ВПР по биологии, 8 класс · Часть 1
Задание 5. Сравнение животных
Сравнение животных разных групп. 2 балла · базовый уровень · ≈4 минуты · часть 1. 100 заданий с проверкой ответа и разбором.
Простыми словами
Сравнить — значит взять один и тот же признак и посмотреть, какой он у каждого: «сердце у лягушки трёхкамерное, у воробья — четырёхкамерное». Задание 5 спрашивает, у кого из двух животных признак такой-то. Достаточно знать несколько «шкал», по которым животные выстраиваются по порядку.
Умение сравнивать животных разных систематических групп. Часть 1, базовый уровень, 2 балла, около 4 минут.
Шкала 1: сердце
Другие шкалы сравнения
| Признак | Рыбы | Земноводные | Пресмыкающиеся | Птицы | Млекопитающие |
|---|---|---|---|---|---|
| Температура тела | непостоянная (холоднокровные) | постоянная (теплокровные) | |||
| Круги кровообращения | 1 | 2 | |||
| Дыхание | жабры | лёгкие + кожа | лёгкие | ||
| Оплодотворение | обычно наружное, в воде | внутреннее | |||
| Потомство | икра | икра, головастик | яйцо в кожистой оболочке | яйцо в скорлупе | большинство — живорождение, молоко |
Разбор
У кого сердце трёхкамерное: у лягушки или у воробья?
- Лягушка — земноводное: 3 камеры. Воробей — птица: 4 камеры.
- Ответ: у лягушки.
Кто теплокровный: ящерица или воробей?
- Постоянная температура тела только у птиц и млекопитающих.
- Ответ: воробей.
Не путайте: «холоднокровное» не значит «с холодной кровью» — на солнце ящерица тёплая. Это значит, что температура её тела зависит от окружающей среды. У крокодила сердце четырёхкамерное, но он остаётся пресмыкающимся и холоднокровным.
Цепочка «рыбы → земноводные → пресмыкающиеся → птицы и звери» — это лестница усложнения: по любому признаку (камеры сердца, дыхание, размножение на суше) каждая ступень «не хуже» предыдущей.
Ещё пары для сравнения
| Вопрос | Ответ и почему |
|---|---|
| Кто беспозвоночный: речной рак или карась? | речной рак — членистоногое |
| У кого есть раковина: прудовик или дождевой червь? | прудовик — брюхоногий моллюск |
| Кто откладывает яйца в воду: жаба или змея? | жаба — икра развивается в воде; змея откладывает яйца на суше |
| У кого четыре пары ног: паук или жук? | паук; у жука — три пары |
| У кого зубы разделены на резцы, клыки и коренные? | у млекопитающих (волк), у пресмыкающихся зубы одинаковые |
| Кто подвижнее: кальмар или жемчужница? | кальмар — плавает реактивно; двустворчатая жемчужница малоподвижна |
| У кого развитие с полным превращением: майский жук или кузнечик? | майский жук (есть куколка); у кузнечика — неполное |
| Кто больше заботится о потомстве: щука или синица? | синица — строит гнездо, насиживает и выкармливает птенцов |
Где это проходят в школе
Тема этого номера разбирается в школьном курсе этого же класса:
Там же — теория и по сто заданий на каждую тему: ВПР проверяет именно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Готовые работы по теме
Собраны заранее — одним нажатием: распечатать с ключом, раздать ученикам ссылкой или QR-кодом, поменять настройки. Номер набора постоянный: по этой ссылке всегда та же работа.
теория этой темы, 8 заданий по подтемам и ключ — файлом DOCX, который можно править под себя.
Прохождение онлайн
Имя ученика никуда не отправляется: он вводит только номер по списку, а таблицу «номер → фамилия» видите только вы.
Классы, выданные работы и результаты учеников по кодам — в журнале учителя: без регистрации, хранится только на этом компьютере.