Часть 1 — краткий ответ (задания 1–17) · ОГЭ по истории
Задание 17. Зарубежный исторический источник
Работа с историческим источником из истории зарубежных стран. 1 балл · базовый уровень · ≈7 минут. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Отрывок из древнего документа — как голос по телефону: имени не назвали, но по словечкам понятно, кто говорит. «Фараон» и «Нил» — Египет, «консулы» и «плебеи» — Рим, «народное собрание» и «стратеги» — Афины.
Дан фрагмент исторического источника по всеобщей истории и вопрос к нему: из какого документа отрывок, о какой стране или городе речь, к какому времени он относится. Нужно выбрать или записать верный ответ: Законы Хаммурапи, Афины.
Слова-маркеры
| Маркеры в тексте | Источник / место |
|---|---|
| «Если человек…, то…», наказание «око за око», царь Вавилона, бог Шамаш | Законы Хаммурапи (Вавилон, XVIII в. до н. э.) |
| Спартиаты, илоты, эфоры, суровое воспитание мальчиков | Спарта |
| Народное собрание, стратеги, остракизм, плата за должности, Перикл | Афины |
| Консулы, сенат, трибуны, патриции и плебеи, диктатор | Римская республика |
| Император, провинции, легионы, гладиаторы | Римская империя |
| Сеньор, вассал, феод, рыцарь, оммаж | Средневековая Западная Европа |
| Король обязуется не облагать налогами без согласия совета, свободного человека нельзя арестовать без суда | Великая хартия вольностей (Англия, 1215) |
| «Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах» | Декларация прав человека и гражданина (Франция, 1789) |
Алгоритм и пример
- Прочитать вопрос: что нужно определить — документ, страну, время, автора?
- Прочитать отрывок и подчеркнуть должности, учреждения, сословия, обычаи, имена.
- По сочетанию маркеров определить цивилизацию и эпоху.
- Проверить каждый вариант ответа: не противоречит ли он тексту.
Отрывок (в пересказе): «Если человек выколет глаз сыну человека, то должно выколоть ему глаз. Если он сломает кость человеку, то должно сломать ему кость». Из какого документа взят отрывок?
- Форма «Если…, то…» — статьи древнего свода законов.
- Наказание равным вредом — принцип «око за око».
- Это знаменитые статьи законов вавилонского царя.
- Ответ: Законы Хаммурапи.
Ловушки
Не гадайте по одному слову. «Сенат» был и в Римской республике, и в империи; «народное собрание» — и в Афинах, и в Спарте. Решает сочетание признаков.
Не путайте Афины и Спарту: в Афинах власть у народного собрания и выборных должностных лиц, в Спарте — два царя, совет старейшин и эфоры, а землю обрабатывали илоты.
Составьте для каждой цивилизации «облако» из 4–5 слов (как на рисунке) и повторяйте их перед экзаменом — этого хватает для большинства отрывков.
Отрывки всеобщей истории: узнаём по приметам
| Примета в тексте | Ответ |
|---|---|
| «око за око», «выколоть глаз — выколоть глаз» | Законы Хаммурапи |
| «перешёл реку с войском… жребий брошен» | Гай Юлий Цезарь (Рубикон) |
| «вассал моего вассала — не мой вассал» | феодальная лестница |
| «освободить Гроб Господень… взять крест» | Крестовые походы |
| «город выкупил право суда… избрал совет и мэра» | борьба городов за самоуправление (коммунальные движения) |
| «прибил тезисы… против торговли отпущением грехов» | Реформация (Мартин Лютер) |
| «обогнули Африку и вышли к Индии… идя на запад, достиг неведомых земель» | Великие географические открытия |
| «все люди созданы равными… жизнь, свобода и стремление к счастью» | Декларация независимости США (1776) |
| «третье сословие объявило себя Национальным собранием» | Великая французская революция |
| «машина прядёт сразу множество нитей… фабрика вытесняет мастерскую» | промышленный переворот |
| «железом и кровью… в Версале провозглашена империя» | Германская империя (1871) |
| «штаты юга объявили о выходе из союза» | Гражданская война в США |
| «император вернул себе власть, самураи лишились привилегий» | Япония, реформы Мэйдзи |
| «компания управляла страной… восстание сипаев» | Индия |
| «тройственный союз… согласие трёх держав» | военно-политические блоки перед Первой мировой войной |
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.