный рост | рост за счёт увеличения количества используемых ресурсов |
Верные суждения из заданий
- Альтернативная стоимость — это ценность лучшей из упущенных возможностей.
- Инфляция снижает покупательную способность денег.
- Макроэкономика изучает инфляцию, занятость и государственный бюджет.
- Монетарную политику проводит центральный банк.
- Ограниченность ресурсов заставляет общество делать выбор.
- Повышение ключевой ставки, как правило, удорожает кредиты.
- При избытке товара цена, как правило, снижается.
- Прибыль фирмы равна разнице между выручкой и издержками.
- Рост доходов покупателей сдвигает кривую спроса вправо.
- Рост издержек производителей сдвигает кривую предложения влево.
- Согласно закону спроса, при росте цены величина спроса снижается.
- Структурная безработица связана с изменением структуры экономики и устареванием профессий.
- Фазами экономического цикла являются подъём, пик, спад и дно.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| заработная плата | факторный доход |
| рента | факторный доход |
| налог на добавленную стоимость | косвенные налоги |
| затраты на сырьё и материалы | переменные издержки |
| сдельная оплата труда рабочих | переменные издержки |
| арендная плата за помещение | постоянные издержки |
| оклад административного персонала | постоянные издержки |
| закрытие отрасли в регионе | структурная безработица |
| несоответствие квалификации спросу | структурная безработица |
| земля | фактор производства |
| капитал | фактор производства |
| предпринимательские способности | фактор производства |
| труд | фактор производства |
| добровольная смена места работы | фрикционная безработица |
| переезд в другой город | фрикционная безработица |
| поиск первого места после учёбы | фрикционная безработица |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Косвенный налог | в стоимость чашки кофе включён налог на добавленную стоимость |
| Переменные издержки | пекарня закупает муку пропорционально числу выпеченных булок |
| Постоянные издержки | фирма платит аренду цеха независимо от того, сколько изделий выпустила |
| Протекционизм | государство ввело пошлину на ввозимые автомобили |
| Сдвиг кривой предложения | после засухи предложение зерна уменьшилось при прежних ценах |
| Совершенная конкуренция | на рынке города десятки фермеров продают одинаковый картофель |
| Структурная безработица | шахтёры закрытой шахты не могут найти работу по специальности |
| Экстенсивный экономический рост | хозяйство распахало новые земли и собрало больше зерна |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 8 ЕГЭ по обществознанию: социальная сфера
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Общество похоже на многоэтажный дом: у каждого есть своё «место» (статус), свои «обязанности жильца» (роль), можно переехать этажом выше или ниже (мобильность), а лифты — это образование, армия, бизнес (социальные лифты). Задание 8 — найти понятие социологии по определению, 2 балла.
Ключевые понятия
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Социальная группа | устойчивая совокупность людей, объединённых общим признаком и вступающих в регулярные взаимодействия |
| Социальный статус | положение человека в обществе. Предписанный — от рождения (пол, национальность), достигаемый — своими усилиями (профессия, должность) |
| Социальная роль | ожидаемое поведение обладателя статуса |
| Стратификация | деление общества на слои (страты) по доходу, власти, образованию, престижу |
| Социальная мобильность | перемещение человека или группы из одного социального слоя (положения) в другой |
| Социальный лифт | механизм (канал), обеспечивающий вертикальную мобильность: образование, армия, брак, предпринимательство, церковь |
| Нуклеарная семья | родители и их дети (два поколения); расширенная — несколько поколений вместе |
| Социальный конфликт | столкновение интересов социальных групп или индивидов |
Мобильность
Социальный лифт — не сама мобильность, а механизм, который её обеспечивает. Не путайте статус (место) и роль (поведение).
Разбор
- «Устойчивая совокупность людей, объединённых общим признаком и вступающих в регулярные взаимодействия» — социальная группа.
- «Перемещение человека или группы из одного социального слоя в другой» — социальная мобильность, а не «социальный лифт» из того же ряда.
Статус — «кто я», роль — «что я делаю», мобильность — «куда я переместился», лифт — «на чём».
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Агенты социализации | люди и учреждения, влияющие на усвоение норм: семья, школа, сверстники, средства массовой информации |
| Вертикальная мобильность | перемещение человека или группы в более высокий или более низкий социальный слой |
| Достигаемый статус | положение, полученное благодаря собственным усилиям: профессия, образование |
| Малая группа | немногочисленная группа, участники которой связаны непосредственным личным общением |
| Межнациональные отношения | связи между этническими общностями внутри страны и между странами |
| Молодёжь | социально-демографическая группа, выделяемая по возрасту и особому положению в обществе |
| Нация | высшая форма этнической общности, связанная с государственностью и единым хозяйством |
| Неформальные санкции | неофициальная реакция окружения: похвала, одобрение, осуждение, насмешка |
| Нуклеарная семья | семья из супругов и их несовершеннолетних детей |
| Отклоняющееся поведение | поведение, не соответствующее принятым в обществе нормам; бывает негативным и позитивным |
| Партнёрская семья | семья, где решения принимаются совместно, а обязанности распределяются по договорённости |
| Патриархальная семья | семья, где главные решения принимает глава семьи, а роли строго распределены |
| Предписанный статус | положение, полученное независимо от усилий человека: пол, возраст, происхождение |
| Ролевой конфликт | столкновение требований двух и более ролей, выполняемых одним человеком |
| Семья | малая группа и социальный институт, основанные на браке или кровном родстве |
| Социализация | процесс усвоения индивидом норм и ценностей общества, к которому он принадлежит |
| Социальная норма | правило поведения, принятое в обществе и регулирующее отношения между людьми |
| Социальное неравенство | неравный доступ людей и групп к доходу, власти, образованию и престижу |
| Социальный контроль | механизм поддержания порядка в обществе через нормы и санкции |
| Формальные санкции | официальные меры поощрения или наказания, применяемые организациями и государством |
| Этнос | исторически сложившаяся общность людей с общими языком, культурой и самосознанием |
Верные суждения из заданий
- Малую группу отличает непосредственное личное общение участников.
