ВПР по биологии, 7 класс · Часть 2
Задание 11. Принципы классификации
Принципы классификации растений, описание живых и гербарных экземпляров. 6 баллов · повышенный уровень · ≈13 минут · часть 2. 12 вариантов с эталоном и критериями.
Опишите пшеницу как представителя своего класса: назовите принципы классификации растений, дайте описание по плану (класс, семейство, корневая система, жилкование, плод) и укажите признаки, по которым вы отнесли растение к классу.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: растения распределяют по строению цветка, семени, корневой системы и жилкованию листьев; группы соподчинены — от вида до царства.
- Описание: класс Однодольные, семейство Злаки, корневая система мочковатая, жилкование параллельное, плод — зерновка.
- Признаки отнесения: одна семядоля в семени, мочковатая корневая система, параллельное жилкование.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите шиповник как представителя своего класса по тому же плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации те же: строение цветка и семени, тип корневой системы, жилкование.
- Описание: класс Двудольные, семейство Розоцветные, корневая система стержневая, жилкование сетчатое, плод — многоорешек в разросшемся цветоложе.
- Признаки отнесения: две семядоли, стержневой корень, сетчатое жилкование, цветок с пятью лепестками.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите сосну обыкновенную как представителя своего отдела: назовите принципы классификации, опишите растение по плану и укажите признаки отдела.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по способу размножения и строению семян растения делят на споровые и семенные, семенные — на голосеменные и покрытосеменные.
- Описание: отдел Голосеменные, класс Хвойные, семейство Сосновые; листья-иглы, семена лежат открыто на чешуях шишки.
- Признаки отдела: нет цветка и плода, семена открытые, опыление ветром.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите лук репчатый как представителя своего класса по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по числу семядолей, типу корневой системы, жилкованию и строению цветка.
- Описание: класс Однодольные, семейство Луковые, корневая система мочковатая, жилкование параллельное, видоизменённый побег — луковица.
- Признаки отнесения: одна семядоля, мочковатый корень, околоцветник из шести частей.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите картофель как представителя своего семейства по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: сходство строения цветка и плода позволяет объединять растения в семейства.
- Описание: класс Двудольные, семейство Паслёновые, стержневая корневая система, сетчатое жилкование, плод — ягода, видоизменённый побег — клубень.
- Признаки отнесения: цветок с пятью сросшимися лепестками, плод ягода или коробочка.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите мох сфагнум как представителя своего отдела по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по наличию органов и способу размножения растения делят на низшие и высшие, споровые и семенные.
- Описание: отдел Мхи, корней нет — есть ризоиды, размножается спорами, растёт на болоте, способен впитывать много воды.
- Признаки отдела: отсутствие настоящих корней, размножение спорами, чередование поколений.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите папоротник щитовник как представителя своего отдела по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по строению органов и способу размножения.
- Описание: отдел Папоротники, есть корни, корневище и листья-вайи, размножается спорами, растёт в тенистых влажных лесах.
- Признаки отдела: настоящие органы есть, семян нет, спорангии на нижней стороне вайи.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите гриб подберёзовик как представителя своего царства по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по типу питания, строению тела и способу размножения организмы делят на царства.
- Описание: царство Грибы, тело — грибница, плодовое тело со шляпкой и ножкой, питается готовыми органическими веществами, размножается спорами, образует микоризу с берёзой.
- Признаки царства: нет хлорофилла, клеточная стенка из хитина, питание готовыми веществами.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите бактерию сенную палочку как представителя своего царства по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по наличию ядра организмы делят на доядерные и ядерные.
- Описание: царство Бактерии, клетка без оформленного ядра, есть клеточная стенка, размножается делением, в неблагоприятных условиях образует спору.
- Признаки царства: отсутствие ядра, мелкие размеры, быстрое деление.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите подсолнечник как представителя своего семейства по плану.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по строению соцветия, цветка и плода.
- Описание: класс Двудольные, семейство Сложноцветные, стержневая корневая система, соцветие — корзинка, плод — семянка.
- Признаки отнесения: соцветие корзинка, плод семянка, цветки разных типов в одном соцветии.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите клюкву как растение болота по плану, с указанием приспособлений к среде.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: по строению цветка и плода — семейство Вересковые, класс Двудольные.
- Описание: вечнозелёный кустарничек, стелющиеся побеги, мелкие плотные листья, плод — ягода.
- Приспособления к болоту: плотные листья уменьшают испарение, микориза помогает получать питание на бедных почвах.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Опишите элодею как водное растение по плану, с указанием приспособлений к среде.
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Принципы классификации: класс Однодольные, водное растение.
- Описание: побеги длинные, листья мелкие и расположены мутовками, корни слабые, размножается вегетативно обрывками побегов.
- Приспособления: воздушные полости в тканях, поглощение веществ всей поверхностью, гибкий стебель не ломается течением.
Где теряют балл. Описание без принципов классификации даёт не больше четырёх баллов из шести.
Проверьте себя по критериям
6 баллов: 2 — верно названы принципы классификации; 2 — верно описан объект по плану; 2 — верно указаны признаки, по которым объект отнесён к группе. Каждая неточность снижает соответствующий критерий.
- Названы принципы классификации
- Объект описан по плану
- Указаны признаки отнесения к группе
Где это проходят в школе
Тема этого номера разбирается в школьном курсе этого же класса:
Там же — теория и по сто заданий на каждую тему: ВПР проверяет именно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
О разделе
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.
Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Структура сверена по документам:
- Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по биологии, 7 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
- Образец проверочной работы по биологии, 7 класс, 2027 год
Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.