Тема 3 · Обществознание
Деятельность и мышление
Структура и виды деятельности, операции мышления. 100 заданий с разбором.
Простыми словами
Животное строит гнездо по инстинкту. Человек строит дом, потому что поставил цель, начертил проект, выбрал инструменты и получил результат. Это и есть деятельность — сознательная активность человека.
Деятельность — активность человека, направленная на преобразование мира и себя. Признаки: сознательная цель, средства, результат. Виды: труд, учение, игра, общение и др.
Структура деятельности
| Элемент | Что это | Пример |
|---|---|---|
| Субъект | Тот, кто осуществляет деятельность (активен, ставит цель, выбирает средства) | человек, коллектив, общество |
| Объект | То, на что направлена деятельность | материал, который обрабатывают; знания, которые осваивают |
| Мотив | Побуждение к деятельности, связанное с потребностями | интерес к предмету побуждает изучать его глубже |
| Цель | Осознанный образ желаемого результата | сдать экзамен на «отлично» |
Мотив отвечает на вопрос «почему?», цель — «ради чего, что получить?». Мотив может не совпадать с целью: цель — выучить английский, мотив — желание работать за границей.
Виды деятельности
Ключ к виду — главный признак: польза → труд, условность и правила → игра, освоение знаний → учение, новизна → творчество.
Мышление и его операции
Мышление — процесс отражения действительности в понятиях, суждениях и умозаключениях. Признаки: обобщённость, опосредованность (знание не напрямую через чувства, а через выводы), связь с языком.
| Операция | Суть | Пример |
|---|---|---|
| Анализ | Мысленное разделение целого на части | разбор текста по частям |
| Синтез | Мысленное соединение частей в целое | из отдельных фактов складывается общая картина события |
| Абстрагирование | Отвлечение от несущественных признаков, выделение существенного | понятие «число» отвлечено от конкретных предметов |
Анализ — «разобрать», синтез — «собрать». Абстрагирование — «отбросить лишнее» (из него рождаются понятия).
Как решать задания по теме
«Из отдельных фактов складывается общая картина события». Какая операция мышления?
- Части соединяются в целое.
- Ответ: синтез.
Условность, правила, значимость процесса, практическая полезность.
- Три признака — признаки игры.
- Практическая полезность — признак труда.
- Лишнее: практическая полезность.
А. Субъект деятельности — тот, кто её осуществляет. Б. Объект деятельности — побуждение, связанное с потребностями.
- А — верно.
- Б — это определение мотива, а не объекта.
- Ответ: верно только А.
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.