ВПР по биологии, 8 класс · учителю
Печатный вариант, ключ и критерии
17 заданий · 45 баллов · 90 минут. Лист печатается на класс: вариант, ответы и перевод баллов в отметку.
Чтобы получить PDF, нажмите «Печать» в браузере и выберите «Сохранить как PDF»: страница свёрстана под печать, ключ начинается с новой страницы.
Структура работы
| № | Тема | Балл | Уровень | Минут* | Часть |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Животный организм | 1 | базовый | 2 | Часть 1 |
| 2 | Признаки животных | 2 | базовый | 4 | Часть 1 |
| 3 | Признаки классов | 4 | базовый | 8 | Часть 1 |
| 4 | Классификация животных | 2 | базовый | 4 | Часть 1 |
| 5 | Сравнение животных | 2 | базовый | 4 | Часть 1 |
| 6 | Строение и жизнедеятельность | 3 | базовый | 6 | Часть 1 |
| 7 | Описание животного | 4 | повышенный | 8 | Часть 1 |
| 8 | Системы органов | 2 | базовый | 4 | Часть 1 |
| 9 | Выбор информации | 3 | повышенный | 6 | Часть 1 |
| 10 | Причинно-следственные связи | 2 | базовый | 4 | Часть 2 |
| 11 | Признаки групп | 2 | базовый | 4 | Часть 2 |
| 12 | Развитие животных | 4 | базовый | 8 | Часть 2 |
| 13 | Поведение животных | 3 | базовый | 6 | Часть 2 |
| 14 | Сравнение групп | 3 | повышенный | 6 | Часть 2 |
| 15 | Значение животных | 2 | базовый | 4 | Часть 2 |
| 16 | Практическое применение | 4 | повышенный | 8 | Часть 2 |
| 17 | Охрана животного мира | 2 | базовый | 4 | Часть 2 |
* Время на отдельное задание — наша рекомендация: в описании работы расписано только общее время (90 минут). Минуты распределены пропорционально баллу задания.
Перевод баллов в отметку
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–12 |
| «3» | 13–24 |
| «4» | 25–35 |
| «5» | 36–45 |
Шкала — рекомендуемая, из описания проверочной работы.
Вариант работы
Чем питаются животные в отличие от растений?
Чем питание животного отличается от питания гриба?
Сколько ходильных ног у насекомого?
Какая систематическая категория животных самая крупная?
У кого сердце трёхкамерное: у лягушки или у воробья?
Каким органоидом амёба удаляет избыток воды?
Рассмотрите изображение животного и опишите его по плану. План описания: 1) к какой группе относится животное; 2) признаки внешнего строения; 3) среда обитания; 4) особенность жизнедеятельности или значение.
Какая система органов животного отвечает за перенос веществ по телу?
Какой признак нужен, чтобы отличить насекомое от паука?
Почему кости птиц полые внутри?
К какой группе относится гидра?
Как называется развитие насекомого со стадией куколки?
Как называется врождённая ответная реакция организма на раздражение?
Сравните земноводных и пресмыкающихся. Назовите сходства и различия и объясните, чем различия вызваны.
Какие насекомые опыляют цветковые растения?
В аквариуме погибли рыбки, хотя корма было достаточно. Вода была мутной, растения отсутствовали, аэратор не работал. Назовите вероятную причину и предложите, что делать.
Численность осетровых рыб в реках резко сократилась. Назовите причину и предложите меру охраны.
Ответы и критерии
- 1. Ответ: готовыми органическими веществами. 1 балл за верный ответ, иначе 0.
- 2. Ответ: животное заглатывает пищу. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 3. Ответ: 6. 4 балла за верный ответ, иначе 0.
- 4. Ответ: царство. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 5. Ответ: у лягушки. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 6. Ответ: сократительной вакуолью. 3 балла за верный ответ, иначе 0.
- 7. Эталон: Это рыба — класс Костные рыбы, тип Хордовые. Внешнее строение: обтекаемое тело, покрытое чешуёй, парные и непарные плавники, боковая линия, жаберные крышки. Среда обитания — вода: реки, озёра, моря. Дышит жабрами, извлекая растворённый в воде кислород; многие рыбы — промысловые.
Критерии: Группа животного определена верно — до 1 б.; Названы признаки внешнего строения — до 1 б.; Указана среда обитания — до 1 б.; Названа особенность жизнедеятельности или значение — до 1 б.. Максимум 4 балла. - 8. Ответ: кровеносная. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 9. Ответ: число ходильных ног. 3 балла за верный ответ, иначе 0.
- 10. Эталон: Полые кости легче сплошных, а масса тела при полёте должна быть как можно меньше. При этом прочность сохраняется за счёт внутренних перегородок; часть костей заполнена воздушными мешками. Связь такая: облегчённый скелет — приспособление к полёту.
Критерии: Связь строения и образа жизни названа верно — до 1 б.; Объяснение опирается на биологические знания — до 1 б.. Максимум 2 балла. - 11. Ответ: кишечнополостные. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 12. Ответ: полное превращение. 4 балла за верный ответ, иначе 0.
- 13. Ответ: рефлекс. 3 балла за верный ответ, иначе 0.
- 14. Эталон: Сходства: оба класса — позвоночные, дышат лёгкими, имеют две пары конечностей, холоднокровны. Различия: у земноводных кожа голая и влажная, сердце трёхкамерное, развитие с превращением в воде; у пресмыкающихся кожа покрыта роговыми чешуями, яйца откладываются на суше. Вывод: различия связаны со степенью независимости от воды — пресмыкающиеся полностью перешли к жизни на суше.
Критерии: Верно названы сходства групп — до 1 б.; Верно названы различия групп — до 1 б.; Сделан вывод о причинах различий — до 1 б.. Максимум 3 балла. - 15. Ответ: пчёлы. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
- 16. Эталон: Причина: нехватка растворённого кислорода — рыбы дышат жабрами и берут кислород только из воды. Решение: включить аэратор или установить компрессор, посадить водные растения, заменить часть воды и убрать остатки корма. Объяснение: растения и аэрация обогащают воду кислородом, а гниющий корм, наоборот, расходует его.
Критерии: Названа биологическая причина явления — до 1 б.; Предложено верное решение — до 2 б.; Решение объяснено с опорой на биологию — до 1 б.. Максимум 4 балла. - 17. Эталон: Причина: перелов и постройка плотин, которые перекрыли путь рыбы к местам нереста. Мера охраны: запрет промысла в период нереста, борьба с браконьерством, строительство рыбоходов и разведение мальков на рыбоводных заводах.
Критерии: Названа причина сокращения численности — до 1 б.; Предложена мера охраны — до 1 б.. Максимум 2 балла.
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru. Развёрнутые ответы проверяет учитель по критериям: автоматической проверки текста здесь нет.
О разделе
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.
Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Структура сверена по документам:
- Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по биологии, 8 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
- Образец проверочной работы по биологии, 8 класс, 2027 год
Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.