- Отклоняющееся поведение может быть как негативным, так и позитивным.
- Предписанный статус человек получает независимо от собственных усилий.
- Ролевой конфликт возникает при столкновении требований разных ролей одного человека.
- Социальный контроль осуществляется через нормы и санкции.
- Формальные санкции применяются официальными организациями и государством.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| повышение в должности | вертикальная мобильность |
| получение дворянского титула | вертикальная мобильность |
| разорение предпринимателя | вертикальная мобильность |
| переход в другую конфессию | горизонтальная мобильность |
| смена места работы без повышения | горизонтальная мобильность |
| спортивное звание | достигаемый статус |
| учёная степень | достигаемый статус |
| бойкот в коллективе | неформальные санкции |
| молчаливое одобрение | неформальные санкции |
| насмешка окружающих | неформальные санкции |
| похвала друзей | неформальные санкции |
| возраст | предписанный статус |
| пол | предписанный статус |
| родство | предписанный статус |
| выговор с занесением | формальные санкции |
| награждение орденом | формальные санкции |
| премия по приказу | формальные санкции |
| штраф | формальные санкции |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Нуклеарная семья | супруги живут вдвоём с сыном-школьником |
| Социальный лифт: образование | выпускница сельской школы поступила в столичный университет |
| Формальная позитивная санкция | сотруднику вручили грамоту на собрании коллектива |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 9 ЕГЭ по обществознанию: анализ диаграммы
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Социологи спросили две группы людей об одном и том же и нарисовали ответы столбиками. Нужно аккуратно «прочитать картинку»: какой ответ самый частый, где столбик выше, сколько ответов больше четверти. Знать обществознание почти не нужно — нужна внимательность. 1 балл.
Как читать диаграмму
- Прочитайте подпись: кого спрашивали, о чём, какой цвет — какая группа.
- Найдите в нужной группе самый высокий и самый низкий столбик.
- Для сравнения групп смотрите на один ответ — пару соседних столбиков.
- Проверьте, что сумма долей в группе равна 100 % (если можно выбрать один ответ).
Типы вопросов на примере
- Самый частый ответ в группе Б — «График» (35 %).
- В какой группе чаще выбирали «Интересные задачи» — в группе Б: .
- Сколько ответов набрали больше четверти в группе Б: четверть — ; больше — «Интересные задачи» (30) и «График» (35), итого 2. Ответ ровно 25 % не считается: «больше» — значит строго больше.
- Вывод: ответы двух групп распределились по-разному: в группе А на первом месте зарплата, в группе Б — график.
Полезные доли: четверть — , треть — , половина — , «большинство» — больше .
Ловушки
Диаграмма долей ничего не говорит о числе опрошенных: «в группе Б больше людей выбрали график» по процентам сказать нельзя, если группы разного размера. Можно говорить только «доля выше».
Не путайте цвета групп и не делайте выводов «из жизни», которых нет на диаграмме.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 10 ЕГЭ по обществознанию: признаки понятий политики
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Пять суждений о политике — выбрать верные. Политические понятия похожи друг на друга (федерация — конфедерация, президентская — парламентская республика), и неверное суждение получается, если поменять их признаки местами. 2 балла.
Форма государства — три разных вопроса
| Вопрос | Понятие | Виды |
|---|---|---|
| кто правит и как получает власть | форма правления | монархия (абсолютная, ограниченная); республика (президентская, парламентская, смешанная) |
| как устроены части страны | форма устройства | унитарное государство, федерация; конфедерация — союз государств, а не единое государство |
| какими методами действует власть | политический режим | демократический, авторитарный, тоталитарный |
Выборы, партии, гражданское общество
| Понятие | Главное |
|---|---|
| Мажоритарная система | побеждает кандидат, набравший большинство голосов в округе |
| Пропорциональная система | голосуют за партийные списки, места делят пропорционально голосам |
| Абсентеизм | уклонение избирателей от участия в выборах |
| Политическая партия | организация единомышленников, стремящаяся к власти; функции — выражение интересов, борьба за власть, подготовка кадров |
| Гражданское общество | добровольные негосударственные объединения и отношения граждан; не входит в государственный аппарат |
| Правовое государство | верховенство закона, разделение властей, гарантии прав человека |
Разбор
1) В федерации субъекты имеют собственные органы власти и законодательство. 2) В президентской республике президент избирается парламентом. 3) Абсентеизм — уклонение избирателей от участия в выборах. 4) Конфедерация является формой устройства единого государства. 5) Гражданское общество является частью государственного аппарата.
- 1 — верно. 2 — неверно: президента избирает народ.
