Интерактивные тренажёры
Обществознание 9 класс
Политика и власть, право и правоотношения, гражданин и государство — основные темы ОГЭ. Готовитесь к экзамену — вам сюда: ОГЭ по обществознанию, разбор по номерам заданий варианта и карточки по Конституции.
10 тем · 1000 заданийГотовые работы по курсу
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.
Выберите тему, чтобы начать.
О курсе «Обществознание, 9 класс»
Обществознание девятого класса — год права и политики. Предыдущие годы говорили о человеке и обществе в целом; теперь разговор становится конкретным и проверяемым: что такое государство, кто принимает законы, какие права есть у четырнадцатилетнего и что будет, если закон нарушить.
Главная особенность курса — здесь есть правильные ответы, закреплённые документом. В темах про общество можно было рассуждать, в праве рассуждать нельзя: возраст наступления уголовной ответственности, условия вступления в брак, перечень полномочий президента — это не мнение, а норма. Привыкнуть к такой точности получается не сразу.
Конституция читается в этом году впервые всерьёз, и это отдельный навык: находить нужную статью, помнить, что вторая глава про права человека, а четвёртая про президента, отличать право от обязанности. На экзамене задания по Конституции решаются быстро — если знать её устройство.
Труднее всего даются отрасли права. Гражданское, семейное, трудовое, административное, уголовное описываются похожими словами, и, увидев задачу, ученик путается, какую отрасль применять. Помогает один вопрос: между кем спор. Между людьми по поводу имущества — гражданское, в семье — семейное, между человеком и государством о наказании — уголовное.
Политика занимает вторую половину года: формы государства, политические режимы, выборы, участие граждан. Здесь важно не смешивать уровни. Форма правления отвечает, кто глава государства; форма устройства — из чего страна состоит; режим — насколько свободны граждане. Это три разных вопроса, и в заданиях их проверяют по отдельности.
Отдельно стоит разбор правовых ситуаций: задача описывает случай из жизни и просит сказать, кто прав. Это не пересказ параграфа, а применение нормы, и навык тренируется только на примерах — поэтому в курсе их много, от спора о наследстве до увольнения и штрафа за переход дороги в неположенном месте.
На ОГЭ обществознание — самый частый предмет по выбору. Право и политика дают в нём большую часть заданий, включая работу с текстом Конституции и разбор правовых ситуаций из жизни.
В тренажёре у каждой темы есть теория, карточки с нормами и разбор по шагам, а задания перемешиваются при каждом заходе.
Частые вопросы
Что учат по обществознанию в 9 классе?
Право и политику: Конституцию, систему права и его отрасли, правонарушения и ответственность, правоохранительные органы, формы государства, политические режимы и участие граждан в политике.
Как понять, какая отрасль права нужна в задаче?
Спросить, между кем спор и о чём. Имущество и договоры между людьми — гражданское право, брак и дети — семейное, работа и зарплата — трудовое, наказание за преступление — уголовное, штраф от государства — административное.
С какого возраста наступает ответственность?
Административная — с 16 лет, уголовная — тоже с 16, а за тяжкие преступления из особого перечня — с 14. Это одно из самых частых заданий экзамена, и цифры здесь надо знать точно.
Чем форма правления отличается от политического режима?
Форма правления говорит, кто глава государства и как он приходит к власти: монархия или республика. Режим говорит, насколько свободны граждане. Монархия при этом может быть демократической, а республика — нет.
Нужно ли читать саму Конституцию?
Достаточно знать её устройство и содержание первых двух глав. На экзамене чаще просят найти положение или соотнести полномочие с органом власти, а не процитировать статью наизусть.