Физика · 7 класс
1.1 Физика – наука о природе
2 ур.Содержание раздела по ФРП
- Физика – наука о природе
- Явления природы (элементы содержания, включающие межпредметные связи)
- Физические явления: механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковые
Виды деятельности: Выявление различий между физическими и химическими превращениями. Распознавание физических явлений: механических, тепловых, электрических, магнитных и световых. Наблюдение и описание физических явлений
1Физика – наука о природе; Явления природы (элементы содержания, включающие межпредметные связи)Новый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.1 Физика – наука о природе», урок 1 из 2. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Физика – наука о природе R01.1
- Явления природы (элементы содержания, включающие межпредметные связи) R01.2
Виды деятельности по ФРП
Выявление различий между физическими и химическими превращениями. Распознавание физических явлений: механических, тепловых, электрических, магнитных и световых. Наблюдение и описание физических явлений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
2Физические явления: механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковыеНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.1 Физика – наука о природе», урок 2 из 2. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Физические явления: механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковые R01.3
Виды деятельности по ФРП
Выявление различий между физическими и химическими превращениями. Распознавание физических явлений: механических, тепловых, электрических, магнитных и световых. Наблюдение и описание физических явлений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
1.2 Физические величины
4 ур.Содержание раздела по ФРП
- Физические величины
- Единицы физических величин
- Измерение физических величин
- Эталоны
- Физические приборы
- Цена деления
- Правила безопасного труда при работе с лабораторным оборудованием
- Международная система единиц
- Перевод внесистемных единиц в единицы СИ
Виды деятельности: Определение цены деления шкалы измерительного прибора. Измерение линейных размеров тел и промежутков времени. Определение погрешности при прямых измерениях. Измерение объема жидкости и твердого тела. Измерение площади с помощью палетки. Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры. Измерение времени. Определение размеров малых тел методом рядов. Выполнение творческих заданий по поиску способов измерения некоторых физических характеристик, например, размеров малых объектов (волос, проволока), удаленных объектов, больших расстояний, малых промежутков времени. Обсуждение предлагаемых способов Размерность. Погрешность измерений
3Физические величины; Единицы физических величин; Измерение физических величинНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.2 Физические величины», урок 1 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Физические величины R02.1
- Единицы физических величин R02.2
- Измерение физических величин R02.3
Виды деятельности по ФРП
Определение цены деления шкалы измерительного прибора. Измерение линейных размеров тел и промежутков времени. Определение погрешности при прямых измерениях. Измерение объема жидкости и твердого тела. Измерение площади с помощью палетки. Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры. Измерение времени. Определение размеров малых тел методом рядов. Выполнение творческих заданий по поиску способов измерения некоторых физических характеристик, например, размеров малых объектов (волос, проволока), удаленных объектов, больших расстояний, малых промежутков времени. Обсуждение предлагаемых способов Размерность. Погрешность измерений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
4Эталоны; Физические приборы; Цена деленияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.2 Физические величины», урок 2 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Эталоны R02.4
- Физические приборы R02.5
- Цена деления R02.6
Виды деятельности по ФРП
Определение цены деления шкалы измерительного прибора. Измерение линейных размеров тел и промежутков времени. Определение погрешности при прямых измерениях. Измерение объема жидкости и твердого тела. Измерение площади с помощью палетки. Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры. Измерение времени. Определение размеров малых тел методом рядов. Выполнение творческих заданий по поиску способов измерения некоторых физических характеристик, например, размеров малых объектов (волос, проволока), удаленных объектов, больших расстояний, малых промежутков времени. Обсуждение предлагаемых способов Размерность. Погрешность измерений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
5Правила безопасного труда при работе с лабораторным оборудованием; Международная система единиц; Перевод внесистемных единиц в единицы СИНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.2 Физические величины», урок 3 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Правила безопасного труда при работе с лабораторным оборудованием R02.7
- Международная система единиц R02.8
- Перевод внесистемных единиц в единицы СИ R02.9
Виды деятельности по ФРП
Определение цены деления шкалы измерительного прибора. Измерение линейных размеров тел и промежутков времени. Определение погрешности при прямых измерениях. Измерение объема жидкости и твердого тела. Измерение площади с помощью палетки. Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры. Измерение времени. Определение размеров малых тел методом рядов. Выполнение творческих заданий по поиску способов измерения некоторых физических характеристик, например, размеров малых объектов (волос, проволока), удаленных объектов, больших расстояний, малых промежутков времени. Обсуждение предлагаемых способов Размерность. Погрешность измерений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
6Практикум: Физические величиныПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.2 Физические величины», урок 4 из 4. Практикум.