- 3 — верно. 4 — неверно: конфедерация — союз суверенных государств.
- 5 — неверно: гражданское общество — негосударственная сфера. Ответ: 13.
Республика и монархия — формы правления, а не режимы: монархия бывает и в демократическом государстве. Проверяйте каждое суждение до конца — часто верна только его первая половина.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Внешние функции государства | оборона страны, участие в международном сотрудничестве и решении глобальных проблем |
| Внутренние функции государства | охрана правопорядка, экономическая, социальная, культурная и экологическая |
| Конституционная монархия | монархия, при которой власть монарха ограничена конституцией и парламентом |
| Либерализм | идеология, ставящая в центр свободу личности и ограничение вмешательства государства |
| Местное самоуправление | самостоятельное решение населением вопросов местного значения под свою ответственность |
| Политическая культура | система ценностей, знаний и образцов поведения, определяющая отношение граждан к власти |
| Политическая система | совокупность государственных и негосударственных институтов, норм и отношений, через которые осуществляется власть |
| Республика | форма правления, при которой высшие органы власти избираются на определённый срок |
| Средства массовой информации | институт, распространяющий информацию на массовую аудиторию и влияющий на общественное мнение |
| Тоталитарный режим | режим, при котором государство контролирует все стороны жизни общества и человека |
| Форма правления | порядок образования и организации высших органов государственной власти |
Верные суждения из заданий
- Государство обладает монополией на законное применение принуждения.
- Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти.
- Политическая идеология предлагает образ желаемого устройства общества.
- При пропорциональной избирательной системе мандаты распределяются между партийными списками.
- Принцип разделения властей предполагает взаимный контроль ветвей власти.
- Средства массовой информации влияют на формирование общественного мнения.
- Форма государства включает форму правления, форму устройства и политический режим.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 11 ЕГЭ по обществознанию: анализ политических явлений
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дано описание признаков, и нужно определить, к чему каждый относится: к монархии или республике, к демократии или тоталитаризму. Ключ — в признаках, прямо названных в условии. Ответ — цифры в порядке объектов, 2 балла.
Монархия и республика
| Признак | Монархия (1) | Республика (2) |
|---|---|---|
| как получает власть глава государства | по наследству | избирается |
| срок | пожизненно | на определённый срок |
| ответственность | юридически не отвечает перед избирателями | ответственен перед избирателями (может быть отрешён) |
| виды | абсолютная, ограниченная (дуалистическая, парламентская) | президентская, парламентская, смешанная |
Политические режимы
Режим не совпадает с формой правления: монархия может быть демократической, республика — тоталитарной. Признаки режима — это методы власти, а не способ получить престол.
Разбор
1 — демократический, 2 — тоталитарный: оппозиция действует легально; запрет оппозиционных партий; единая обязательная идеология; свободные выборы; разделение властей.
- Признак деления — свобода политического выбора.
- Легальная оппозиция → 1; запрет оппозиции → 2; единая идеология → 2; свободные выборы → 1; разделение властей → 1.
- Ответ: 12211.
Порядок цифр повторяет порядок объектов в списке, а не порядок групп.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Авторитарный режим | режим, при котором власть сосредоточена в одних руках, но общество сохраняет автономию в неполитической сфере |
| Государство | политическая организация общества, обладающая суверенитетом, аппаратом управления и правом принуждения |
| Гражданское общество | совокупность негосударственных объединений граждан, действующих самостоятельно |
| Конституционная монархия | монархия, при которой власть монарха ограничена конституцией и парламентом |
| Конфедерация | союз самостоятельных государств, созданный для достижения общих целей |
| Либерализм | идеология, ставящая в центр свободу личности и ограничение вмешательства государства |
| Местное самоуправление | самостоятельное решение населением вопросов местного значения под свою ответственность |
| Политическая система | совокупность государственных и негосударственных институтов, норм и отношений, через которые осуществляется власть |
| Признаки государства | территория, население, публичная власть, суверенитет, право издавать законы и собирать налоги |
| Республика | форма правления, при которой высшие органы власти избираются на определённый срок |
| Смешанная система | система, соединяющая мажоритарный и пропорциональный принципы |
| Социал-демократия | идеология, соединяющая рыночную экономику с сильной социальной защитой |
| Средства массовой информации | институт, распространяющий информацию на массовую аудиторию и влияющий на общественное мнение |
| Форма государства | устройство государственной власти: форма правления, форма государственного устройства и политический режим |
Верные суждения из заданий
- Абсентеизм — это уклонение граждан от участия в выборах.
- В парламентской республике правительство формируется парламентом.
- В правовом государстве закон обязателен и для органов власти.
- В федерации субъекты имеют собственные органы власти и законодательство.
- Государство обладает монополией на законное применение принуждения.
- Политическая идеология предлагает образ желаемого устройства общества.
- Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.
- При демократическом режиме гарантируется политический плюрализм.
- При пропорциональной избирательной системе мандаты распределяются между партийными списками.
- Принцип разделения властей предполагает взаимный контроль ветвей власти.
