Краткий ответ — номера 1—21 · ЕГЭ по географии
Задание 4. Гидросфера и рельеф
Гидросфера, Мировой океан и закономерности размещения форм рельефа. 1 балл · базовый уровень · ≈3 минуты · блок 2: географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Вода в реке бежит вниз, как с горки: чем круче «горка», тем быстрее течение. Насколько река опускается от истока до устья, показывает падение, а насколько круто — уклон. В море вода солёная, и солёность считают в граммах на килограмм.
Задание 4 — 1 балл, около 3 минут: расчёт (солёность, падение, уклон) или вопрос о бассейнах и рельефе.
Солёность
Солёность — количество граммов солей в 1 кг (1000 г) воды. Измеряется в промилле (‰ — тысячная доля). — это 35 г солей в 1 кг воды; средняя солёность Мирового океана — около 35 ‰.
где — солёность, ‰ (то есть г/кг); — масса воды, кг. Пример: ‰, 10 кг воды → г.
Делить на 1000 второй раз не нужно: промилле уже означает «граммы на килограмм». Если масса дана в тоннах — переведите в килограммы.
Падение и уклон реки
где и — высоты истока и устья над уровнем моря, м; — падение, м; — длина реки, км; — уклон, м/км.
Исток на высоте 320 м, устье — 10 м, длина 100 км. Найдите уклон.
- Падение: м.
- Уклон: м/км. Ответ: 3,1.
Падение и уклон — разные величины. Спросили уклон — делите на длину; спросили падение — ответ в метрах, без деления. Если устье на уровне моря (0 м), падение равно высоте истока.
Реки, моря, океаны
| Океан | Моря | Реки |
|---|---|---|
| Северный Ледовитый | Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское | Печора → Баренцево; Северная Двина → Белое; Обь, Енисей → Карское; Лена → Лаптевых; Колыма → Восточно-Сибирское |
| Тихий | Берингово, Охотское, Японское | Амур → Охотское (Амурский лиман) |
| Атлантический | Балтийское, Чёрное, Азовское | Нева → Балтийское; Дон, Кубань → Азовское |
| бессточная область | Каспийское (озеро) | Волга, Урал, Терек |
Тектоника и рельеф
Над платформами — равнины и плоскогорья. Над складчатыми поясами — горы; чем моложе складчатость, тем горы выше и меньше разрушены.
| Структура | Рельеф |
|---|---|
| Восточно-Европейская платформа (древняя) | Восточно-Европейская равнина |
| Сибирская платформа (древняя) | Среднесибирское плоскогорье |
| Западно-Сибирская плита (молодая) | Западно-Сибирская равнина |
| Скифская плита (молодая) | равнины Предкавказья |
| Северо-Американская платформа | Великие и Центральные равнины |
| Южно-Американская платформа | Бразильское и Гвианское плоскогорья, Амазонская низменность |
| Африкано-Аравийская / Индостанская | плоскогорья и котловины Африки / плоскогорье Декан |
| Альпийско-Гималайский пояс (молодой) | Альпы, Карпаты, Кавказ, Памир, Гималаи |
| Тихоокеанский пояс (молодой) | Кордильеры, Анды, горы Камчатки, Японские острова |
| Уральско-Монгольский пояс (древний) | Урал, Алтай, Саяны |
«Плита» и «платформа» — плоское слово, значит, равнина. «Пояс» — складки, значит, горы.
Дополнение: реки и древние горы
| Объект | Куда относится |
|---|---|
| Индигирка, Колыма | Восточно-Сибирское море — Северный Ледовитый океан |
| Яна, Лена | море Лаптевых — Северный Ледовитый океан |
| Анадырь | Берингово море — Тихий океан |
| Скандинавские горы | каледонская складчатость (древняя, сильно разрушенные горы) |
| Аппалачи | герцинская и более древняя складчатость |
| Урал, Алтай (основа), Саяны | Урало-Монгольский пояс, палеозойская складчатость, Алтай и Саяны омоложены |
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Начинали с ОГЭ
Если девятый класс был недавно, вернуться к основе можно в разделе ОГЭ по географии, 9 класс: там разобраны чтение карты, план местности и расчёты по формулам, которые на ЕГЭ уже считаются известными. Главное отличие от ОГЭ — не объём, а то, что спрашивают. В девятом классе проверяли умение читать карту и считать по формуле, здесь к этому добавлены объяснение процесса, оценка разных точек зрения и географический прогноз: восемь номеров из двадцати девяти требуют связного текста.
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.