Содержание по ФРП
- Физические величины R02.1
- Единицы физических величин R02.2
- Измерение физических величин R02.3
Виды деятельности по ФРП
Определение цены деления шкалы измерительного прибора. Измерение линейных размеров тел и промежутков времени. Определение погрешности при прямых измерениях. Измерение объема жидкости и твердого тела. Измерение площади с помощью палетки. Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры. Измерение времени. Определение размеров малых тел методом рядов. Выполнение творческих заданий по поиску способов измерения некоторых физических характеристик, например, размеров малых объектов (волос, проволока), удаленных объектов, больших расстояний, малых промежутков времени. Обсуждение предлагаемых способов Размерность. Погрешность измерений
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
1.3. Естественно научный метод познания
2 ур.Содержание раздела по ФРП
- Как физика и другие естественные науки изучают природу
- Естественно-научный метод познания: наблюдение, постановка научного вопроса, выдвижение гипотез, эксперимент по проверке гипотез, объяснение наблюдаемого явления
- Описание физических явлений с помощью моделей
Виды деятельности: Выдвижение гипотез, объясняющих простые явления, например: – почему останавливается движущееся по горизонтальной поверхности тело; – почему в жаркую погоду в светлой одежде прохладней, чем в темной. Выдвижение идей о способах проверки гипотез. Проведение исследования по проверке какой-либо гипотезы, например, дальность полета шарика, пущенного горизонтально, тем больше, чем больше высота пуска. Построение простейших моделей физических явлений (в виде рисунков или схем), например, падение предмета; прямолинейное распространение света
7Как физика и другие естественные науки изучают природу; Естественно-научный метод познания: наблюдение, постановка научного вопроса, выдвижение гипотез, эксперимент…Новый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.3. Естественно научный метод познания», урок 1 из 2. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Как физика и другие естественные науки изучают природу R03.1
- Естественно-научный метод познания: наблюдение, постановка научного вопроса, выдвижение гипотез, эксперимент по проверке гипотез, объяснение наблюдаемого явления R03.2
Виды деятельности по ФРП
Выдвижение гипотез, объясняющих простые явления, например: – почему останавливается движущееся по горизонтальной поверхности тело; – почему в жаркую погоду в светлой одежде прохладней, чем в темной. Выдвижение идей о способах проверки гипотез. Проведение исследования по проверке какой-либо гипотезы, например, дальность полета шарика, пущенного горизонтально, тем больше, чем больше высота пуска. Построение простейших моделей физических явлений (в виде рисунков или схем), например, падение предмета; прямолинейное распространение света
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
8Описание физических явлений с помощью моделейНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «1.3. Естественно научный метод познания», урок 2 из 2. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Описание физических явлений с помощью моделей R03.3
Виды деятельности по ФРП
Выдвижение гипотез, объясняющих простые явления, например: – почему останавливается движущееся по горизонтальной поверхности тело; – почему в жаркую погоду в светлой одежде прохладней, чем в темной. Выдвижение идей о способах проверки гипотез. Проведение исследования по проверке какой-либо гипотезы, например, дальность полета шарика, пущенного горизонтально, тем больше, чем больше высота пуска. Построение простейших моделей физических явлений (в виде рисунков или схем), например, падение предмета; прямолинейное распространение света
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
2.1 Строение вещества
2 ур.Содержание раздела по ФРП
- Строение вещества: атомы и молекулы, их размеры и массы
- Опыты, доказывающие дискретное строение вещества
Виды деятельности: Наблюдение и интерпретация опытов, свидетельствующих об атомно-молекулярном строении вещества: опыты с растворением различных веществ в воде. Оценка размеров атомов и молекул с использованием фотографий, полученных на атомном силовом микроскопе. Определение размеров молекулы методом рядов
9Строение вещества: атомы и молекулы, их размеры и массыНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.1 Строение вещества», урок 1 из 2. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Строение вещества: атомы и молекулы, их размеры и массы R04.1
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и интерпретация опытов, свидетельствующих об атомно-молекулярном строении вещества: опыты с растворением различных веществ в воде. Оценка размеров атомов и молекул с использованием фотографий, полученных на атомном силовом микроскопе. Определение размеров молекулы методом рядов
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
10Строение веществаИсследование✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.1 Строение вещества», урок 2 из 2. Исследование.