- Форма государства включает форму правления, форму устройства и политический режим.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| гарантируется политический плюрализм | демократический режим |
| голосование за конкретного кандидата | мажоритарная избирательная система |
| избран тот, кто набрал большинство в округе | мажоритарная избирательная система |
| страна делится на одномандатные округа | мажоритарная избирательная система |
| срок полномочий главы не ограничен | монархия |
| голосование за партийные списки | пропорциональная избирательная система |
| мандаты делятся по доле голосов | пропорциональная избирательная система |
| существует заградительный барьер | пропорциональная избирательная система |
| высшие органы власти избираются | республика |
| срок полномочий главы ограничен | республика |
| единственная обязательная идеология | тоталитарный режим |
| контроль государства над всеми сферами жизни | тоталитарный режим |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Абсентеизм | на выборы пришла лишь треть избирателей округа |
| Мажоритарная избирательная система | депутатом стал кандидат, набравший больше всех голосов в округе |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 12 ЕГЭ по обществознанию: российские духовно-нравственные ценности
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Ценности — то, что люди считают самым важным и передают детям: жизнь, семья, честный труд, память о предках. В России их перечень закреплён в государственном документе, а опору многие из них находят в Конституции. Задание 12 (1 балл) проверяет, какая ценность в какой статье выражена.
Перечень ценностей
Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей утверждены Указом Президента РФ № 809 от 9 ноября 2022 г.
Ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека; патриотизм; гражданственность; служение Отечеству и ответственность за его судьбу; высокие нравственные идеалы; крепкая семья; созидательный труд; приоритет духовного над материальным; гуманизм; милосердие; справедливость; коллективизм; взаимопомощь и взаимоуважение; историческая память и преемственность поколений; единство народов России.
Ценность ↔ статья Конституции
| Ценность | Статья и её смысл |
|---|---|
| жизнь, достоинство, права и свободы человека | ст. 2: человек, его права и свободы — высшая ценность; ст. 20 — право на жизнь; ст. 21 — достоинство охраняется государством |
| созидательный труд | ст. 37: труд свободен, принудительный труд запрещён |
| крепкая семья | ст. 38: материнство, детство, семья находятся под защитой государства |
| служение Отечеству, патриотизм | ст. 59: защита Отечества — долг и обязанность гражданина |
| историческая память, преемственность поколений | ст. 67.1: государство чтит память защитников Отечества и обеспечивает защиту исторической правды |
| единство народов России | ст. 3: носитель суверенитета и единственный источник власти — многонациональный народ |
Главы 1, 2 и 9 Конституции нельзя изменить обычной поправкой — для этого созывается Конституционное Собрание (статья 135).
Статьи главы 1, которые спрашивают
- «Статья 2: человек, его права и свободы — высшая ценность» → ценность жизнь, достоинство, права и свободы человека.
- «Статья 37: труд свободен, принудительный труд запрещён» → созидательный труд.
Если просят объяснить, формулируйте так: «ценность выражена в том, что Конституция…» — и называйте конкретное положение статьи.
Статьи из заданий: что в них закреплено
| Статья | Содержание |
|---|---|
| 4 | Суверенитет России распространяется на всю её территорию, а Конституция и федеральные законы имеют верховенство. |
| 5 | Россия состоит из равноправных субъектов: республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов. |
| 6 | Гражданство России единое и равное независимо от оснований приобретения; гражданин не может быть его лишён. |
| 9 | Земля и природные ресурсы используются и охраняются как основа жизни и деятельности народов, живущих на своей территории. |
| 10 | Государственная власть делится на законодательную, исполнительную и судебную; органы каждой ветви самостоятельны. |
| 12 | Местное самоуправление самостоятельно и не входит в систему органов государственной власти. |
| 13 | Признаётся идеологическое многообразие; никакая идеология не может быть государственной или обязательной. |
| 14 | Россия — светское государство: никакая религия не может быть государственной, религиозные объединения отделены от государства. |
| 15 | Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие; законы не должны ей противоречить. |
| 57 | Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы; законы, ухудшающие положение плательщиков, обратной силы не имеют. |
| 58 | Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. |
Статьи из заданий: что в них закреплено
| Статья | Содержание |
|---|---|
| 59 | Защита Отечества — долг и обязанность гражданина; при противоречии убеждениям военная служба заменяется альтернативной гражданской. |
| 60 | Гражданин может самостоятельно осуществлять свои права и обязанности в полном объёме с 18 лет. |
| 62 | Гражданин России может иметь гражданство другого государства; это не умаляет его прав и не освобождает от обязанностей. |
| 64 | Положения главы 2 составляют основы правового статуса личности и не могут быть изменены иначе как в порядке, установленном Конституцией. |
| 68 | Государственный язык на всей территории России — русский как язык государствообразующего народа; республики вправе устанавливать свои государственные языки. |
| 69 | Государство защищает права коренных малочисленных народов и поддерживает соотечественников за рубежом. |
| 70 | Флаг, герб и гимн, их описание и порядок использования устанавливаются федеральным конституционным законом; столица России — Москва. |
| 71 | В ведении Федерации — принятие Конституции и федеральных законов, федеративное устройство, гражданство, оборона и безопасность, денежная эмиссия. |
| 72 | В совместном ведении Федерации и субъектов — защита прав и свобод, вопросы владения землёй и недрами, образование, здравоохранение, защита семьи. |
| 75 | Денежная единица — рубль, эмиссию ведёт только Центральный банк. Минимальный размер оплаты труда не может быть ниже прожиточного минимума; пенсии индексируются не реже одного раза в год. |
Поправки 2020 года, которые спрашивают
| Статья | Что закреплено | Ценность |
|---|---|---|
| 67.1, ч. 2 | Россия, объединённая тысячелетней историей, сохраняет память предков, передавших идеалы и веру в Бога, и преемственность в развитии государства | историческая память, преемственность поколений |
| 67.1, ч. 3 | Россия чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды | патриотизм, историческая память |
| 67.1, ч. 4 | Дети — важнейший приоритет государственной политики России | крепкая семья, забота о детях |
| 75.1 | Создаются условия для взаимного доверия государства и общества, социального партнёрства, экономической, политической и социальной солидарности | коллективизм, взаимопомощь, гражданственность |
«Личное обогащение любой ценой» в перечень традиционных ценностей не входит — это лишняя позиция.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 13 ЕГЭ по обществознанию: классификация
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Классификация — раскладка по «коробкам» по одному признаку. Признак всегда один: если кажется, что объект подходит в обе коробки, значит, признак выбран неверно. 2 балла; ответ — цифры в порядке объектов.
