ВПР по литературе, 8 класс
Задание 4. Рассуждение о литературе
Рассуждение о значении литературы, не менее 25 слов. 7 баллов · повышенный уровень · ≈16 минут · работа целиком. 12 вариантов с эталоном и критериями.
Кто такой «человек чести»? Раскройте свою позицию и проиллюстрируйте её примером из изученного произведения. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: человек чести — тот, кто поступает по совести даже тогда, когда это опасно или невыгодно.
- Аргумент и пример: Пётр Гринёв в «Капитанской дочке» отказывается присягать Пугачёву, хотя знает, что за отказ его могут казнить; он не изменяет присяге и не отрекается от Маши.
- Вывод: честь проявляется в выборе, когда у человека есть возможность поступить иначе и остаться безнаказанным.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Зачем человеку читать книги о прошлом? Ответьте, опираясь на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: книги о прошлом помогают понять, как люди решали те же вопросы, что стоят перед нами.
- Пример: в «Капитанской дочке» показано, как человек делает выбор во время бунта, — и этот выбор понятен читателю сегодня.
- Вывод: прошлое в литературе объясняет настоящее, потому что человеческие поступки не устарели.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Что значит быть образованным человеком? Раскройте свою позицию с опорой на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: образованность — это не набор дипломов, а способность думать и понимать других.
- Пример: Митрофан из «Недоросля» формально учится, но остаётся невежественным, потому что не хочет понимать ничего, кроме своей выгоды.
- Вывод: учение без желания понимать не делает человека образованным.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Может ли человек быть свободным вопреки обстоятельствам? Ответьте, опираясь на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: свобода — это прежде всего внутренний выбор, и он остаётся у человека даже в неволе.
- Пример: Мцыри у Лермонтова вырос в монастыре, но решается на побег и три дня живёт так, как хотел; он не отказывается от своего выбора даже перед смертью.
- Вывод: обстоятельства ограничивают действия, но не отменяют выбора.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Почему смех бывает сильнее прямого осуждения? Раскройте позицию на примере изученного произведения. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: смех показывает пороки так, что их нельзя не увидеть, и не даёт оправдаться.
- Пример: в «Ревизоре» Гоголя чиновники сами выдают себя, и зритель смеётся не над выдумкой, а над узнаваемым порядком.
- Вывод: комедия заставляет человека узнать себя, а осуждение он привычно отвергает.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Что помогает человеку выдержать трудные обстоятельства? Ответьте с опорой на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: выдержать трудное помогает то, во что человек верит и о ком заботится.
- Пример: в «Кусте сирени» Куприна Вера Алмазова не опускает руки после неудачи мужа и находит выход — она действует, чтобы поддержать близкого.
- Вывод: поддержка и осмысленное действие сильнее отчаяния.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Как связаны человек и природа в литературе? Раскройте свою позицию на примере изученного произведения. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: природа в литературе часто передаёт то, что герой не говорит вслух.
- Пример: в «Капитанской дочке» степь и метель сопровождают начало пути Гринёва и предвещают испытания.
- Вывод: описание природы — способ показать состояние человека и предупредить читателя.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Почему важно уметь признавать свои ошибки? Ответьте, опираясь на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: признание ошибки — начало её исправления и признак взрослости.
- Пример: Гринёв в «Капитанской дочке» признаёт вину за проигрыш и за грубость к Савельичу и просит прощения.
- Вывод: тот, кто умеет признать ошибку, сохраняет доверие других.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Что делает человека настоящим героем? Раскройте позицию с опорой на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: героизм — это поступок ради других, совершённый несмотря на страх.
- Пример: в «Песне о Соколе» Горького Сокол выбирает бой и небо, зная, что может погибнуть, — и его выбор противопоставлен покою Змея.
- Вывод: героем делает не сила, а готовность поступить по своим убеждениям.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Зачем литературе нужны отрицательные герои? Ответьте, опираясь на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: отрицательный герой показывает читателю то, чего лучше не делать, и объясняет причины порока.
- Пример: Швабрин в «Капитанской дочке» изменяет присяге и клевещет — на его фоне виднее выбор Гринёва.
- Вывод: сопоставление героев помогает понять нравственный смысл произведения.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Что значит уважать другого человека? Раскройте позицию на примере изученного произведения. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: уважение — это готовность видеть в другом человека независимо от его положения.
- Пример: в «Хамелеоне» Чехова Очумелов меняет отношение к людям в зависимости от чина хозяина собаки — это и есть отсутствие уважения.
- Вывод: уважение не зависит от выгоды, иначе оно превращается в приспособленчество.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Почему важно помнить прошлое своей семьи и страны? Ответьте с опорой на изученное произведение. Объём сочинения — не менее 40 слов.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тезис: память о прошлом объясняет, кто мы и почему нам дороги определённые вещи.
- Пример: народная историческая песня сохранила голос человека перед судом — через неё говорит опыт многих поколений.
- Вывод: без памяти человек теряет опору и повторяет чужие ошибки.
Где теряют балл. Сочинение строится как рассуждение: тезис — пример из произведения — вывод. Без примера теряются два балла.
Проверьте себя по критериям
7 баллов складываются из четырёх критериев: К1 — ответ на вопрос (2 балла), К2 — тезис и аргументы (2 балла), К3 — опора на текст изученного произведения (2 балла), К4 — связность высказывания (1 балл). Если по К1 поставлен 0, остальные критерии тоже дают 0. Сочинение объёмом менее 40 слов оценивается 0 баллов.
- К1. Ответ на поставленный вопрос
- К2. Начальные умения строить рассуждение
- К3. Опора на текст произведения
- К4. Умение строить связное высказывание
Где это проходят в школе
Тема этого номера разбирается в школьном курсе этого же класса:
Там же — теория и по сто заданий на каждую тему: ВПР проверяет именно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
О разделе
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.
Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Структура сверена по документам:
- Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по литературе, 8 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
- Образец проверочной работы по литературе, 8 класс, 2027 год
Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.