Содержание по ФРП
- Опыты, доказывающие дискретное строение вещества R04.2
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и интерпретация опытов, свидетельствующих об атомно-молекулярном строении вещества: опыты с растворением различных веществ в воде. Оценка размеров атомов и молекул с использованием фотографий, полученных на атомном силовом микроскопе. Определение размеров молекулы методом рядов
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
2.2 Движение и взаимодействие частиц вещества
4 ур.Содержание раздела по ФРП
- Движение частиц вещества
- Связь скорости движения частиц с температурой
- Броуновское движение
- Диффузия
- Взаимодействие частиц вещества: притяжение и отталкивание
Виды деятельности: Наблюдение и объяснение броуновского движения и явления диффузии. Проведение и объяснение опытов по наблюдению теплового расширения газов. Проведение и объяснение опытов по обнаружению сил молекулярного притяжения и отталкивания
11Движение частиц вещества; Связь скорости движения частиц с температуройНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.2 Движение и взаимодействие частиц вещества», урок 1 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Движение частиц вещества R05.1
- Связь скорости движения частиц с температурой R05.2
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и объяснение броуновского движения и явления диффузии. Проведение и объяснение опытов по наблюдению теплового расширения газов. Проведение и объяснение опытов по обнаружению сил молекулярного притяжения и отталкивания
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
12Броуновское движение; ДиффузияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.2 Движение и взаимодействие частиц вещества», урок 2 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Броуновское движение R05.3
- Диффузия R05.4
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и объяснение броуновского движения и явления диффузии. Проведение и объяснение опытов по наблюдению теплового расширения газов. Проведение и объяснение опытов по обнаружению сил молекулярного притяжения и отталкивания
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
13Взаимодействие частиц вещества: притяжение и отталкиваниеНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.2 Движение и взаимодействие частиц вещества», урок 3 из 4. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Взаимодействие частиц вещества: притяжение и отталкивание R05.5
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и объяснение броуновского движения и явления диффузии. Проведение и объяснение опытов по наблюдению теплового расширения газов. Проведение и объяснение опытов по обнаружению сил молекулярного притяжения и отталкивания
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
14Практикум: Движение частиц веществаПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.2 Движение и взаимодействие частиц вещества», урок 4 из 4. Практикум.
Содержание по ФРП
- Движение частиц вещества R05.1
- Связь скорости движения частиц с температурой R05.2
Виды деятельности по ФРП
Наблюдение и объяснение броуновского движения и явления диффузии. Проведение и объяснение опытов по наблюдению теплового расширения газов. Проведение и объяснение опытов по обнаружению сил молекулярного притяжения и отталкивания
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
2.3 Агрегатные состояния вещества
1 ур.Содержание раздела по ФРП
- Агрегатные состояния вещества: строение газов, жидкостей и твердых (кристаллических) тел
- Взаимосвязь между свойствами веществ в разных агрегатных состояниях и их атомно-молекулярным строением
- Особенности агрегатных состояний воды (плотность меньше), чем в жидком
- Установление взаимосвязи между особенностями агрегатных состояний воды и существованием водных организмов
Виды деятельности: Описание (с использованием простых моделей) основных различий в строении газов, жидкостей и твердых тел. Объяснение малой сжимаемости жидкостей и твердых тел, большой сжимаемости газов. Объяснение сохранения формы твердых тел и текучести жидкости. Проведение опытов, доказывающих, что в твердом состоянии воды частицы находятся в среднем дальше друг от друга
15Агрегатные состояния вещества: строение газов, жидкостей и твердых (кристаллических) тел; Взаимосвязь между свойствами веществ в разных агрегатных состояниях и их…Новый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «2.3 Агрегатные состояния вещества», урок 1 из 1. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Агрегатные состояния вещества: строение газов, жидкостей и твердых (кристаллических) тел R06.1
- Взаимосвязь между свойствами веществ в разных агрегатных состояниях и их атомно-молекулярным строением R06.2
- Особенности агрегатных состояний воды (плотность меньше), чем в жидком R06.3
- Установление взаимосвязи между особенностями агрегатных состояний воды и существованием водных организмов R06.4
Виды деятельности по ФРП
Описание (с использованием простых моделей) основных различий в строении газов, жидкостей и твердых тел. Объяснение малой сжимаемости жидкостей и твердых тел, большой сжимаемости газов. Объяснение сохранения формы твердых тел и текучести жидкости. Проведение опытов, доказывающих, что в твердом состоянии воды частицы находятся в среднем дальше друг от друга
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
3.1 Механическое движение
10 ур.Содержание раздела по ФРП
- Механическое движение
- Равномерное и неравномерное движение
- Свободное падение как пример неравномерного движения тел
- Средняя скорость при неравномерном движении
- Расчет пути и времени движения
- Графики зависимостей величин, описывающих движение
- Общие понятия об относительности движения
- Сложение скоростей для тел, движущихся параллельно
Виды деятельности: Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