Алгоритм
- Прочитайте названия групп и сформулируйте признак деления вопросом («зависит ли от выпуска?», «дан от рождения?»).
- Задайте этот вопрос каждому объекту.
- Выпишите цифры в том порядке, в каком идут объекты. Проверьте, что цифр столько же, сколько объектов.
Что делят чаще всего
| Тема и вопрос-признак | Группа 1 | Группа 2 |
|---|---|---|
| Издержки: зависят ли от объёма выпуска? | постоянные: аренда, страхование имущества, проценты по кредиту | переменные: сырьё, топливо для доставки, сдельная оплата |
| Познание: органы чувств или мышление? | чувственное: ощущение, восприятие, представление | рациональное: понятие, суждение, умозаключение |
| Налоги: кто фактически платит? | прямые: на доходы, на прибыль, на имущество | косвенные: НДС, акцизы, пошлины |
| Статусы: от рождения или своими усилиями? | предписанные: пол, возраст, национальность, сын | достигаемые: студент, врач, депутат, супруг |
| Санкции: от официальных органов или от окружающих? | формальные: премия, орден, штраф, выговор | неформальные: похвала, аплодисменты, насмешка, осуждение |
| Права: участие во власти или жизненные блага? | политические: избирать и быть избранным, собрания, обращения | социально-экономические: труд, отдых, образование, социальное обеспечение |
Санкции делятся ещё и на позитивные / негативные (поощрение / наказание). Премия — формальная позитивная, насмешка — неформальная негативная. Смотрите, какое деление задано в задании.
Разбор
1 — постоянные, 2 — переменные: страховые взносы за имущество; расходы на топливо для доставки; проценты по ранее взятому кредиту; сырьё; аренда.
- Вопрос: «Платим ли, если выпуск остановлен?»
- Страховка — да → 1; топливо — нет → 2; проценты — да → 1; сырьё — нет → 2; аренда — да → 1.
- Ответ: 12121.
1 — чувственное, 2 — рациональное: ощущение, восприятие, представление, умозаключение, суждение → 11122.
Сформулируйте признак как вопрос с ответом «да/нет» — классификация превращается в механическую проверку.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| мера — предупреждение или штраф | административная ответственность |
| назначается в том числе органами власти | административная ответственность |
| наступает за проступок | административная ответственность |
| повышение в должности | вертикальная мобильность |
| получение дворянского титула | вертикальная мобильность |
| разорение предпринимателя | вертикальная мобильность |
| переезд в другой город | горизонтальная мобильность |
| переход в другую конфессию | горизонтальная мобильность |
| смена места работы без повышения | горизонтальная мобильность |
| гарантируется политический плюрализм | демократический режим |
| оппозиция действует легально | демократический режим |
| права человека защищены судом | демократический режим |
| должность | достигаемый статус |
| профессия | достигаемый статус |
| спортивное звание | достигаемый статус |
| учёная степень | достигаемый статус |
| заработная плата | факторный доход |
| рента | факторный доход |
| налог на добавленную стоимость | косвенные налоги |
| таможенная пошлина | косвенные налоги |
| голосование за конкретного кандидата | мажоритарная избирательная система |
| избран тот, кто набрал большинство в округе | мажоритарная избирательная система |
| страна делится на одномандатные округа | мажоритарная избирательная система |
| распространяется через средства массовой информации | массовая культура |
| рассчитана на широкую аудиторию | массовая культура |
| создаётся ради коммерческого успеха | массовая культура |
| власть передаётся по наследству | монархия |
| глава государства не избирается | монархия |
| срок полномочий главы не ограничен | монархия |
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| бойкот в коллективе | неформальные санкции |
| молчаливое одобрение | неформальные санкции |
| похвала друзей | неформальные санкции |
| затраты на сырьё и материалы | переменные издержки |
| сдельная оплата труда рабочих | переменные издержки |
| электроэнергия для станков | переменные издержки |
| собираться мирно и без оружия | политические права |
| участвовать в управлении делами государства | политические права |
| ведущая роль сферы услуг | постиндустриальное общество |
| информация как главный ресурс | постиндустриальное общество |
| развитие наукоёмких технологий | постиндустриальное общество |
| арендная плата за помещение | постоянные издержки |
| оклад административного персонала | постоянные издержки |
| пол | предписанный статус |
| родство | предписанный статус |
| голосование за партийные списки | пропорциональная избирательная система |
| мандаты делятся по доле голосов | пропорциональная избирательная система |
| существует заградительный барьер | пропорциональная избирательная система |
| земельный налог | прямые налоги |
| налог на доходы физических лиц | прямые налоги |
| транспортный налог | прямые налоги |
| административное право | публичное право |
| конституционное право | публичное право |
| налоговое право | публичное право |
| уголовное право | публичное право |
| глава государства ответственен перед избирателями | республика |
| срок полномочий главы ограничен | республика |
| право на образование | социально-экономические права |
| право на охрану здоровья | социально-экономические права |
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| право на социальное обеспечение | социально-экономические права |
| право на труд и отдых | социально-экономические права |
