Часть 1 — краткий ответ (задания 1–21) · ОГЭ по биологии
Задание 2. Организмы: соответствие
Установление соответствия организмов и их признаков. 1 балл · базовый уровень · ≈2 минуты · блок 4: многообразие организмов: растения, грибы, животные. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Это как разложить вещи по двум коробкам: в одной — вещи брата, в другой — сестры. Каждая характеристика принадлежит ровно одному из двух организмов, общих в задании нет.
Дано 4 характеристики (А, Б, В, Г) и 2 объекта (1, 2). Под каждой буквой пишут номер объекта. Ответ — 4 цифры, например 1221. Оценка — 1 балл. Материал — курс биологии 6–7 классов (растения и животные).
Алгоритм
- Прочитайте оба объекта и вспомните их главные отличия (таблица ниже).
- Берите характеристики по порядку букв: А, Б, В, Г — и к каждой ставьте 1 или 2.
- Проверьте: обычно обоим объектам досталось хотя бы по одной характеристике.
- Запишите цифры в порядке букв, без пробелов и запятых.
Ответ записывают по буквам А–Г, а не по объектам. «Сначала все про первый объект, потом про второй» — ошибка.
Пары, которые встречаются в задании
| Объект 1 | Объект 2 |
|---|---|
| Мхи: нет настоящих корней, есть ризоиды; в жизненном цикле преобладает гаметофит (зелёное листостебельное растение) | Папоротники: есть настоящие корни и проводящие ткани; преобладает спорофит (растение с листьями-вайями) |
| Хвойные: семена лежат открыто на чешуях шишки; листья — иголки или чешуи | Цветковые: семена развиваются внутри плода; двойное оплодотворение |
| Насекомые: три пары ходильных ног; есть усики; тело — голова, грудь, брюшко | Паукообразные: четыре пары ходильных ног; усиков нет; головогрудь и брюшко |
| Рыбы: дыхание жабрами; тело покрыто чешуёй | Земноводные: дыхание лёгкими и кожей; кожа голая, со слизью |
| Пресмыкающиеся: непостоянная температура тела; сердце трёхкамерное (кроме крокодилов) | Птицы: постоянная температура тела; сердце четырёхкамерное |
Разбор задания
Соотнесите: А) семена в плоде; Б) листья-хвоинки; В) семена на чешуях шишки; Г) двойное оплодотворение. Объекты: 1) хвойные, 2) цветковые.
- А — плод бывает только у цветковых → 2.
- Б — хвоинки у хвойных → 1.
- В — открыто лежащие семена (голосеменные) → 1.
- Г — двойное оплодотворение только у цветковых → 2.
- Ответ: 2112.
Ищите «опорное слово»: плод, цветок — цветковые; шишка, хвоя — хвойные; ризоиды — мхи; усики, 3 пары ног — насекомые; жабры, чешуя — рыбы; перья, теплокровность — птицы.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.