Раздел 3 — грамматика и лексика (задания 19—36) · ЕГЭ по английскому языку
Задание 23. Грамматика: местоимения и множественное число
Грамматические навыки употребления нужной формы слова. 1 балл · базовый уровень · ≈2 минуты. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
По-русски «они», «их», «им», «ихний» — разные формы одного слова. В английском так же: they — они, them — их/им, their — их (чей?), theirs — их (без существительного). Какая форма нужна, подсказывает место в предложении.
Таблица местоимений
| Кто? (подлежащее) | Кого? Кому? (после глагола, предлога) | Чей? + сущ. | Чей? без сущ. | Сам(и) |
|---|---|---|---|---|
| I | me | my | mine | myself |
| you | you | your | yours | yourself / yourselves |
| he | him | his | his | himself |
| she | her | her | hers | herself |
| it | it | its | — | itself |
| we | us | our | ours | ourselves |
| they | them | their | theirs | themselves |
Перед существительным — притяжательное (their findings); после глагола или предлога — объектное (help them, with us); без существительного, в конце фразы — абсолютное (The book is mine); «сам, себя» — возвратное (themselves).
Разбор заданий
The researchers presented ___ (THEY) findings at the conference.
- После пропуска существительное findings → «чьи?» → притяжательное.
- they → their.
The institute published ___ (IT) annual report. → «свой (чей?) отчёт» → its.
This idea was not ours, it was ___ (THEY). → существительного нет → theirs. The children made the costumes ___ (THEY). → «сами» → themselves.
its (чей?) — без апострофа. it's = it is / it has. «The institute published it's report» — ошибка. Апострофа нет и в hers, ours, yours, theirs.
Возвратные: himself (не «hisself»), themselves (не «theirselves»), во множественном числе — -selves.
Множественное число существительных
| Правило | Пример |
|---|---|
| обычно + -s | book — books |
| после s, ss, sh, ch, x + -es | box — boxes, watch — watches |
| согласная + y → -ies | city — cities (но day — days) |
| -f / -fe → -ves | leaf — leaves, knife — knives, wife — wives (но roof — roofs) |
| -o → чаще -es | potato — potatoes, hero — heroes (но photo — photos, piano — pianos) |
man — men, woman — women, child — children, person — people, foot — feet, tooth — teeth, mouse — mice, goose — geese; не меняются: sheep, deer, fish. Научные слова: phenomenon — phenomena, criterion — criteria, analysis — analyses, crisis — crises, datum — data.
Two ___ (CHILD) were playing in the yard. → two — множественное → children. Scientists have studied many such ___ (PHENOMENON). → phenomena.
Сигналы множественного числа перед пропуском: two, three, many, several, a few, these, those, all, both. Увидели — ставьте множественное число.
Где это проходят в школе
Материал этого номера разбирается в школьном курсе:
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.