Учебник reknow · 5 класс
ВПР: история: теория
5 тем — объяснения простым языком, формулы, рисунки и разобранные примеры. К каждой теме — тренажёр.
Оглавление
- ВПР по истории 5 класс, задание 1: события и эпохи Древнего мира
- ВПР по истории 5 класс, задание 2: памятники культуры Древнего мира по изображению
- ВПР по истории 5 класс, задание 3: страны Древнего мира на карте
- ВПР по истории 5 класс, задание 4: памятники и страны Древнего мира
- ВПР по истории 5 класс, задание 5: контекст события Древнего мира
ВПР по истории, 5 класс
ВПР по истории 5 класс, задание 1: события и эпохи Древнего мира
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
История Древнего мира похожа на книгу из четырёх глав: первобытность, Древний Восток, Древняя Греция, Древний Рим. Чтобы ответить на задание 1, достаточно понять, в какой «главе» рассказано о событии.
Дано событие или список событий. Нужно назвать эпоху, к которой относится событие, или выбрать событие, которое произошло раньше остальных, и записать его номер.
Четыре эпохи на одной линии
| Эпоха | Приметы событий |
|---|---|
| Первобытность | Нет государств и письменности: появление человека, каменные орудия, огонь, охота и собирательство, переход к земледелию и скотоводству, первые металлы (медь, бронза). |
| Древний Восток | Первые государства у великих рек: Египет (Нил), Двуречье (Тигр и Евфрат), Индия (Инд и Ганг), Китай (Хуанхэ и Янцзы). Фараоны, пирамиды, иероглифы, клинопись, законы Хаммурапи, Финикия, Ассирия, Персия. |
| Древняя Греция | Крит и Микены, Троянская война, полисы Афины и Спарта, Греко-персидские войны (Марафон, Фермопилы, Саламин), Перикл, Олимпийские игры, походы Александра Македонского. |
| Древний Рим | Основание Рима, республика (консулы, сенат), войны с Карфагеном, Спартак, Цезарь, империя Октавиана Августа, христианство, падение Западной Римской империи в 476 г. |
Как считать годы до нашей эры
До нашей эры (до н. э.) годы считают назад от Рождества Христова: чем больше число, тем раньше было событие. 753 г. до н. э. раньше, чем 490 г. до н. э. В нашей эре — наоборот: 476 г. позже, чем 313 г.
Век до н. э. находят так же, как обычный: 490 г. до н. э. — V век до н. э.; 753 г. до н. э. — VIII век до н. э.
Не сравнивайте числа «как обычно»: 1750 г. до н. э. (законы Хаммурапи) намного раньше 490 г. до н. э., хотя число больше.
Алгоритм и примеры
- Найдите в событии «приметы»: страну, город, имя, занятие людей.
- По приметам отнесите событие к эпохе (таблица выше).
- Если нужно выбрать самое раннее — сначала сравните эпохи; если события из одной эпохи или эпохи пересекаются (Греция и Рим), сравните годы.
К какой эпохе относится событие «Появление человека современного вида»?
- Государств и письменности ещё нет — это самое начало истории.
- Ответ: первобытность.
Какое событие произошло раньше остальных? 1) Походы Александра Македонского; 2) Марафонская битва; 3) Появление человека современного вида.
- Событие 3 — первобытность, события 1 и 2 — Древняя Греция.
- Первобытность раньше всех эпох. Ответ: 3.
Что раньше: законы Хаммурапи или войны Рима с Карфагеном?
- Законы Хаммурапи — Вавилон, Древний Восток, XVIII век до н. э.
- Пунические войны — Древний Рим, III–II века до н. э. (264–146 гг. до н. э.).
- Раньше — законы Хаммурапи.
Порядок глав учебника — не всегда порядок событий. Рим основан в 753 г. до н. э., то есть раньше Марафонской битвы (490 г. до н. э.) и походов Александра (334–323 гг. до н. э.). Если события из Греции и Рима — сравнивайте даты, а не названия эпох.
