Английский язык: теория

thin → ?

1. Один слог, в середине краткий гласный i, на конце одна согласная n.
2. Удваиваем согласную: thinner, thinnest.

1. My room is ___ than my brother's. Есть than → сравнительная: bigger. — Моя комната больше, чем у брата.
2. The weather today is ___ than yesterday. good → better. — Погода сегодня лучше, чем вчера.
3. It is ___ day of the year. «самый» → the hottest. — Это самый жаркий день года.

1. «этот стол»: один, рядом → This table.
2. «те окна (там)»: много, далеко → Those windows.
3. «эти книги»: много, рядом → these books; «тот дом» → that house.

1. ___ interesting book: важно слово сразу после артикля — interesting начинается с гласного звука → an.
2. ___ uniform: буква u, но звук [j] как в yes → a.

1. I have got ___ new bike. Один велосипед, упомянут впервые → a.
2. He goes to ___ bed at ten o'clock. Устойчивое выражение go to bed → артикль не нужен.
3. I have got a cat. ___ cat is black. Кошку уже назвали → The.

1. brush: на конце -sh → brushes.
2. goose: особое слово → geese; woman → women.
3. photo: исключение из правила про -o → photos.

1. They can ___ the answer. После can — начальная форма: find (не finds, не to find).
2. «Твоя сестра умеет играть в шахматы?» — вопрос, can выходит вперёд: Can your sister play chess?
3. «Они не умеют…» — They can't speak French.

1. Найдите can: после него глагол без -s, без to, без -ing? She can play ✓, She can plays ✗.
2. В вопросе can стоит перед подлежащим, do/does нет? Can your brother ski? ✓
3. Повеление начинается с глагола или с Don't? Look at the picture. ✓

1. It ___ got a long tail. It — третье лицо, единственное число → has.
2. The children ___ got a new teacher. children — много (= they) → have.

1. Kate is my classmate. ___ desk is near the window. Kate — она (she) → Her desk.
2. You have a nice room. ___ window is very big. you → Your window.

1. 8 → «8-й»: eight + th, вторая t не нужна → eighth.
2. 60 → «60-й»: sixty, y → ie, + th → sixtieth.

1. 9:25 — меньше получаса → «25 минут после девяти»: twenty-five past nine.
2. 7:55 — больше получаса → до восьми осталось $60-55=5$ минут: five to eight.

1. cry: перед y согласная r → y меняем на i: cried.
2. like: уже есть e, добавляем только d: liked.

1. Two days ago they ___ a new film. ago → прошлое; see — неправильный → saw. — Два дня назад они посмотрели новый фильм.
2. Last summer we ___ to the seaside. go → went. — Прошлым летом мы ездили на море.

We were at school last Monday. — we + were ✓. Yesterday it rained all day. — rain + ed, есть yesterday ✓.

1. Listen! Somebody ___ the piano. Listen! — действие сейчас; somebody — как he → is playing.
2. Tom ___ a letter now. → is writing.

1. Ищем слово-подсказку. My father always ___ to work by car. → Simple: goes.
2. Ann ___ her friend at the moment. → Continuous: is helping.
3. Определить время: есть am/is/are + -ing → Present Continuous; глагол один (с -s или без) → Present Simple.

1. I teach → he … : на конце -ch → teaches.
2. She ___ her teeth every morning. she + every morning → brushes.
3. We ___ TV in the evening. we → без -s: watch.

1. ___ your friends like sport? friends — они (they) → Do.
2. My brother ___ not eat fish. brother — он (he) → does not eat.

1. Найдите подлежащее и замените его местоимением: My brother → he, They → they.
2. he/she/it → у глагола -s или does; остальные → без -s или do.
3. Проверьте, нет ли «двойного» -s и лишнего to be: «She is goes» — ошибка.
4. Верно: She goes to school by bus. They study English at school.

1. ___ there a park near your house? Вопрос, park — один → Is.
2. There ___ any bread on the table. bread — неисчисляемое (как один) + any в отрицании → isn't.
3. Is there a shop near your house? — верно; There isn't a lamp on the desk. — верно.

1. I ___ a pupil. → am.
2. My dog ___ black and white. dog — it → is.
3. It are cold today. — неверно: с it нужно is.

1. (You and Tom) — «ты и Том» = вы → You are good pupils.
2. (Peter and I) — «Пётр и я» = мы → We are brothers.
3. (The table) — стол, предмет → it; (my parents) → they.

1. Подлежащее + глагол. Замените подлежащее местоимением: My brother → he, My friends → they. Согласован ли глагол? he likes, they are.
2. Время. Есть yesterday, last, ago → Past Simple; now, Look! → Present Continuous; every day, usually → Present Simple.
3. После do/does/did — глагол в начальной форме: Did you see, не «saw».
4. Существительное. Множественное число: mice, women, children, tomatoes.
5. Артикль. a/an по звуку, the — известный или единственный предмет.
6. Местоимение. Кто делает — I, he, she; кому/кого — me, him, her; чей — my, his, her.

1. I like she very much. «люблю кого?» → her.
2. Give the book to I, please. после предлога → to me.

1. Прочитайте предложение до конца — подсказка (yesterday, now, второе предложение) бывает после пропуска.
2. Найдите подлежащее: he, she, it требуют -s, has, is, does.
3. Определите тип: утверждение, вопрос (знак ?) или отрицание (not).
4. Подставьте варианты по очереди и прочитайте вслух.

1. This is my brother. ___ name is Peter. Чьё имя? Брата — «его» → His.
2. I have got a new bike. ___ is red. Велосипед — предмет, стоит на месте подлежащего → It.

1. We get up ___ seven o'clock. Точное время → at.
2. My birthday is ___ July. Месяц → in.

Please look ___ my cat while I am away. — «присмотри за кошкой» → after (look for — искать, look at — смотреть на).

1. Прочитайте вопрос и найдите ключевое слово: имя, число, предмет.
2. Пробегите текст глазами и найдите это слово.
3. Прочитайте это предложение целиком — с not, but, only.
4. Выберите вариант, который пересказывает это предложение.

How many boys play football? Текст: «…Ten boys play football after school…»

1. How many — «сколько» → ищем число.
2. Ключевые слова boys, football → предложение «Ten boys play football».
3. Ответ: Ten.

What is the author's room like? — «Какая комната?» Текст: «My room is small, but I like it» → It is small.

1. «Ann's mother is a teacher.» Текст: «…her mother is a teacher» → True.
2. «The school is very big.» Текст: «Our school is not very big» → False.