ФИПИ № E3A8ED ↗ Установите соответствие между характеристиками и растениями на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. 1 2 ХАРАКТЕРИСТИКИ РАСТЕНИЯА) Растение не имеет корней.Б) В цикле развития имеется заросток.В) Споры формируются на листьях.Г) Растения способствуют заболачиванию местности. Д) Растения служат источником торфа. 1) 12) 2Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГД

ФИПИ · ОГЭ · Биология · Задание 14

Задание 14. Рисунок: организмы

23 заданий открытого банка ФИПИ: впишите ответ, при затруднении — подсказка; после ответа — разбор по шагам.

Родителю: как помочь с темой «Задание 14. Рисунок: организмы»

В теме 7 подтем: Культурные растения и их происхождение, Низшие растения, Одноклеточные животные – простейшие, Птицы (общая характеристика), Строение и жизнедеятельность растительного организма, Хордовые (общая характеристика), Членистоногие (общая характеристика).

Попросите ребёнка открыть теорию и за 2–3 минуты своими словами рассказать вам главное.
Затем 10 заданий во вкладке «Практика»: смотрите не на скорость, а на точность — и на то, где понадобилась подсказка.
Ошибки не решайте за него: разберите пошаговое решение вместе и вернитесь к ним через день-два.

Кабинет родителя: что проходят, проверочные, результат ребёнка по ссылке →

Решено

Правильно

Точность

Задания открытого банка ФИПИ «Задание 14. Рисунок: организмы» (биология). Ответ вписывается так же, как в бланк ОГЭ: цифры — подряд, без пробелов и запятых, слово или сочетание слов — как требует задание (регистр и «ё» не важны).

Неофициальная копия. Условия заданий — из открытого банка заданий ФИПИ ОГЭ (oge.fipi.ru); номер у каждого задания открывает его в банке ФИПИ. Ответы, подсказки, разборы и рисунки подготовлены reknow.ru. Нашли ошибку — нажмите «Сообщить об ошибке» у задания.

Серия: 0

О теме

Задание 14 ОГЭ по биологии. На странице — 23 задания открытого банка ФИПИ: ответ проверяется сразу, есть подсказка и подробный разбор.

Примеры заданий

Это несколько заданий из тренажёра, остальные — в тренажёре в начале страницы.

ФИПИ № E3A8ED ↗

Установите соответствие между характеристиками и растениями на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.


1	2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

РАСТЕНИЯ

А)	Растение не имеет корней.
Б)	В цикле развития имеется заросток.
В)	Споры формируются на листьях.
Г)	Растения способствуют заболачиванию местности.
Д)	Растения служат источником торфа.

1)	1
2)	2

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

Показать ответ

Ответ: 21122
Решение.

Мхи — без корней (ризоиды), образуют торф и заболачивают почву; папоротники — с корнями, заросток в цикле развития, спорангии на нижней стороне листьев.

На рисунках — папоротник (1) и мох (2).
А→2Корней нет, есть ризоиды — у мха.
Б→1Заросток (гаметофит-сердечко) — в цикле папоротника.
В→1Споры в сорусах на нижней стороне листьев (вай) — у папоротника; у мха споры в коробочке.
Г→2Мхи (особенно сфагнум) удерживают воду и заболачивают местность.
Д→2Отмершие мхи на болотах образуют торф.
Ответ: 21122.

У мха тоже есть «заросток»-протонема, но в школьном курсе заросток — признак папоротника; не путайте ризоиды с корнями.