Краткий ответ — номера 1—21 · ЕГЭ по географии
Задание 5. Тектоника и рельеф
Связь тектонических структур, форм рельефа и природных особенностей территорий. 2 балла · базовый уровень · ≈6 минут · блок 2: географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Рельеф «выдаёт» строение земной коры: под равниной лежит спокойная платформа, под горами — смятые в складки слои. Где горы молодые, они высокие и острые; где древние — низкие и сглаженные.
Задание 5 — на соответствие: к каждой букве А, Б, В подобрать цифру и записать три цифры подряд. Оценка — 2 балла за полностью верный ответ, 1 балл — при одной ошибке.
Начинайте с пары, в которой уверены: она убирает одну цифру из правого столбца, и остальные подбираются легче. Пустой ответ — это гарантированный ноль, поэтому записывайте ответ всегда.
Эпохи складчатости
| Складчатость | Эра | Горы |
|---|---|---|
| байкальская | протерозой (конец) | хребты Прибайкалья |
| каледонская | палеозой | Скандинавские горы |
| герцинская | палеозой | Уральские горы, Аппалачи |
| мезозойская | мезозой | хребты Северо-Востока Сибири |
| альпийская | кайнозой | Альпы, Кавказ, Гималаи, Анды |
Структуры и рельеф
Щит — место, где древний кристаллический фундамент платформы выходит на поверхность (Балтийский, Канадский). Там добывают руды металлов.
Территории и ресурсы, зоны и почвы
| Территория | Ресурс |
|---|---|
| побережье Персидского залива, Западная Сибирь, шельф Северного моря | нефть и природный газ |
| Анды Чили и Перу | медные руды |
| северо-запад Австралии, север и юго-восток Бразилии | железные руды |
| Гвинея, Ямайка | бокситы |
| север Марокко | фосфориты |
| Якутия, Ботсвана | алмазы |
| Малакка и острова Индонезии | оловянные руды |
| Канадский щит | никелевые и урановые руды |
| Кольский полуостров (Хибины) | апатито-нефелиновые руды |
Почвы: тундра — тундрово-глеевые; лесотундра — глеево-подзолистые; тайга — подзолистые; смешанные леса — дерново-подзолистые и серые лесные; лесостепь — серые лесные и оподзоленные чернозёмы; степь — чернозёмы и каштановые.
А) Каледонский пояс Северной Европы; Б) Альпийско-Гималайский пояс; В) Африкано-Аравийская платформа. Варианты: 1) плоскогорья и котловины Африки; 2) Альпы, Кавказ, Гималаи; 3) Скандинавские горы.
- Уверены в В: платформа → плоскогорья Африки, В — 1.
- Альпийско-Гималайский → Альпы, Б — 2. Остаётся А — 3.
- Ответ: 321.
Цифры записывают в порядке букв А, Б, В, а не по возрастанию. Если в правом столбце есть лишний вариант, он не подойдёт ни к одной букве — проверяйте каждую пару, а не «добирайте» оставшуюся цифру вслепую.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Начинали с ОГЭ
Если девятый класс был недавно, вернуться к основе можно в разделе ОГЭ по географии, 9 класс: там разобраны чтение карты, план местности и расчёты по формулам, которые на ЕГЭ уже считаются известными. Главное отличие от ОГЭ — не объём, а то, что спрашивают. В девятом классе проверяли умение читать карту и считать по формуле, здесь к этому добавлены объяснение процесса, оценка разных точек зрения и географический прогноз: восемь номеров из двадцати девяти требуют связного текста.
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.