«Пещера → река → море → империя»: первобытные люди жили в пещерах, первые государства возникли у рек Востока, греки освоили море, Рим создал огромную империю.
ВПР по истории, 5 класс
ВПР по истории 5 класс, задание 2: памятники культуры Древнего мира по изображению
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Памятник узнают по силуэту, как машину по очертаниям: острый каменный столб — обелиск, «лестница» из уступов — ступенчатая башня, треугольная крыша на колоннах — греческий храм. В задании 2 нужно по схеме назвать, что изображено.
Дано схематичное изображение памятника Древнего мира. Нужно коротко, одним-двумя словами, записать, что это: «обелиск», «храм с колоннами», «статуя», «монета» и т. п.
Силуэты, которые надо узнавать
| Что на схеме | Примета | Где строили |
|---|---|---|
| Обелиск | Высокий узкий четырёхгранный столб, сужается кверху, наверху — маленькая пирамидка | Египет: ставили у входа в храмы |
| Пирамида | Четыре треугольные грани сходятся в одной точке | Египет: гробницы фараонов |
| Ступенчатая башня (зиккурат) | Несколько уступов-«ступеней», каждый меньше нижнего | Двуречье: храм-башня в честь богов |
| Городские стены с башнями | Толстая стена, по краям — башни, зубцы, ворота | Двуречье (Вавилон), а также другие древние города |
| Храм с колоннами | Треугольный фронтон, под ним ряд колонн, ступенчатое основание | Греция: Парфенон в Афинах |
| Колоннада | Ряд колонн, иногда без крыши и стен | Рим: форумы и площади |
| Небольшой храм | Маленькое здание с фронтоном и парой колонн у входа | Рим: форумы, усадьбы |
| Статуя | Фигура человека в полный рост | Греция: боги и атлеты |
| Скульптурный портрет | Голова и плечи (бюст), очень точные черты лица | Рим: римляне ценили сходство |
| Монета | Круг с изображением и надписью (драхма, денарий) | Греция — драхма, Рим — денарий |
Алгоритм и примеры
- Посмотрите на общий силуэт: столб, уступы, треугольная крыша, круг.
- Найдите деталь: пирамидка наверху, колонны, зубцы, надпись.
- Запишите короткое название — так, как назвали бы на уроке.
На схеме высокий узкий каменный столб, сужающийся кверху, с остриём наверху. Что изображено?
- Один столб, а не здание и не гробница с четырьмя гранями до земли.
- Ответ: обелиск.
На схеме — здание с треугольной крышей, под которой стоит ряд колонн. Назовите памятник.
- Фронтон + колонны — приметы греческого храма.
- Ответ: храм с колоннами.
Не путайте обелиск (узкий высокий столб) и пирамиду (широкая гробница). Не путайте колоннаду (ряд колонн без здания) и храм с колоннами (есть крыша-фронтон и основание).
Египет — «острые» формы (обелиск, пирамида), Двуречье — «ступени и стены», Греция — «колонны и треугольник», Рим — «ряды колонн, портреты, денарий».
На почтовых марках часто печатают древние памятники: если на схеме марка, ответ — «почтовая марка», а памятник внутри подсказывает её тему.
ВПР по истории, 5 класс
ВПР по истории 5 класс, задание 3: страны Древнего мира на карте
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Карта Древнего мира держится на одном «центре» — Средиземном море. Вокруг него, как вокруг стола, «сидят» страны: Греция и Рим — на севере, Египет и Карфаген — на юге, Финикия и Палестина — на востоке. Дальше на восток — реки Двуречья, Индии и Китая.
На схеме цифрами отмечены точки. Нужно либо назвать страну под указанной цифрой, либо найти цифру, где находится названная страна.