| закрытие отрасли в регионе | структурная безработица |
| исчезновение профессии из-за новых технологий | структурная безработица |
| несоответствие квалификации спросу | структурная безработица |
| единственная обязательная идеология | тоталитарный режим |
| запрет оппозиции | тоталитарный режим |
| контроль государства над всеми сферами жизни | тоталитарный режим |
| преобладание сельского хозяйства | традиционное общество |
| решающая роль обычая и традиции | традиционное общество |
| сословная структура | традиционное общество |
| влечёт судимость | уголовная ответственность |
| назначается только судом | уголовная ответственность |
| наступает за преступление | уголовная ответственность |
| земля | фактор производства |
| капитал | фактор производства |
| предпринимательские способности | фактор производства |
| выговор с занесением | формальные санкции |
| награждение орденом | формальные санкции |
| премия по приказу | формальные санкции |
| добровольная смена места работы | фрикционная безработица |
| переезд в другой город | фрикционная безработица |
| поиск первого места после учёбы | фрикционная безработица |
| гражданское право | частное право |
| семейное право | частное право |
| рассчитана на подготовленного потребителя | элитарная культура |
| сложна для восприятия без подготовки | элитарная культура |
| создаётся профессионалами ради творческого поиска | элитарная культура |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 14 ЕГЭ по обществознанию: признаки правовых понятий
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Пять суждений о праве — выбрать верные. Право — строгая система: каждый акт ниже по «лестнице» не может спорить с вышестоящим, у каждого органа своя работа, у каждого возраста — свои права и ответственность. Неверные суждения нарушают эту строгость. 2 балла.
Иерархия нормативных актов
Подзаконный акт принимается на основе закона и не может его изменять или ему противоречить. Конституция имеет высшую юридическую силу.
Опоры раздела «Право»
| Возраст | Что наступает |
|---|---|
| 14 лет | уголовная ответственность за отдельные преступления; распоряжение своим заработком |
| 16 лет | административная и общая уголовная ответственность; по общему правилу — трудовой договор; эмансипация |
| 18 лет | полная дееспособность, брачный возраст, активное избирательное право |
Защита Отечества — долг и обязанность гражданина РФ (ст. 59 Конституции).
Разбор
1) Подзаконный акт может изменять положения федерального закона. 2) Трудовое право относится к публичному праву. 3) Прокуратура осуществляет надзор за соблюдением законов. 4) Правоспособность возникает с 18 лет. 5) Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.
- 1 — неверно: подзаконный акт ниже закона.
- 2 — неверно в логике курса: трудовое право относят к частному.
- 3 — верно. 4 — неверно: правоспособность — с рождения. 5 — верно.
- Ответ: 35.
Ловушки: «может изменять», «только суд», «с рождения / с 18 лет». Правоспособность — с рождения, полная дееспособность — с 18.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Административное правонарушение | противоправное виновное деяние, за которое предусмотрена административная ответственность |
| Брачный договор | соглашение супругов, определяющее их имущественные права и обязанности |
| Гражданство | устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях |
| Налоговое право | отрасль, регулирующая установление и взимание налогов и сборов |
| Норма права | закреплённое государством общеобязательное правило поведения |
| Политические права | права, обеспечивающие участие в управлении государством: избирать и быть избранным, собираться мирно |
| Право | система общеобязательных формально определённых норм, установленных государством и охраняемых его силой |
| Право собственности | право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом |
| Правоспособность | способность иметь права и нести обязанности, возникающая с рождения |
| Презумпция невиновности | принцип, по которому обвиняемый считается невиновным, пока вина не доказана и не установлена приговором суда |
| Публичное право | отрасли, регулирующие отношения с участием государства: конституционное, административное, уголовное |
| Система права | внутреннее строение права: нормы, институты, отрасли |
| Трудовое право | отрасль, регулирующая отношения между работником и работодателем |
| Частное право | отрасли, регулирующие отношения равных сторон: гражданское, семейное, трудовое |
| Юридический факт | обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения |
Верные суждения из заданий
- Альтернативная гражданская служба заменяет военную службу в установленных законом случаях.
- Брачный договор может определять только имущественные права и обязанности супругов.
- Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
- Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу и прямое действие.
- Нормы права формально определены и общеобязательны.
- Право отличается от морали формальной определённостью и обеспеченностью силой государства.
- Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом.
- Состав правонарушения включает объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону.
- Трудовой договор по общему правилу заключается с лицами, достигшими шестнадцати лет.
- Экологическое право регулирует отношения по охране окружающей среды.
- Юридический факт — обстоятельство, с которым закон связывает возникновение правоотношения.
