Задание 8 · ОГЭ, русский язык 2027
Морфологические нормы
Основные грамматические (морфологические) нормы русского литературного языка: числительные, родительный падеж множественного числа, повелительное наклонение, степени сравнения, падеж при предлоге.
Простыми словами
В разговоре мы часто говорим «ихний», «ложьте», «более красивее». В задании 8 нужно показать, как слово звучит по норме литературного языка: поставить слово из скобок в правильную форму.
В предложении одно слово дано в скобках в начальной форме. Запишите только это слово в нужной форме — без скобок и соседних слов. 1 балл.
Эта нитка (ТОНКИЙ) прежней.
- Сравнение с «прежней» → нужна сравнительная степень.
- Простая форма, суффикс -к- выпадает: тонкий → тоньше. Аналогично «дорогой» → дороже.
Числительные
| Слово | Норма |
|---|---|
| полтора, полторы, полтораста | во всех косвенных падежах — полутора, полутораста (около полутора часов) |
| оба / обе | род — по существительному: обоих случаев, но обеих сестёр, обеими руками |
| сорок, девяносто, сто | всего две формы: И. п./В. п. и сорока, девяноста, ста во всех остальных |
| двести — девятьсот | склоняются обе части: двухсот, трёмстам, пятьюстами |
| составные | склоняется каждое слово: с двумястами пятьюдесятью рублями |
| двое, четверо, семеро | четверых, семерыми; с сущ. женского рода не сочетаются («двое подруг» — ошибка, надо две подруги) |
Родительный падеж множественного числа
| Окончание | Группа | Примеры |
|---|---|---|
| нулевое | парные предметы; народы на -ин и некоторые другие; воинские группы | (нет) чулок, сапог, ботинок, погон; грузин, армян, цыган; солдат, партизан |
| -ов | единицы измерения; многие овощи и фрукты; отдельно | килограммов, граммов, гектаров; помидоров, апельсинов; носков, джинсов |
| нулевое с беглой гласной | сущ. на -ля, -ня и др. | вафель, туфель, басен, серёг, кухонь, кочерёг |
Чулок — слово длинное, окончание короткое; носков — слово короткое, окончание длинное. Пара яблок, но килограмм апельсинов.
Формы глагола
| Что | Норма | Ошибка |
|---|---|---|
| Повелительное наклонение | ляг, лягте; поезжай, поезжайте; положи; клади | ляжь, ехай, едь, ложи |
| Чередование в основе | жжётся, машет, полощет, плещет, сыплет, треплет, колышет, печёт | жгётся, махает, полоскает, сыпет |
| Разноспрягаемые | хочет — хотят; бежит — бегут | хочут, бежат |
Степени сравнения и падеж при предлоге
Простая сравнительная степень часто с чередованием: слаще, звонче, глубже, дороже, моложе, тоньше, легче, выше, громче, ближе, шире; от «хороший» и «плохой» — лучше, хуже.
Нельзя смешивать простую и составную форму: «более красивее», «самый высочайший» — ошибки. Верно: красивее или более красивый.
| Предлог | Падеж | Пример |
|---|---|---|
| согласно, вопреки, благодаря | дательный (кому? чему?) | согласно расписанию, вопреки прогнозу, благодаря помощи |
| по (= после) | предложный | по приезде, по окончании, по возвращении |
Где это учат подробно
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.