16Механическое движение; Равномерное и неравномерное движениеНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 1 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Механическое движение R07.1
- Равномерное и неравномерное движение R07.2
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
17Свободное падение как пример неравномерного движения телНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 2 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Свободное падение как пример неравномерного движения тел R07.3
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
18Средняя скорость при неравномерном движенииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 3 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Средняя скорость при неравномерном движении R07.4
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
19Расчет пути и времени движенияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 4 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Расчет пути и времени движения R07.5
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
20Графики зависимостей величин, описывающих движениеНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 5 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Графики зависимостей величин, описывающих движение R07.6
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
21Общие понятия об относительности движенияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 6 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Общие понятия об относительности движения R07.7
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
22Сложение скоростей для тел, движущихся параллельноНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 7 из 10. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Сложение скоростей для тел, движущихся параллельно R07.8
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
23Практикум: Механическое движениеПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 8 из 10. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическое движение R07.1
- Равномерное и неравномерное движение R07.2
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
24Практикум: Свободное падение как пример неравномерного движения телПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 9 из 10. Практикум.
Содержание по ФРП
- Свободное падение как пример неравномерного движения тел R07.3
Виды деятельности по ФРП
Исследование равномерного движения и определение его признаков. Измерение скорости прямолинейного движения. Наблюдение неравномерного движения и определение его отличий от равномерного движения. Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и так далее). Определение средней скорости скольжения бруска или шарика по наклонной плоскости. Изучение свободного падения тел разной массы. Экспериментальное доказательство, что свободное падение – пример неравномерного движения (с использованием замедленного режима съемки). Получение и анализ графиков зависимости пути и скорости от времени. Решение задач (в том числе графическим методом) на определение пути, скорости и времени равномерного движения Путь и перемещение. Скорость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
25Обобщение и систематизация по теме «Механическое движение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.1 Механическое движение», урок 10 из 10. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Механическое движение R07.1
- Равномерное и неравномерное движение R07.2
- Свободное падение как пример неравномерного движения тел R07.3
- Средняя скорость при неравномерном движении R07.4
- Расчет пути и времени движения R07.5
- Графики зависимостей величин, описывающих движение R07.6
- Общие понятия об относительности движения R07.7
- Сложение скоростей для тел, движущихся параллельно R07.8
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
3.2 Инерция, масса, плотность
9 ур.Содержание раздела по ФРП
- Явление инерции
- Закон инерции
- Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения тел
- Масса как мера инертности тела в поступательном движении
- Связь плотности с количеством молекул в единице объема вещества
- Смеси и сплавы
- Поверхностная и линейная плотность
Виды деятельности: Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
26Явление инерции; Закон инерцииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 1 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Явление инерции R08.1
- Закон инерции R08.2
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
27Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения телНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 2 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения тел R08.3
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
28Масса как мера инертности тела в поступательном движенииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 3 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Масса как мера инертности тела в поступательном движении R08.4
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
29Связь плотности с количеством молекул в единице объема веществаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 4 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Связь плотности с количеством молекул в единице объема вещества R08.5
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
30Смеси и сплавыНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 5 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Смеси и сплавы R08.6
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
31Поверхностная и линейная плотностьНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 6 из 9. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Поверхностная и линейная плотность R08.7
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
32Практикум: Явление инерцииПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 7 из 9. Практикум.