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 15 ЕГЭ по обществознанию: понятия права
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Дано определение — нужно найти правовое понятие в ряду. Правовые определения точны, как формулы: одно слово («общеобязательных», «на основе закона», «с рождения») отличает правильный ответ от соседнего. 2 балла.
Ключевые определения
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Право | система общеобязательных, формально определённых норм, установленных (санкционированных) государством и охраняемых его силой |
| Закон | нормативный акт высшей юридической силы, принятый законодательным органом |
| Подзаконный акт | нормативный акт, принятый на основе закона и не противоречащий ему |
| Правоотношение | общественное отношение, урегулированное нормой права; участники имеют права и обязанности |
| Юридический факт | обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения (рождение, сделка, истечение срока) |
| Правонарушение | виновное противоправное деяние дееспособного лица; виды — преступление и проступок |
| Правоспособность | способность иметь права и нести обязанности — с рождения |
| Дееспособность | способность своими действиями приобретать права и создавать обязанности — растёт с возрастом |
| Публичное право | отрасли, защищающие интересы государства и общества (конституционное, административное, уголовное) |
Возрасты, которые спрашивают
| Возраст | Что наступает |
|---|---|
| 14 лет | уголовная ответственность за отдельные преступления; распоряжение своим заработком, стипендией |
| 16 лет | административная и общая уголовная ответственность; трудовой договор |
| 18 лет | полная дееспособность, брачный возраст, активное избирательное право |
| 21 год | можно быть избранным депутатом Государственной Думы |
Эти числа — самая частая причина потери балла в правовых заданиях.
Разбор
«Система общеобязательных формально определённых норм, установленных государством и охраняемых его силой». Ряд: Воинская обязанность, Право, …
- Родовое слово «система норм» + «охраняемых силой государства» → право, номер 2.
«Нормативный акт, принятый на основе закона и не противоречащий ему». Ряд: Публичное право, Уголовный процесс, Закон, Правонарушение, Подзаконный акт.
- «На основе закона» — значит, не сам закон, а подзаконный акт: ответ 5.
Не выбирайте понятие, слово из которого есть в определении («закон»): определение никогда не содержит само определяемое слово.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Административное право | отрасль, регулирующая отношения в сфере государственного управления |
| Альтернативная гражданская служба | служба, заменяющая военную при противоречии убеждениям или вероисповеданию |
| Брачный договор | соглашение супругов, определяющее их имущественные права и обязанности |
| Гражданские права | права, обеспечивающие личную свободу: на жизнь, достоинство, неприкосновенность, свободу совести |
| Гражданский процесс | порядок рассмотрения судом споров, вытекающих из гражданских, семейных и трудовых отношений |
| Гражданское право | отрасль, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения |
| Гражданство | устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях |
| Источник права | форма выражения правовых норм: нормативный правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент, договор |
| Налоговое право | отрасль, регулирующая установление и взимание налогов и сборов |
| Нормативный правовой акт | официальный документ, принятый уполномоченным органом и содержащий нормы права |
| Основы конституционного строя | закреплённые в главе 1 Конституции принципы устройства государства и общества |
| Подзаконный акт | нормативный акт, изданный на основе и во исполнение закона (указ, постановление, приказ); не может противоречить закону |
| Политические права | права, обеспечивающие участие в управлении государством: избирать и быть избранным, собираться мирно |
| Права человека | неотчуждаемые возможности личности, принадлежащие ей от рождения |
| Право собственности | право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом |
| Презумпция невиновности | принцип, по которому обвиняемый считается невиновным, пока вина не доказана и не установлена приговором суда |
| Признаки права | общеобязательность, формальная определённость, связь с государством, системность |
| Семейное право | отрасль, регулирующая отношения между супругами, родителями и детьми |
| Система права | внутреннее строение права: нормы, институты, отрасли |
| Состав правонарушения | объект, объективная сторона, субъект и субъективная сторона |
| Структура нормы права | гипотеза (условие), диспозиция (само правило) и санкция (последствие нарушения) |
| Субъект правоотношения | участник правоотношения: физическое лицо, юридическое лицо, публично-правовое образование |
| Судебная система | совокупность судов, осуществляющих правосудие: конституционные, суды общей юрисдикции, арбитражные |
| Трудовое право | отрасль, регулирующая отношения между работником и работодателем |
| Трудовой договор | соглашение между работником и работодателем об условиях труда |
| Уголовный процесс | порядок расследования и рассмотрения судом дел о преступлениях |
Верные суждения из заданий
- Брачный договор может определять только имущественные права и обязанности супругов.
- Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
- К публичному праву относят конституционное, административное и уголовное право.
- Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу и прямое действие.
- Полная дееспособность по общему правилу наступает с восемнадцати лет.
- Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом.
- Трудовой договор по общему правилу заключается с лицами, достигшими шестнадцати лет.
