Понятийный аппарат курса физики (задания 1–14) · ОГЭ по физике
Задание 12. Изменение величин: механика и теплота
Описание изменения физических величин при протекании механических и тепловых явлений. 2 балла · базовый уровень · ≈5 минут · раздел: механические явления и тепловые явления. Форма ответа — последовательность цифр, каждая на своём месте. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Описан процесс: что-то нагрели, перелили, переставили. Для двух величин нужно сказать, как они изменятся: 1 — увеличится, 2 — уменьшится, 3 — не изменится. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ — две цифры по порядку величин. 2 балла за полностью верный ответ, 1 балл — при одной ошибке.
Алгоритм
- Сначала ищите то, что не меняется. Свойства вещества и тела от процесса не зависят: масса (при нагревании, переливании), удельная теплоёмкость, плотность вещества, жёсткость пружины, коэффициент трения. Температура постоянна при плавлении и кипении.
- Дальше — формула. Выпишите формулу, в которую входит величина, и посмотрите, что в ней изменилось.
- Если изменившейся величины в формуле нет — ответ «не изменится».
- Следите, не меняются ли две величины сразу: тогда смотрите, что сохраняется (момент, энергия, масса).
Ответ «увеличится» или «уменьшится» по интуиции — главная ошибка. «Перелили в широкий сосуд — воды стало больше» — нет: масса и объём те же, меняется только высота столба.
Пример: перелили воду
Воду в открытом сосуде перелили в сосуд с большей площадью дна. Как изменятся масса воды и её температура?
- Масса — свойство порции воды, переливание её не меняет: 3.
- Температуру не меняли: 3.
- Ответ: 33. (А давление на дно — уменьшится, потому что уменьшилась .)
Пример: рычаг
Плечо силы, приложенной к рычагу, увеличили, а рычаг остался в равновесии. Как изменились сила и её момент?
- Равновесие: этой силы равен моменту груза, а груз не трогали — момент не изменился: 3.
- : момент тот же, плечо больше — сила уменьшилась: 2.
- Ответ по порядку «сила, момент»: 23.
Шпаргалка зависимостей
| Ситуация | Что меняется и почему |
|---|---|
| тело нагрели | масса — нет; объём — растёт (расширение); плотность — уменьшается; внутренняя энергия — растёт |
| лёд плавится | температура — не меняется; внутренняя энергия — растёт |
| вода испаряется | масса жидкости уменьшается; без подвода тепла жидкость охлаждается |
| тело погружают глубже (целиком под водой) | давление на него растёт; архимедова сила — не меняется |
| тело падает без сопротивления | уменьшается, растёт, полная энергия не меняется |
| увеличили площадь опоры | давление уменьшается, сила — нет |
| пружину растянули сильнее | сила упругости растёт; жёсткость — нет |
| брусок положили на меньшую грань | сила трения скольжения — не меняется (от площади не зависит), давление — растёт |
Правило «свойство или состояние?»: свойства (удельная теплоёмкость, плотность вещества, жёсткость, ) от опыта не зависят — почти всегда «3».
Посмотреть на модели
Интерактивные модели Лаборатории по темам этого номера: величины в них меняются ползунками, и видно, что от чего зависит.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
То же самое на ВПР
Эти темы спрашивают и раньше — во всероссийской проверочной работе по физике:
Посмотреть и посчитать
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.