Содержание по ФРП
- Явление инерции R08.1
- Закон инерции R08.2
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
33Практикум: Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения телПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 8 из 9. Практикум.
Содержание по ФРП
- Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения тел R08.3
Виды деятельности по ФРП
Объяснение и прогнозирование явлений, обусловленных инерцией, например, что происходит при торможении или резком маневре автомобиля, почему невозможно мгновенно прекратить движение на велосипеде или самокате и т. д. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих изменение скорости движения тела в результате действия на него других тел. Проведение и анализ опытов, демонстрирующих зависимость изменения скорости тела от его массы при взаимодействии тел. Проведение эксперимента по определению плотности твердого тела. Измерение массы тела различными способами. Решение задач на определение массы тела, его объема и плотности. Определение плотности тела в результате измерения его массы и объема Плотность вещества
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
34Обобщение и систематизация по теме «Инерция, масса, плотность»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.2 Инерция, масса, плотность», урок 9 из 9. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Явление инерции R08.1
- Закон инерции R08.2
- Взаимодействие тел как причина изменения скорости движения тел R08.3
- Масса как мера инертности тела в поступательном движении R08.4
- Связь плотности с количеством молекул в единице объема вещества R08.5
- Смеси и сплавы R08.6
- Поверхностная и линейная плотность R08.7
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
3.3 Сила. Виды сил
15 ур.Содержание раздела по ФРП
- Сила как характеристика взаимодействия тел
- Сила упругости и закон Гука
- Измерение силы с помощью динамометра
- Явление тяготения и сила тяжести
- Сила тяжести на других планетах
- Вес тела
- Сложение сил, направленных по одной прямой
- Равнодействующая сил
- Сила трения
- Трение скольжения и трение покоя, вязкое трение
- Трение в природе и технике Экспериментальное получение правила сложения сил, направленных вдоль одной прямой
- Определение величины равнодействующей сил
- Изучение силы трения скольжения и силы трения покоя
- Исследование зависимости силы трения от силы давления и свойств трущихся поверхностей
- Решение качественных задач, основанных на анализе практических ситуаций, в которых проявляется действие силы трения, используются способы ее уменьшения или увеличения (катание на лыжах, коньках, торможение автомобиля, использование подшипников, плавание водных животных и др.)
- Решение задач с использованием формул для расчета силы тяжести, силы упругости, силы трения
Виды деятельности: Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
35Сила как характеристика взаимодействия тел; Сила упругости и закон ГукаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 1 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Сила как характеристика взаимодействия тел R09.1
- Сила упругости и закон Гука R09.2
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
36Измерение силы с помощью динамометраНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 2 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Измерение силы с помощью динамометра R09.3
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
37Явление тяготения и сила тяжести; Сила тяжести на других планетахНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 3 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Явление тяготения и сила тяжести R09.4
- Сила тяжести на других планетах R09.5
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
38Вес телаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 4 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Вес тела R09.6
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
39Сложение сил, направленных по одной прямой; Равнодействующая силНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 5 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Сложение сил, направленных по одной прямой R09.7
- Равнодействующая сил R09.8
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
40Сила тренияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 6 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Сила трения R09.9
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
41Трение скольжения и трение покоя, вязкое трение; Трение в природе и технике Экспериментальное получение правила сложения сил, направленных вдоль одной прямойНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 7 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Трение скольжения и трение покоя, вязкое трение R09.10
- Трение в природе и технике Экспериментальное получение правила сложения сил, направленных вдоль одной прямой R09.11
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
42Определение величины равнодействующей силНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 8 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Определение величины равнодействующей сил R09.12
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
43Сила. Виды силИсследование✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 9 из 15. Исследование.