Где какая страна
| Страна | Ориентир на карте |
|---|---|
| Древний Египет | Северо-восток Африки, долина Нила; рядом пирамиды |
| Междуречье (Двуречье) | Между реками Тигр и Евфрат, восточнее Средиземного моря; город Вавилон |
| Финикия | Узкая полоса на восточном берегу Средиземного моря |
| Палестина | Южнее Финикии, тоже на восточном берегу моря; Иерусалим |
| Древняя Греция | Юг Балканского полуострова и острова; Афины, Спарта |
| Древний Рим | Апеннинский полуостров («сапог»), река Тибр |
| Карфаген | Север Африки, на берегу моря, напротив Италии и Сицилии (колония финикийцев) |
| Персидская держава | Восточнее Двуречья, Иранское нагорье |
| Древняя Индия | Далеко на юго-востоке, реки Инд и Ганг |
| Древний Китай | Крайний восток, реки Хуанхэ и Янцзы |
Алгоритм и примеры
- Найдите Средиземное море и три части света: Европу (сверху), Африку (снизу), Азию (справа).
- Определите, где точка: в Европе, в Африке, на восточном берегу моря или далеко в Азии.
- Уточните по соседям: что левее (западнее), что правее (восточнее).
Точка 1 стоит восточнее Средиземного моря, между двумя реками. Назовите страну.
- Это Азия, но не берег моря, а земля между реками.
- Две реки — Тигр и Евфрат. Ответ: Междуречье (Двуречье).
В какой точке нужно подписать «Древний Египет»? Точки: 1 — на Апеннинском полуострове, 2 — между Тигром и Евфратом, 3 — в северо-восточной Африке у Нила, 4 — на Балканах.
- Египет — в Африке, на Ниле.
- Ответ: 3.
Частые путаницы: Карфаген и Египет — оба в Африке, но Карфаген западнее, напротив Италии; Финикия и Палестина — обе на восточном берегу, Финикия севернее; Греция и Рим — Рим западнее, на «сапоге».
Слева направо по карте: Карфаген и Рим → Греция → Египет → Финикия и Палестина → Двуречье → Персия → Индия → Китай. Чем восточнее страна, тем правее её точка на схеме.
ВПР по истории, 5 класс
ВПР по истории 5 класс, задание 4: памятники и страны Древнего мира
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
У каждой древней страны был свой «почерк» в строительстве и искусстве: египтяне строили пирамиды и обелиски, жители Двуречья — ступенчатые башни из глиняного кирпича, греки — храмы с колоннами, римляне — амфитеатры, акведуки и точные портреты. В задании 4 по памятнику нужно узнать страну.
Дано изображение (схема) памятника. Нужно записать, к культуре какой страны Древнего мира он относится: Древний Египет, Междуречье, Древняя Греция, Древний Рим и др.
«Почерк» четырёх стран
| Страна | Памятники и приметы |
|---|---|
| Древний Египет | Пирамиды (гробницы фараонов, пирамида Хеопса в Гизе), Большой сфинкс (лев с головой человека), обелиски у входа в храмы, иероглифы на стенах, мумии и саркофаги. |
| Междуречье (Двуречье) | Зиккурат — ступенчатая башня-храм; толстые городские стены с башнями из глиняного кирпича (Вавилон); столб с законами Хаммурапи; клинописные таблички. |
| Древняя Греция | Храм с колоннами и треугольным фронтоном (Парфенон на Акрополе в Афинах), статуи богов и атлетов, театр под открытым небом, серебряные монеты — драхмы. |
| Древний Рим | Колизей, акведуки, дороги, триумфальные арки, колоннады форумов, небольшие храмы, скульптурные портреты с точными чертами лица, серебряная монета денарий. |
| Древний Китай | Великая Китайская стена, глиняная армия воинов у гробницы первого императора. |
Алгоритм и примеры
- Назовите для себя, что изображено: столб, башня, храм, статуя, монета.
- Вспомните, в какой стране так строили (таблица выше).
- Проверьте по деталям: надпись на монете, материал, форма крыши.
- Запишите страну полностью: «Древний Египет», «Древняя Греция».
