ВПР по литературе, 8 класс · учителю

Печатный вариант, ключ и критерии

4 задания · 20 баллов · 45 минут. Лист печатается на класс: вариант, ответы и перевод баллов в отметку.

Чтобы получить PDF, нажмите «Печать» в браузере и выберите «Сохранить как PDF»: страница свёрстана под печать, ключ начинается с новой страницы.

Структура работы

№Тема БаллУровеньМинут*Часть
1Анализ фрагмента5базовый12Работа целиком
2Значение слов в тексте3базовый7Работа целиком
3Интерпретация и оценка5базовый12Работа целиком
4Рассуждение о литературе7повышенный16Работа целиком

* Время на отдельное задание — наша рекомендация: в описании работы расписано только общее время (45 минут). Минуты распределены пропорционально баллу задания.

Перевод баллов в отметку

ОтметкаПервичные баллы
«2»0–8
«3»9–12
«4»13–16
«5»17–20

Шкала — рекомендуемая, из описания проверочной работы.

Вариант работы

Задание 1 (5 баллов)

Как в приведённом фрагменте показано состояние героя, впервые оказавшегося далеко от дома? Объём высказывания — не менее 20 слов.

Фрагмент. А. С. Пушкин, «Капитанская дочка»

Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами. Всё покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями.

Задание 2 (3 балла)

Выпишите из приведённого фрагмента три слова, которые означают:
1) крытая дорожная повозка
2) здесь: безлюдные, пустые пространства
3) место службы, куда отправлен герой
Ответ запишите через запятую в том же порядке.

Фрагмент. А. С. Пушкин, «Капитанская дочка»

Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами. Всё покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями.

Задание 3 (5 баллов)

Как описание степи помогает понять состояние героя? Опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания — не менее 20 слов.

Фрагмент. А. С. Пушкин, «Капитанская дочка»

Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами. Всё покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями.

Задание 4 (7 баллов)

Кто такой «человек чести»? Раскройте свою позицию и проиллюстрируйте её примером из изученного произведения. Объём сочинения — не менее 40 слов.

Ответы и критерии

  1. 1. Эталон: Пустая заснеженная степь, холмы и овраги, садящееся солнце — всё это передаёт одиночество и тревогу героя. Дорога названа «следом, проложенным крестьянскими санями»: она едва заметна, и это усиливает чувство неизвестности. В ответе нужно связать описание степи с состоянием героя, опираясь на слова фрагмента.
    Критерии: К1. Понимание текста и начальные умения интерпретации — до 2 б.; К2. Опора на текст произведения — до 2 б.; К3. Умение строить связное высказывание — до 1 б.. Максимум 5 баллов.
  2. 2. Ответ: кибитка, пустыни, назначения. 3 балла за верный ответ, иначе 0.
  3. 3. Эталон: Во фрагменте показано: дорога Петра Гринёва к месту службы: степь, зима, ощущение неизвестности впереди. Ответ на вопрос: пустая заснеженная степь и садящееся солнце подчёркивают одиночество и тревогу молодого офицера, впервые оказавшегося вдали от дома. В ответе важно не пересказать фрагмент, а объяснить его смысл и подтвердить словами текста.
    Критерии: К1. Понимание текста и начальные умения интерпретации — до 2 б.; К2. Опора на текст произведения — до 2 б.; К3. Умение строить связное высказывание — до 1 б.. Максимум 5 баллов.
  4. 4. Эталон: Тезис: человек чести — тот, кто поступает по совести даже тогда, когда это опасно или невыгодно. Аргумент и пример: Пётр Гринёв в «Капитанской дочке» отказывается присягать Пугачёву, хотя знает, что за отказ его могут казнить; он не изменяет присяге и не отрекается от Маши. Вывод: честь проявляется в выборе, когда у человека есть возможность поступить иначе и остаться безнаказанным.
    Критерии: К1. Ответ на поставленный вопрос — до 2 б.; К2. Начальные умения строить рассуждение — до 2 б.; К3. Опора на текст произведения — до 2 б.; К4. Умение строить связное высказывание — до 1 б.. Максимум 7 баллов.

Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru. Развёрнутые ответы проверяет учитель по критериям: автоматической проверки текста здесь нет.

О разделе

Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.

Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.

Структура сверена по документам:

  • Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по литературе, 8 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
  • Образец проверочной работы по литературе, 8 класс, 2027 год

Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.