Содержание по ФРП
- Изучение силы трения скольжения и силы трения покоя R09.13
- Исследование зависимости силы трения от силы давления и свойств трущихся поверхностей R09.14
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
44Решение качественных задач, основанных на анализе практических ситуаций, в которых проявляется действие силы трения, используются способы ее уменьшения или увеличения…Новый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 10 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Решение качественных задач, основанных на анализе практических ситуаций, в которых проявляется действие силы трения, используются способы ее уменьшения или увеличения (катание на лыжах, коньках, торможение автомобиля, использование подшипников, плавание водных животных и др.) R09.15
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
45Решение задач с использованием формул для расчета силы тяжести, силы упругости, силы тренияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 11 из 15. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Решение задач с использованием формул для расчета силы тяжести, силы упругости, силы трения R09.16
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
46Практикум: Сила как характеристика взаимодействия телПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 12 из 15. Практикум.
Содержание по ФРП
- Сила как характеристика взаимодействия тел R09.1
- Сила упругости и закон Гука R09.2
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
47Практикум: Измерение силы с помощью динамометраПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 13 из 15. Практикум.
Содержание по ФРП
- Измерение силы с помощью динамометра R09.3
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
48Практикум: Явление тяготения и сила тяжестиПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 14 из 15. Практикум.
Содержание по ФРП
- Явление тяготения и сила тяжести R09.4
- Сила тяжести на других планетах R09.5
Виды деятельности по ФРП
Изучение взаимодействия как причины изменения скорости тела или его деформации. Описание реальных ситуаций взаимодействия тел с помощью моделей, в которых вводится понятие и изображение силы. Изучение силы упругости. Исследование зависимости растяжения (деформации) пружины (резинового шнура) от приложенной силы с построением графика. Анализ практических ситуаций, в которых проявляется действие силы упругости (упругость мяча, кроссовок, веток дерева и др.). Решение качественных задач, связанных с явлением тяготения. Объяснение орбитального движения планет с использованием явления тяготения и закона инерции. Измерение веса тела с помощью динамометра. Обоснование этого способа измерения. Анализ и моделирование явления невесомости. Невесомость
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
49Обобщение и систематизация по теме «Сила. Виды сил»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «3.3 Сила. Виды сил», урок 15 из 15. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Сила как характеристика взаимодействия тел R09.1
- Сила упругости и закон Гука R09.2
- Измерение силы с помощью динамометра R09.3
- Явление тяготения и сила тяжести R09.4
- Сила тяжести на других планетах R09.5
- Вес тела R09.6
- Сложение сил, направленных по одной прямой R09.7
- Равнодействующая сил R09.8
- Сила трения R09.9
- Трение скольжения и трение покоя, вязкое трение R09.10
- Трение в природе и технике Экспериментальное получение правила сложения сил, направленных вдоль одной прямой R09.11
- Определение величины равнодействующей сил R09.12
- Изучение силы трения скольжения и силы трения покоя R09.13
- Исследование зависимости силы трения от силы давления и свойств трущихся поверхностей R09.14
- Решение качественных задач, основанных на анализе практических ситуаций, в которых проявляется действие силы трения, используются способы ее уменьшения или увеличения (катание на лыжах, коньках, торможение автомобиля, использование подшипников, плавание водных животных и др.) R09.15
- Решение задач с использованием формул для расчета силы тяжести, силы упругости, силы трения R09.16
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами
5 ур.Содержание раздела по ФРП
- Давление
- Сила давления
- Способы уменьшения и увеличения давления
- Давление газа
- Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами
- Закон Паскаля
- Пневматические машины
Виды деятельности: Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
50Давление; Сила давленияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами», урок 1 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Давление R10.1
- Сила давления R10.2
Виды деятельности по ФРП
Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
51Способы уменьшения и увеличения давления; Давление газаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами», урок 2 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Способы уменьшения и увеличения давления R10.3
- Давление газа R10.4
Виды деятельности по ФРП
Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
52Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами; Закон ПаскаляНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами», урок 3 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами R10.5
- Закон Паскаля R10.6
Виды деятельности по ФРП
Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
53Пневматические машиныНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами», урок 4 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Пневматические машины R10.7
Виды деятельности по ФРП
Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
54Практикум: ДавлениеПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.1 Давление. Передача давления твердыми телами, жидкостями и газами», урок 5 из 5. Практикум.
