Часть 1 — краткий ответ (задания 1–28) · ЕГЭ по химии
Задание 25. Химия и жизнь
Применение веществ, полимеры и волокна, правила безопасной работы. 1 балл · базовый уровень · ≈3 минуты · раздел: химия и жизнь. Форма ответа — последовательность цифр, каждая на своём месте. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Пакет — это полиэтилен, сковорода с антипригарным покрытием — тефлон, пищевая сода разрыхляет тесто. Задание 25 проверяет, узнаёте ли вы привычные вещи в формулах и названиях. Применение почти всегда следует из свойства вещества.
Применение веществ, полимеры и волокна, промышленные процессы, правила работы в лаборатории. Соответствие из 3 позиций (например, «область применения — вещество», «мономер — полимер»). Ответ — 3 цифры. 1 балл.
Мономеры и полимеры
Полимеризация — соединение молекул мономера с кратной связью без выделения побочных веществ. Поликонденсация — с выделением низкомолекулярного вещества (обычно воды). Повторяющийся фрагмент цепи — структурное звено, число звеньев — степень полимеризации.
| Мономер | Полимер | Применение |
|---|---|---|
| этилен | полиэтилен | плёнка, пакеты, трубы |
| пропилен | полипропилен | трубы, тара, волокна |
| винилхлорид | поливинилхлорид (ПВХ) | линолеум, изоляция, окна |
| стирол | полистирол | пенопласт, посуда |
| тетрафторэтилен | тефлон | антипригарные покрытия |
| метилметакрилат | полиметилметакрилат | органическое стекло |
| бутадиен-1,3 / изопрен / хлоропрен | бутадиеновый / изопреновый / хлоропреновый каучук | резина (после вулканизации серой) |
| фенол + формальдегид | фенолформальдегидная смола (поликонденсация) | пластмассы, клеи |
| капролактам; терефталевая кислота + этиленгликоль | капрон; лавсан | синтетические волокна |
Применение веществ
| Вещество | Применение | Почему |
|---|---|---|
| рентгеноконтрастное средство | нерастворим, не всасывается | |
| (3 %), , спиртовой раствор | антисептики | окислители |
| разрыхлитель теста, при изжоге | разлагается с выделением , нейтрализует кислоту | |
| (0,9 %) | физиологический раствор; консервант | — |
| / / | гипс / мел, мрамор / гашёная известь (строительство, побелка) | — |
| , , , | минеральные удобрения | содержат N, K, P |
| этанол / метанол | растворитель, антисептик / растворитель; метанол ядовит | — |
| формалин (р-р ) | консервирование биопрепаратов | денатурирует белки |
| глицерин | косметика, получение нитроглицерина | гигроскопичен |
Производства и безопасность
Разбавляя серную кислоту, льют кислоту в воду тонкой струйкой, а не наоборот. Запах вещества определяют, направляя пары к себе движением ладони. Пробирку при нагревании держат отверстием от себя и от соседей.
Соотнесите мономер и полимер: А) винилхлорид; Б) стирол; В) изопрен. Ответ: А — ПВХ, Б — полистирол, В — изопреновый (натуральный) каучук.
Название полимера = «поли» + название мономера: поли-этилен, поли-стирол, поли-винилхлорид. Исключения учите отдельно: тефлон, капрон, лавсан, оргстекло, каучуки.
Применение веществ: таблица из заданий
| Вещество | Применение |
|---|---|
| хлорид натрия | пищевая соль, сырьё для получения хлора и щёлочи |
| гидрокарбонат натрия | питьевая сода, разрыхлитель теста |
| карбонат кальция | мел, мрамор, известняк — строительство |
| гидроксид кальция | гашёная известь в строительных растворах |
| сульфат бария | контрастное вещество в рентгенодиагностике (нерастворим, поэтому неядовит) |
| нитрат аммония | азотное удобрение (аммиачная селитра) |
| пероксид водорода (3 %) | антисептик для обработки ран |
| этиловый спирт | растворитель, дезинфицирующее средство |
| ацетон | растворитель лаков и красок |
| уксусная кислота | пищевая добавка, консервант |
| лимонная кислота | пищевая добавка, регулятор кислотности |
| глюкоза | источник энергии, компонент лекарств |
| сахароза | пищевой сахар |
| мыло (стеарат натрия) | моющее средство — соль высшей карбоновой кислоты |
| вискоза | искусственное волокно из целлюлозы |
Правила безопасной работы
- Запах определяют, направляя воздух к себе движением ладони, не наклоняясь над сосудом.
- Разбавляя серную кислоту, вливают кислоту в воду тонкой струёй, а не наоборот.
- Кислота попала на кожу — смывают большим количеством воды, затем обрабатывают раствором соды.
- Со щелочами работают в очках и перчатках: щёлочь поражает глаза и кожу.
- Горючие жидкости не нагревают на открытом огне.
- При нагревании в пробирке её отверстие направляют в сторону от себя и соседа.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Соседние экзамены
У химии и биологии общие темы: белки, углеводы, обмен веществ, экология. Тем, кто сдаёт оба экзамена, удобно готовиться параллельно.
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.