ВПР по литературе, 7 класс
Задание 4. Рассуждение о чтении
Рассуждение о значении литературы с опорой на прочитанные произведения, не менее 25 слов. 7 баллов · повышенный уровень · ≈16 минут · работа целиком. 10 вариантов с эталоном и критериями.
Зачем человеку читать произведения о прошлом своей страны? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Литература о прошлом показывает не даты, а людей: их выбор, страх, верность.
- В «Песне про купца Калашникова» Лермонтова видно, как человек защищает честь семьи, зная, чем это кончится.
- Такое чтение помогает понять, откуда взялись нынешние представления о справедливости.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Почему в литературе важны не только события, но и слова, которыми они рассказаны? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Одно и то же событие можно рассказать сухо и так, что читатель его увидит.
- У Гоголя в «Тарасе Бульбе» речь героя строится повторами — и она звучит как призыв.
- Слово создаёт отношение к событию, а не только сообщает о нём.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Что даёт человеку чтение сатиры? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Сатира учит замечать несоответствие между тем, как люди говорят о себе, и тем, как поступают.
- У Салтыкова-Щедрина генералы, неспособные прокормить себя, показаны без прямых обвинений — и это убедительнее.
- Такое чтение вырабатывает внимание к словам и поступкам.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Почему стоит читать народные произведения — былины, песни, сказы? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- В них сохранились представления народа о смелости, верности и долге.
- Илья Муромец расчищает «дорогу прямоезжую» не для себя — это и есть образ служения людям.
- Через такие произведения человек узнаёт язык и память своего народа.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Как чтение помогает понимать других людей? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Литература показывает то, что в жизни скрыто: мотивы, сомнения, внутренний спор.
- В «Бирюке» Тургенева сначала видишь суровость лесника, а потом понимаешь его положение.
- Читатель учится не судить по первому впечатлению.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Зачем поэты пишут о своём деле — о поэзии? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Так они объясняют, зачем нужны стихи и что остаётся после человека.
- Державин в «Памятнике» говорит, что его памятник прочнее металла и пирамид, — речь о наследии, а не о камне.
- Читатель получает возможность подумать, что останется после него самого.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Почему одно и то же произведение в разном возрасте читается по-разному? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Читатель меняется, и в тексте становится заметно то, что раньше пропускал.
- В «Хамелеоне» Чехова сначала смешно, а потом видно, как быстро человек меняет мнение в зависимости от начальства.
- Поэтому книги перечитывают.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Что значит читать внимательно? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Замечать слова и детали, а не только следить за событиями.
- У Некрасова слово «холопский» меняет всю картину: без него это просто описание подъезда.
- Внимательное чтение нескольких строк даёт больше, чем быстрый просмотр главы.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Зачем в школе изучают литературу, если книги можно читать и без урока? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- На уроке учат разбирать текст: видеть строение, язык, замысел.
- Обсуждение показывает, что один текст можно понять по-разному, и учит доказывать своё понимание.
- Так складывается круг чтения, до которого сам не сразу доберёшься.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Почему произведения, написанные два века назад, до сих пор интересны? Ответ дайте объёмом не менее 25 слов, опираясь на прочитанные произведения (назовите автора и произведение).
Ваш ответ
Пишите ответ полностью — черновик сохраняется в браузере. Автоматической проверки у этого задания нет: на работе ответ читает эксперт, поэтому сверьтесь с эталоном и пройдите по критериям сами.
- Они говорят о том, что не меняется: о чести, страхе, долге, любви к своему делу.
- В «Песни о вещем Олеге» Пушкина речь о том, можно ли уйти от судьбы, — вопрос не устаревает.
- Меняются обстоятельства, а выбор человека остаётся похожим.
Где теряют балл. Без названия произведения и автора вторая часть критериев не засчитывается.
Проверьте себя по критериям
7 баллов: 3 — убедительность рассуждения (есть мысль и доводы), 2 — опора на прочитанные произведения (названы автор и произведение, сказано, что именно в нём важно), 2 — связность и речевое оформление. Ответ объёмом менее 25 слов оценивается 0 баллов.
- Убедительность рассуждения
- Опора на прочитанные произведения
- Связность и речевое оформление
Где это проходят в школе
Тема этого номера разбирается в школьном курсе этого же класса:
Там же — теория и по сто заданий на каждую тему: ВПР проверяет именно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
О разделе
Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.
Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.
Структура сверена по документам:
- Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по литературе, 7 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
- Образец проверочной работы по литературе, 7 класс, 2027 год
Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.