На схеме — высокий узкий столб с пирамидкой наверху. К культуре какой страны он относится?
- Это обелиск.
- Обелиски ставили у входов в египетские храмы. Ответ: Древний Египет.
На схеме — здание с колоннами и треугольной крышей. Где создавали такие памятники?
- Колонны + фронтон — греческий храм, как Парфенон.
- Ответ: Древняя Греция.
На монете надпись «денарий». Ответ — Древний Рим. Надпись «драхма» — Древняя Греция.
Колонны строили и греки, и римляне. Отдельный храм с фронтоном — чаще Греция; ряд колонн на площади (колоннада), маленький храм на форуме, арки — Рим. Статуя в полный рост — Греция, бюст-портрет — Рим.
«Египет — острое, Двуречье — ступени, Греция — колонны, Рим — арки».
ВПР по истории, 5 класс
ВПР по истории 5 класс, задание 5: контекст события Древнего мира
Потренироваться: задания по теме →Простыми словами
Задание 5 — короткая «викторина» по курсу 5 класса: как жили первобытные люди, кто такой фараон, где писали клинописью, чем закончилась Марафонская битва. Отвечать помогает контекст — понимание, к какой стране и эпохе относится вопрос.
Дан вопрос о событии, явлении или понятии Древнего мира. Нужно коротко записать ответ: термин, название, имя, место.
Первобытность: от стада к государству
| Понятие | Что это |
|---|---|
| Отличие от животных | Древнейшие люди умели изготавливать орудия труда |
| Человеческое стадо | Объединение древнейших людей, ещё не знавших ни семьи, ни постоянных занятий |
| Родовая община | Родственники, которые сообща трудились и имели общее имущество; ею управляли старейшины |
| Племя | Несколько родовых общин в одной местности; во главе — вождь |
| Соседская община | Вместе живут соседи, каждая семья ведёт своё хозяйство |
| Земледелие и скотоводство | Земледелие выросло из собирательства, скотоводство — из охоты; первым прирученным животным была собака; землю рыхлили мотыгой |
| Металлы | Раньше других освоили медь; сплав меди с оловом — бронза |
Опорные факты по странам
| Страна | Что надо знать |
|---|---|
| Египет | Долина Нила, разливы оставляли плодородный ил; правитель — фараон; столица объединённого царства — Мемфис; письмо — иероглифы на папирусе, грамотой владели писцы; пирамиды — гробницы фараонов; бог солнца Амон-Ра, Осирис — владыка царства мёртвых; шадуф — подъём воды; иероглифы разгадал Шампольон в 1822 г. |
| Двуречье | Между Тигром и Евфратом; клинопись на глиняных табличках; зиккурат; законы Хаммурапи на каменном столбе, наказание равно вреду. |
| Финикия, Палестина | Финикийцы — мореплавание, торговля, пурпур, алфавит из 22 букв (только согласные), колония Карфаген. Палестина — Иерусалим, Библия, вера в единого Бога. |
| Ассирия, Персия | Ассирия: железное оружие, конница, тараны, столица Ниневия, библиотека Ашшурбанапала; пала в 612 г. до н. э. Персия: Дарий I, сатрапии, монета дарик, царская дорога. |
| Индия, Китай | Инд и Ганг; касты (брахманы — жрецы, кшатрии — воины); шахматы, «арабские» цифры. Хуанхэ («Жёлтая река») и Янцзы; Конфуций; объединение Цинь в 221 г. до н. э.; Великая стена от гуннов; Великий шёлковый путь; бумага, шёлк, компас. |
| Греция | Крит, Кносский дворец-лабиринт, Минотавр; Микены, Троя, поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»; боги Зевс, Посейдон, Аид, Афина; полис, демос, Народное собрание, Солон отменил долговое рабство; Спарта, илоты; Марафон (490 г. до н. э.) — победа афинян; Фермопилы — 300 спартанцев царя Леонида; Саламин; Перикл; Олимпийские игры раз в 4 года, венок из оливы; Геродот — «отец истории». |
| Македония и эллинизм | Херонея (338 г. до н. э.), Александр Македонский, Гавгамелы, умер в Вавилоне в 323 г. до н. э.; Александрия Египетская, Фаросский маяк, библиотека, Эратосфен. |
| Рим | Тибр, Ромул и Рем; патриции и плебеи, народный трибун (право вето), два консула, сенат, легион; Пунические войны с Карфагеном, Ганнибал, Канны (216 г. до н. э.), разрушение Карфагена (146 г. до н. э.); Спартак; Цезарь, «перейти Рубикон»; Октавиан Август (27 г. до н. э.); христианство (I в., Палестина), 313 г. — разрешено Константином; Константинополь — столица с 330 г.; раздел империи 395 г.; конец Западной Римской империи — 476 г.; Помпеи (79 г.), Колизей, акведуки. |
Ещё факты: первобытность и Восток
- Религиозные верования первобытных людей — вера в сверхъестественные силы, души и «страну мёртвых». Знаменитые рисунки бизонов — в пещере Альтамира (Испания).