Содержание по ФРП
- Давление R10.1
- Сила давления R10.2
Виды деятельности по ФРП
Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, в которых проявляется сила давления. Обоснование способов уменьшения и увеличения давления. Изучение зависимости давления газа от объема и температуры. Изучение особенностей передачи давления твердыми телами, жидкостями и газами. Обоснование результатов опытов особенностями строения вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях. Экспериментальное доказательство закона Паскаля. Объяснение устройства и принципа действия пневматических машин. Решение задач на расчет давления твердого тела Зависимость давления газа от объема и температуры
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
4.2 Давление жидкости
6 ур.Содержание раздела по ФРП
- Гидростатический парадокс
- Сообщающиеся сосуды
- Гидравлические механизмы
- Использование высоких давлений в современных технологиях
- Устройство водопровода
Виды деятельности: Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
55Гидростатический парадокс; Сообщающиеся сосудыНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 1 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Гидростатический парадокс R11.1
- Сообщающиеся сосуды R11.2
Виды деятельности по ФРП
Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
56Гидравлические механизмыНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 2 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Гидравлические механизмы R11.3
Виды деятельности по ФРП
Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
57Использование высоких давлений в современных технологияхНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 3 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Использование высоких давлений в современных технологиях R11.4
Виды деятельности по ФРП
Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
58Устройство водопроводаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 4 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Устройство водопровода R11.5
Виды деятельности по ФРП
Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
59Практикум: Гидростатический парадоксПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 5 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Гидростатический парадокс R11.1
- Сообщающиеся сосуды R11.2
Виды деятельности по ФРП
Исследование зависимости давления жидкости от глубины погружения и плотности жидкости. Наблюдение и объяснение гидростатического парадокса на основе закона Паскаля. Изучение сообщающихся сосудов. Решение задач на расчет давления жидкости. Объяснение принципа действия гидравлического пресса. Анализ и объяснение практических ситуаций, демонстрирующих проявление давления жидкости и закона Паскаля, например, процессов в организме при глубоководном нырянии. Анализ систем водопровода Зависимость давления жидкости от глубины погружения
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
60Обобщение и систематизация по теме «Давление жидкости»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.2 Давление жидкости», урок 6 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Гидростатический парадокс R11.1
- Сообщающиеся сосуды R11.2
- Гидравлические механизмы R11.3
- Использование высоких давлений в современных технологиях R11.4
- Устройство водопровода R11.5
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
4.3 Атмосферное давление
5 ур.Содержание раздела по ФРП
- Атмосфера Земли и атмосферное давление
- Причины существования воздушной оболочки Земли
- Опыт Торричелли
- Измерение атмосферного давления
- Приборы для измерения атмосферного давления
Виды деятельности: Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
61Атмосфера Земли и атмосферное давление; Причины существования воздушной оболочки ЗемлиНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.3 Атмосферное давление», урок 1 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Атмосфера Земли и атмосферное давление R12.1
- Причины существования воздушной оболочки Земли R12.2
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
62Атмосферное давлениеИсследование✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.3 Атмосферное давление», урок 2 из 5. Исследование.
Содержание по ФРП
- Опыт Торричелли R12.3
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
63Измерение атмосферного давленияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.3 Атмосферное давление», урок 3 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Измерение атмосферного давления R12.4
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
64Приборы для измерения атмосферного давленияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.3 Атмосферное давление», урок 4 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Приборы для измерения атмосферного давления R12.5
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
65Практикум: Атмосфера Земли и атмосферное давлениеПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.3 Атмосферное давление», урок 5 из 5. Практикум.
Содержание по ФРП
- Атмосфера Земли и атмосферное давление R12.1
- Причины существования воздушной оболочки Земли R12.2
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне. Экспериментальное обнаружение атмосферного давления. Анализ и объяснение опытов и практических ситуаций, связанных с действием атмосферного давления. Планирование и постановка опыта с сифоном. Объяснение существования атмосферы на Земле и некоторых планетах или ее отсутствия на других планетах и Луне Зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело
12 ур.Содержание раздела по ФРП
- Действие жидкости и газа на погруженное в них тело
- Выталкивающая (архимедова) сила
- Закон Архимеда
- Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтекание
- Плавание тел
- Воздухоплавание действующей на тело, погруженное в жидкость
- Проведение и обсуждение опытов, демонстрирующих зависимость выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от объема погруженной в жидкость части тела и от плотности жидкости
- Исследование зависимости веса тела в воде от объема погруженной в жидкость части тела
- Проверка независимости выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от массы тела
- Решение задач на применение закона Архимеда и условия плавания тел
- Конструирование ареометра
- Конструирование ареометра или лодки и определение ее грузоподъемности
Виды деятельности: Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
66Действие жидкости и газа на погруженное в них тело; Выталкивающая (архимедова) силаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 1 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Действие жидкости и газа на погруженное в них тело R13.1
- Выталкивающая (архимедова) сила R13.2
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
67Закон АрхимедаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 2 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Закон Архимеда R13.3
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
68Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтекание; Плавание телНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 3 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтекание R13.4
- Плавание тел R13.5
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
69Воздухоплавание действующей на тело, погруженное в жидкостьНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 4 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Воздухоплавание действующей на тело, погруженное в жидкость R13.6
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
70Действие жидкости и газа на погруженное в них телоИсследование✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 5 из 12. Исследование.
