Тема 6 · Литература

М.Ю. Лермонтов: лирика

«Смерть Поэта», «Парус», «Родина», «Дума», «Пророк»; романтизм, мотив одиночества, стихотворный размер. 100 заданий на отработку.

0
Решено
0
Правильно
0%
Точность

Простыми словами

Лирика Лермонтова — голос одинокого и мятежного человека: он не находит себе места среди людей, тоскует по свободе и идеалу, спорит со своим временем. Даже парус в море у него «просит бури».

Лермонтова воспитывала бабушка Е.А. Арсеньева, детство прошло в имении Тарханы. За стихотворение «Смерть Поэта» (1837) на гибель Пушкина он был сослан на Кавказ. Погиб в 1841 году на дуэли с Н.С. Мартыновым близ Пятигорска.

Главные стихотворения

СтихотворениеКлючевые словаО чём
«Смерть Поэта»«Погиб поэт! — невольник чести»гнев на светскую «толпу», погубившую Пушкина
«Парус»«Белеет парус одинокой»; «А он, мятежный, просит бури, / Как будто в бурях есть покой!»вечное беспокойство, жажда борьбы
«Родина»«Люблю отчизну я, но странною любовью!»любовь не к славе побед, а к простой жизни народа, к природе
«Дума»«Печально я гляжу на наше поколенье!»упрёк современникам в бездействии и равнодушии
«Пророк»пророк уходит в пустынюпоэт отвергнут людьми
«Молитва»«И верится, и плачется, / И так легко, легко…»утешение в молитве
«Выхожу один я на дорогу…»«И звезда с звездою говорит»одиночество, мечта о покое и вечной жизни

Одиночество, свобода, изгнанничество, тоска по идеалу, разлад с обществом.

«Пророк» есть и у Пушкина, и у Лермонтова. У Пушкина серафим посылает пророка к людям («Глаголом жги сердца людей»), у Лермонтова пророка изгоняют люди — он уходит в пустыню.

Романтизм и романтический герой

Романтизм — литературное направление, где исключительный герой действует в исключительных обстоятельствах. Романтический герой — одинокая, мятежная личность в разладе с миром.

ДвоемириеПротивопоставление мечты и действительности: прекрасный идеальный мир — и пошлая реальность.
МетафораСкрытое сравнение, перенос значения по сходству — без слов «как», «словно»: «парус… просит бури».
СравнениеПрямое уподобление с помощью слов «как», «словно», «будто»: «Как будто в бурях есть покой».

Ищите героя один против всех (парус в море, пророк в пустыне, поэт против толпы) и мечту о свободе.

Стихотворный размер

Стихотворный размер — упорядоченное чередование ударных и безударных слогов. Стопа — повторяющееся сочетание ударного и безударных слогов; из стоп складывается строка. Обозначения: «—» ударный слог, «∪» безударный.

РазмерСтопаСлоговПример
Ямб∪ —2«Беле́ет па́рус одино́кой»
Хорей— ∪2«Бу́ря мгло́ю не́бо кро́ет» (Пушкин)
Дактиль— ∪ ∪3«Ту́чки небе́сные, ве́чные стра́нники» (Лермонтов)
Амфибрахий∪ — ∪3«Одна́жды в студёную зи́мнюю по́ру» (Некрасов)
Анапест∪ ∪ —3«На заре́ ты её не буди́» (Фет)
беле́етпа́русодино́кой ∪—∪—∪∪∪—∪ 1-я стопа2-я3-я4-я ударение на 2, 4, (6), 8 слоге — четырёхстопный ямб www.reknow.ru
«Белеет парус одинокой»: ударные слоги стоят на чётных местах — это ямб
  1. Разбейте строку на слоги и расставьте ударения.
  2. Отметьте ударные «—» и безударные «∪».
  3. Найдите повторяющуюся группу: из 2 слогов — ямб или хорей, из 3 — дактиль, амфибрахий или анапест.
  4. Посчитайте стопы в строке: «четырёхстопный ямб».

В ямбе и хорее ударение иногда «пропускается» (в строке про парус нет ударения на 6-м слоге). Размер определяют по большинству строк, а не по одному слову.

Трёхсложные по месту ударения: Да-Ам-Ан — ударный слог первый, второй, третий: дактиль, амфибрахий, анапест.

Детали текста: стихотворения

  • «Дума»: «Печально я гляжу на наше поколенье!» — упрёк в бездействии и душевной холодности; поколение пройдёт над миром «без шума и следа».
  • «Смерть Поэта»: гневные строки обращены к «жадной толпе, стоящей у трона»; стихотворение распространялось в рукописных списках.
  • «Утёс»: после тучки остался «влажный след в морщине». «Нищий»: в протянутую руку положили камень. «И скучно и грустно»: жизнь — «пустая и глупая шутка».
  • «Нет, я не Байрон, я другой…»: «гонимый миром странник, но только с русскою душой». «Когда волнуется желтеющая нива…» заканчивается словами «И в небесах я вижу Бога».
  • «Выхожу один я на дорогу…»: герой хочет забыться не холодным сном могилы, а так, чтоб в груди дремали жизни силы, и чтоб над ним склонялся тёмный дуб.
  • «Родина»: «на холме средь жёлтой нивы чету белеющих берёз». «Пророк»: ближние бросали в него каменья, слушают его звёзды и «тварь земная»; он провозглашал «любви и правды чистые ученья». «Молитва»: герой твердит наизусть «одну молитву чудную».
  • Образы одиночества — парус, утёс, сосна, листок. Романтическое двоемирие: порыв к буре против скучного покоя.

Биография и теория стиха

  • М. Ю. Лермонтов родился в 1814 году в Москве, погиб в 26 лет (1841). Учился в Московском университете, окончил в Петербурге Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, служил в лейб-гвардии Гусарском полку. Вторая ссылка на Кавказ — за дуэль с сыном французского посланника де Барантом. Участвовал в сражении у речки Валерик. Дружил с поэтом-декабристом А. И. Одоевским. Серьёзно занимался живописью; кумир юности — Байрон. Единственная прижизненная книга стихов — «Стихотворения» (1840).
  • Первым крупным поэтом-романтиком в России считают В. А. Жуковского; любимый лиро-эпический жанр романтиков — баллада.
  • В хорее ударения падают на нечётные слоги (1, 3, 5…). Пиррихий — стопа из двух безударных слогов (пропуск ударения в ямбе или хорее).
Серия: 0
Учителю

Готовые работы по теме

Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.

Самостоятельная

10 заданий · 2 варианта · с ключом

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Контрольная

15 заданий · онлайн, 40 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Диагностика перед темой

8 заданий · 15 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.

Учителю о теме

Что проверяется

  • Лирика М.Ю. Лермонтова
  • Романтизм и романтический герой
  • Стихотворный размер

Где встречается на экзамене

ОГЭ по литературе: задание 3.1/3.2

Содержание

На бумаге — не больше 25: дальше лист перестаёт быть работой на урок. Онлайн — до 40.

Не нравится задание в собранном листе — нажмите «заменить» под ним: вместо него встанет другое из той же подтемы.

Варианты

Разные задания при одинаковом наборе тем и одинаковом числе заданий.

Прохождение онлайн

Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.

Оценка
Печать

Собранный лист можно скачать файлом Word — кнопка «Скачать DOCX» над листом: задания, место под решение и ключ, всё редактируется.

Печатается над каждым вариантом. Хранится только в этом браузере, в ссылку не попадает.

По одному и тому же номеру собирается та же работа — ссылку можно сохранить и вернуться к ней позже.