- Уголовная ответственность по общему правилу наступает с шестнадцати лет.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| мера — предупреждение или штраф | административная ответственность |
| назначается в том числе органами власти | административная ответственность |
| собираться мирно и без оружия | политические права |
| участвовать в управлении делами государства | политические права |
| налоговое право | публичное право |
| право на охрану здоровья | социально-экономические права |
| право на социальное обеспечение | социально-экономические права |
| право на труд и отдых | социально-экономические права |
| влечёт судимость | уголовная ответственность |
| назначается только судом | уголовная ответственность |
| международное частное право | частное право |
| семейное право | частное право |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Гражданское правоотношение | покупатель вернул некачественный товар и получил деньги обратно |
| Преступление | гражданин тайно похитил чужое имущество |
| Работа правоохранительных органов | прокуратура внесла представление об устранении нарушений закона |
| Реализация политического права | гражданин выдвинул свою кандидатуру на выборах |
| Семейное правоотношение | супруги заключили брачный договор |
Часть 1 — краткий ответ (задания 1–16) · ЕГЭ по обществознанию
Задание 16 ЕГЭ по обществознанию: анализ правовых явлений
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
В правовой ситуации всегда есть «кто с кем» и «что случилось». Работник и работодатель — трудовое право, гражданин и полиция — административное, кража — уголовное. Задание 16 — разложить отрасли или виды ответственности по группам, 2 балла.
Как анализировать ситуацию
| Отрасль | Участники | Группа |
|---|---|---|
| конституционное | основы строя, права человека, органы власти | публичное |
| административное | гражданин и орган власти; проступок | публичное |
| уголовное | преступление и наказание | публичное |
| финансовое, налоговое | государство и плательщик | публичное |
| гражданское | равные стороны; имущество, сделки | частное |
| семейное | члены семьи | частное |
| трудовое | работник и работодатель | в школьном курсе — частное |
Виды юридической ответственности
| Вид | За что | Кто налагает и как |
|---|---|---|
| Уголовная | за преступление (Уголовный кодекс) | только суд; наказания вплоть до лишения свободы; судимость; с 16 лет, за отдельные преступления — с 14 |
| Административная | за административный проступок (КоАП) | органы власти, должностные лица, суд; штраф, предупреждение, административный арест; с 16 лет; судимости нет |
| Дисциплинарная | за нарушение трудовой дисциплины | работодатель: замечание, выговор, увольнение |
| Гражданско-правовая | за нарушение договора, причинение имущественного вреда | возмещение убытков, неустойка |
| Материальная | ущерб, причинённый работником работодателю (и наоборот) | возмещение ущерба по Трудовому кодексу |
«Назначается только судом», «лишение свободы», «судимость» — признаки уголовной ответственности. «Штраф» встречается и в уголовной, и в административной — по одному штрафу вывод не делайте.
Разбор
1 — публичное, 2 — частное: административное право; трудовое право; уголовное право; семейное право; конституционное право.
- Административное → 1; трудовое → 2; уголовное → 1; семейное → 2; конституционное → 1. Ответ: 12121.
1 — уголовная, 2 — административная: наступает за преступление; наступает за проступок; налагается полицией, инспекцией; влечёт судимость; назначается только судом.
- Преступление → 1; проступок → 2; налагают органы власти → 2; судимость → 1; только суд → 1. Ответ: 12211.
Публичное — где одна сторона «сверху» (государство); частное — где стороны равны.
Понятия из заданий
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Гражданство | устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях |
| Дееспособность | способность своими действиями приобретать права и создавать для себя обязанности |
| Источник права | форма выражения правовых норм: нормативный правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент, договор |
| Налоговое право | отрасль, регулирующая установление и взимание налогов и сборов |
| Политические права | права, обеспечивающие участие в управлении государством: избирать и быть избранным, собираться мирно |
| Правонарушение | виновное противоправное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность |
| Правоотношение | общественное отношение, урегулированное нормами права, участники которого имеют права и обязанности |
| Правоспособность | способность иметь права и нести обязанности, возникающая с рождения |
| Преступление | виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое уголовным законом под угрозой наказания |
| Признаки права | общеобязательность, формальная определённость, связь с государством, системность |
| Состав правонарушения | объект, объективная сторона, субъект и субъективная сторона |
| Судебная система | совокупность судов, осуществляющих правосудие: конституционные, суды общей юрисдикции, арбитражные |
| Экологическое право | отрасль, регулирующая отношения по охране окружающей среды и использованию природных ресурсов |
Верные суждения из заданий
- Альтернативная гражданская служба заменяет военную службу в установленных законом случаях.
- Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
- К публичному праву относят конституционное, административное и уголовное право.
- Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу и прямое действие.
- Право отличается от морали формальной определённостью и обеспеченностью силой государства.
- Правоспособность гражданина возникает с момента рождения.
- Состав правонарушения включает объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону.
- Трудовой договор по общему правилу заключается с лицами, достигшими шестнадцати лет.
- Уголовная ответственность по общему правилу наступает с шестнадцати лет.
- Экологическое право регулирует отношения по охране окружающей среды.
- Юридический факт — обстоятельство, с которым закон связывает возникновение правоотношения.
Признаки и группы из заданий
| Признак или объект | Группа |
|---|---|
| мера — предупреждение или штраф | административная ответственность |
| избирать и быть избранным | политические права |
| собираться мирно и без оружия | политические права |
| участвовать в управлении делами государства | политические права |
| право на образование | социально-экономические права |
| право на охрану здоровья | социально-экономические права |
| право на социальное обеспечение | социально-экономические права |
| право на труд и отдых | социально-экономические права |
| международное частное право | частное право |
Ситуации-примеры из заданий
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Преступление | гражданин тайно похитил чужое имущество |
| Реализация политического права | гражданин выдвинул свою кандидатуру на выборах |
| Экологическое право | предприятие оштрафовано за сброс стоков в реку |