Задание 8 · ЕГЭ, русский язык 2027

Синтаксические нормы: соответствие

Пять типов грамматических ошибок и девять предложений. Один из двух номеров варианта, где порядок цифр в ответе важен.

Часть 1Максимум 2 баллаОтвет: последовательность цифр, порядок ВАЖЕНУровень: базовый
Как считают баллы за задание 8. Ответ полностью совпал с эталоном — 2 балла; ошибка на одной или двух позициях — 1 балл; в остальных случаях — 0. Отдельно: если символов в ответе больше, чем требуется, ставится 0 — даже если нужные цифры среди них есть.
0
Решено
0
Правильно
0%
Точность

Простыми словами

Предложение может быть понятным, но «криво собранным»: «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» — выходит, что к станции подъезжала шляпа. Задание 8 учит видеть такие поломки и называть их.

Слева пять типов ошибок (А–Д), справа девять предложений. Найдите для каждой ошибки предложение, где она допущена. Ответ — пять цифр в порядке А, Б, В, Г, Д: 65478 значит А–6, Б–5, В–4, Г–7, Д–8. Порядок цифр важен. Четыре предложения лишние — они правильные.

Типы ошибок и как их узнать

ОшибкаСигналНеверно → верно
Несогласованное приложениеназвание в кавычках после родового слова (роман, журнал, газета)в романе «Войне и мире» → в романе «Война и мир»
Деепричастный оборотдеепричастие + действие делает не подлежащее; безличное предложениеПодъезжая к городу, у меня слетела шляпа → Подъезжая к городу, я потерял шляпу
Причастный оборотоборот не согласован с определяемым словом или стоит внутри оборотаученики, сдавшего экзамен → ученики, сдавшие экзамен; сданный зачёт студентами → сданный студентами зачёт
Однородные членыдвойные союзы, разное управление, видовые и родовые понятия в одном рядуне только читал, а также писал → не только читал, но и писал; люблю и восхищаюсь музыкой → люблю музыку и восхищаюсь ею
Подлежащее — сказуемое«кто», «те, кто», «все, кто», числительные, слова «большинство, ряд»все, кто пришли → все, кто пришёл; те, кто сдал, получит → те, кто сдал, получат
Косвенная речьместоимения 1-го лица после «что»; лишний союз «что» перед «ли»Он сказал, что я приду → Он сказал, что он придёт
Сложное предложениелишний союз или частица, «который» далеко от своего словаЯ знаю, что как он поступит → Я знаю, как он поступит
Видовременная соотнесённостьоднородные сказуемые в разном времени/виде без причиныОн садится и написал → Он сел и написал
Падеж с предлогомблагодаря, согласно, вопреки, по (= после)согласно приказа → согласно приказу; по приезду → по приезде

Подробнее о трёх частых ловушках

ПриложениеЕсли родовое слово есть — название в кавычках не склоняется: «в газете „Известия“». Нет родового слова — склоняется: «в „Известиях“».
ДеепричастиеДеепричастие и сказуемое — действия одного лица (подлежащего). В безличном предложении (мне грустно) деепричастный оборот обычно ошибка.
Двойные союзыне только… но и; как… так и; если не… то. Части не перемешивать: «как…, но и» — ошибка.

Как работать

  1. Идите от предложений: прочитайте все девять и пометьте те, где «режет слух».
  2. В каждом подозрительном найдите сигнал из таблицы: деепричастие, кавычки, «кто», двойной союз, «что я».
  3. Раздайте буквы; сначала «лёгкие» ошибки (приложение, предлог, деепричастие), потом остальные.
  4. Проверьте, что пять цифр стоят в порядке А–Д и не повторяются.

А) ошибка в построении предложения с несогласованным приложением.

1) Все, кто читал рассказ, были впечатлены. 2) В повести «Капитанской дочке» Пушкин описывает пугачёвщину. 3) Благодаря упорству он добился успеха.

  1. 1 — «все, кто читал» — норма; 3 — «благодаря упорству» (Д. п.) — норма.
  2. 2 — родовое слово «повесть» + название склонено → ошибка: верно «в повести „Капитанская дочка“».
  3. А — 2.

Не путайте «предложение правильно, но тяжело» с ошибкой. Ищите конкретный сигнал — нарушение правила, а не стиля.

Ещё типы ошибок

ОшибкаНеверно → верно
Причастный оборот и придаточное как однородныекнига, изданная в Москве и которая стала популярной → книга, которая была издана в Москве и стала популярной
Смешение конструкцийкнига интересна тем, что в ней рассказывает → интересна тем, что рассказывает (или: в ней рассказывается)
Лишнее слово в придаточномписатель, который о нём много говорят → о котором много говорят; спросил, что успеем ли мы → спросил, успеем ли мы
Нагромождение придаточныхцепочка «который… который… что…», в которой последнее придаточное неясно к чему относится
Подлежащее — сказуемоеникто, кто, молодёжь, большинство — сказуемое в ед. ч.: никто не был готов, молодёжь участвует; те, кто — главное сказуемое во мн. ч.: те, кто сдал, получат
Однородные члены с разным управлениемлюбил и увлекался живописью → любил живопись и увлекался ею
Предлоги с Д. п.благодаря поддержке, вопреки прогнозам, согласно расписанию
Серия: 0
Учителю

Готовые работы по теме

Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.

Самостоятельная

10 заданий · 2 варианта · с ключом

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Контрольная

15 заданий · онлайн, 40 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

Диагностика перед темой

8 заданий · 15 минут

РаспечататьРаздать ссылкойИзменить

теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.

Учителю о теме

Что проверяется

  • Синтаксические нормы

Номер в экзамене

ЕГЭ по русскому языку: задание 8

Содержание

На бумаге — не больше 25: дальше лист перестаёт быть работой на урок. Онлайн — до 40.

Не нравится задание в собранном листе — нажмите «заменить» под ним: вместо него встанет другое из той же подтемы.

Варианты

Разные задания при одинаковом наборе тем и одинаковом числе заданий.

Прохождение онлайн

Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.

Оценка
Печать

Собранный лист можно скачать файлом Word — кнопка «Скачать DOCX» над листом: задания, место под решение и ключ, всё редактируется.

Печатается над каждым вариантом. Хранится только в этом браузере, в ссылку не попадает.

По одному и тому же номеру собирается та же работа — ссылку можно сохранить и вернуться к ней позже.