- Египет: после разлива Нила на полях оставался плодородный ил; мумия — особым образом обработанное тело умершего; Большой сфинкс — лев с человеческой головой; Исида — жена Осириса и мать Гора; Тот — бог с головой ибиса, покровитель письма.
- Двуречье: Шамаш — бог солнца и справедливости; попавший в долговое рабство по законам Хаммурапи отрабатывал долг и через три года получал свободу. Финикия — на восточном берегу Средиземного моря. Ассирия — в верховьях Тигра, на севере Двуречья; железное оружие прочнее бронзового, а железной руды больше, чем меди и олова; в 612 г. до н. э. Ассирию погубили вавилоняне и мидийцы. Царская дорога Персии — для быстрой связи царя с областями (гонцы меняли лошадей на станциях).
- Индия: впервые стали выращивать рис, хлопчатник, сахарный тростник; верили в переселение душ. Китай: Конфуций учил почтению к старшим, правилам поведения, верности долгу; до бумаги писали на бамбуковых дощечках и шёлке; Великая стена — от набегов кочевников-гуннов; у гробницы первого императора нашли тысячи глиняных воинов в натуральную величину; после смерти Цинь Шихуана вспыхнуло восстание, власть перешла к Хань.
Ещё факты: Греция
- Кносский дворец звали лабиринтом из-за множества запутанных помещений и лестниц; там, по мифу, жил Минотавр — человек с головой быка. Море названо Эгейским: царь Эгей бросился в него, увидев чёрный парус сына. Над главным входом в Микены — две львицы у колонны (Львиные ворота). Трою взяли хитростью — деревянным конём с воинами.
- Боги: Аполлон — свет и искусства; театральные праздники посвящали Дионису; Прометей похитил у богов огонь для людей; смену времён года объясняли тем, что дочь Деметры Персефона часть года проводит в подземном царстве.
- Долговое рабство (отменено Солоном): должника, не вернувшего долг, обращали в рабство.
Алгоритм и примеры
- Определите, о какой стране и эпохе вопрос: по словам «фараон», «полис», «консул», «община».
- Вспомните факт из этого раздела учебника.
- Запишите коротко, тем термином, о котором спрашивают.
Чем древнейшие люди отличались от животных?
- Главный признак человека — труд с помощью изготовленных орудий.
- Ответ: умели изготавливать орудия труда.
Как называлось объединение древнейших людей, ещё не знавших ни семьи, ни постоянных занятий?
- Это самая ранняя ступень, раньше рода и общины.
- Ответ: человеческое стадо.
Не путайте: родовая община — родственники с общим имуществом, соседская — соседи, у каждой семьи своё хозяйство. Патриции — знать Рима, плебеи — простой народ; демос — простой народ Афин.
Связывайте термин со страной: фараон — Египет, клинопись — Двуречье, касты — Индия, полис — Греция, консул и сенат — Рим.