ВПР по физике, 7 класс · Часть 2
Задание 10. Описание опыта
Анализ результатов измерений и вывод по опыту. 4 балла · повышенный уровень · ≈20 минут · часть 2. 12 вариантов с эталоном и критериями.
Исследуя цилиндрический груз, ученик измерил его вес в воздухе и в воде при разной глубине погружения. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Глубина погружения, см | Показание динамометра, Н |
|---|---|
| 0 | 2,0 |
| 2 | 1,8 |
| 4 | 1,6 |
| 6 | 1,4 |
| 8 | 1,4 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Вес груза в воде меньше, чем в воздухе: на груз действует архимедова сила.
- Пока груз погружён не полностью, выталкивающая сила растёт с глубиной погружения.
- После полного погружения вес перестаёт меняться: объём вытесненной жидкости больше не растёт.
- Вывод: архимедова сила зависит от объёма погружённой части, а не от глубины.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик наливал в мензурку разные объёмы одной жидкости и взвешивал её. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Объём, см³ | Масса, г |
|---|---|
| 50 | 40 |
| 100 | 80 |
| 150 | 120 |
| 200 | 160 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Масса растёт пропорционально объёму.
- Отношение массы к объёму одинаково для всех измерений.
- Это отношение и есть плотность жидкости: 0,8 г/см³.
- Вывод: плотность не зависит от объёма взятой жидкости.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик тянул брусок по столу, добавляя на него грузы, и записывал показания динамометра при равномерном движении. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Вес бруска, Н | Сила трения, Н |
|---|---|
| 1,0 | 0,3 |
| 2,0 | 0,6 |
| 3,0 | 0,9 |
| 4,0 | 1,2 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Чем больше вес бруска, тем больше сила трения.
- Отношение силы трения к весу остаётся примерно постоянным.
- Вывод: сила трения скольжения растёт с увеличением силы, прижимающей тело к поверхности.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик измерял давление воды на дно сосуда при разной высоте столба жидкости. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Высота столба, см | Давление, кПа |
|---|---|
| 10 | 1,0 |
| 20 | 2,0 |
| 30 | 3,0 |
| 40 | 4,0 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Давление растёт с высотой столба жидкости.
- При увеличении высоты вдвое давление тоже увеличивается вдвое.
- Вывод: давление жидкости прямо пропорционально высоте столба: p = ρ · g · h.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик подвешивал к пружине разные грузы и измерял её удлинение. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Сила, Н | Удлинение, см |
|---|---|
| 1 | 2 |
| 2 | 4 |
| 3 | 6 |
| 4 | 8 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Удлинение растёт пропорционально приложенной силе.
- Отношение силы к удлинению постоянно — это жёсткость пружины.
- Вывод: в пределах упругости удлинение пружины прямо пропорционально силе (закон Гука).
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик измерял время падения шарика с разной высоты. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Высота, м | Время падения, с |
|---|---|
| 1 | 0,45 |
| 2 | 0,64 |
| 4 | 0,90 |
| 8 | 1,28 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Чем больше высота, тем больше время падения.
- Время растёт не пропорционально высоте: при увеличении высоты вчетверо время увеличивается вдвое.
- Вывод: зависимость времени падения от высоты не является прямой пропорциональностью.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик нагревал воду и записывал температуру каждые две минуты. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Время, мин | Температура, °C |
|---|---|
| 0 | 20 |
| 2 | 40 |
| 4 | 60 |
| 6 | 80 |
| 8 | 100 |
| 10 | 100 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Сначала температура росла равномерно.
- После 100 °C температура перестала расти, хотя нагревание продолжалось.
- Вывод: при кипении вся подводимая энергия идёт на превращение воды в пар, а не на нагрев.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик измерял объём вытесненной воды при погружении разных тел одинаковой массы. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Тело | Вытесненный объём, см³ |
|---|---|
| стальной болт | 13 |
| алюминиевый брусок | 37 |
| деревянный кубик | 143 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тела одинаковой массы вытеснили разные объёмы воды.
- Значит, у них разная плотность: чем больше объём при той же массе, тем меньше плотность.
- Вывод: по вытесненному объёму можно сравнить плотности тел.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик измерял силу, с которой нужно тянуть тележку по столу при разном числе катков под ней. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Число катков | Сила, Н |
|---|---|
| 0 | 2,4 |
| 2 | 0,9 |
| 4 | 0,6 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Чем больше катков, тем меньше сила.
- Катки заменяют трение скольжения трением качения.
- Вывод: трение качения меньше трения скольжения.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик сравнивал показания барометра на разных этажах высотного дома. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Этаж | Давление, мм рт. ст. |
|---|---|
| 1 | 750 |
| 5 | 748 |
| 10 | 746 |
| 15 | 744 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- С подъёмом атмосферное давление уменьшается.
- На каждые примерно 12 м подъёма давление падает на 1 мм ртутного столба.
- Вывод: давление воздуха зависит от высоты над уровнем моря.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик измерял массу одинаковых по объёму кубиков из разных материалов. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Материал | Масса кубика, г |
|---|---|
| дуб | 70 |
| алюминий | 270 |
| железо | 780 |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- При одинаковом объёме массы кубиков разные.
- Масса тем больше, чем больше плотность вещества.
- Вывод: масса тела при одинаковом объёме определяется плотностью вещества.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Ученик опускал в воду тела одинакового объёма из разных материалов и наблюдал, плавают они или тонут. Сделайте вывод по результатам измерений и объясните его.
| Материал | Плотность, кг/м³ | Поведение в воде |
|---|---|---|
| пробка | 240 | плавает |
| дуб | 700 | плавает |
| алюминий | 2700 | тонет |
| железо | 7800 | тонет |
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Тела с плотностью меньше плотности воды плавают.
- Тела с плотностью больше плотности воды тонут.
- Вывод: плавание тела определяется соотношением плотностей тела и жидкости, а не его объёмом.
Где теряют балл. Балл теряют, когда пересказывают таблицу, но не формулируют вывод.
Проверьте себя по критериям
4 балла — записаны все шаги решения, верно переведены единицы и получен верный ответ; 3 балла — решение верное, но допущена одна вычислительная ошибка; 2 балла — верно записаны формулы, но решение не доведено до конца; 1 балл — приведена только верная формула; 0 баллов — решение неверно или отсутствует.
- Записаны нужные формулы
- Верно переведены единицы измерения
- Проведены вычисления
- Получен верный ответ и записан с единицами
Где это проходят в школе
Тема этого номера разбирается в школьном курсе этого же класса:
Там же — теория и по сто заданий на каждую тему: ВПР проверяет именно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
О разделе
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.
Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Структура сверена по документам:
- Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по физике, 7 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
- Образец проверочной работы по физике, 7 класс, 2027 год
Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.