Содержание по ФРП
- Проведение и обсуждение опытов, демонстрирующих зависимость выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от объема погруженной в жидкость части тела и от плотности жидкости R13.7
- Исследование зависимости веса тела в воде от объема погруженной в жидкость части тела R13.8
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
71Проверка независимости выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от массы телаНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 6 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Проверка независимости выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от массы тела R13.9
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
72Решение задач на применение закона Архимеда и условия плавания тел; Конструирование ареометраНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 7 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Решение задач на применение закона Архимеда и условия плавания тел R13.10
- Конструирование ареометра R13.11
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
73Конструирование ареометра или лодки и определение ее грузоподъемностиНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 8 из 12. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Конструирование ареометра или лодки и определение ее грузоподъемности R13.12
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
74Практикум: Действие жидкости и газа на погруженное в них телоПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 9 из 12. Практикум.
Содержание по ФРП
- Действие жидкости и газа на погруженное в них тело R13.1
- Выталкивающая (архимедова) сила R13.2
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
75Практикум: Закон АрхимедаПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 10 из 12. Практикум.
Содержание по ФРП
- Закон Архимеда R13.3
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
76Практикум: Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтеканиеПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 11 из 12. Практикум.
Содержание по ФРП
- Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтекание R13.4
- Плавание тел R13.5
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное обнаружение действия жидкости и газа на погруженное в них тело. Определение выталкивающей силы,
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
77Обобщение и систематизация по теме «Действие жидкости и газа на погруженное в них тело»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «4.4 Действие жидкости и газа на погруженное в них тело», урок 12 из 12. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Действие жидкости и газа на погруженное в них тело R13.1
- Выталкивающая (архимедова) сила R13.2
- Закон Архимеда R13.3
- Условие возникновения выталкивающей (архимедовой) силы, подтекание R13.4
- Плавание тел R13.5
- Воздухоплавание действующей на тело, погруженное в жидкость R13.6
- Проведение и обсуждение опытов, демонстрирующих зависимость выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от объема погруженной в жидкость части тела и от плотности жидкости R13.7
- Исследование зависимости веса тела в воде от объема погруженной в жидкость части тела R13.8
- Проверка независимости выталкивающей силы, действующей на тело в жидкости, от массы тела R13.9
- Решение задач на применение закона Архимеда и условия плавания тел R13.10
- Конструирование ареометра R13.11
- Конструирование ареометра или лодки и определение ее грузоподъемности R13.12
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
5.1 Работа и мощность
6 ур.Содержание раздела по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения
Виды деятельности: Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
78Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещенияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 1 из 6. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
79Практикум: Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещенияПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 2 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
80Практикум: Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещенияПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 3 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
81Практикум: Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещенияПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 4 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
82Практикум: Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещенияПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 5 из 6. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
Виды деятельности по ФРП
Экспериментальное определение механической работы силы тяжести при падении тела и силы трения при равномерном перемещении тела по горизонтальной поверхности. Расчет мощности, развиваемой при подъеме по лестнице. Решение задач на расчет механической работы и мощности Мощность
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
83Обобщение и систематизация по теме «Работа и мощность»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.1 Работа и мощность», урок 6 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Механическая работа для сил, направленных вдоль линии перемещения R14.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
5.2 Простые механизмы
8 ур.Содержание раздела по ФРП
- Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизм
- Момент силы
- Равновесие рычага
- Правило моментов
- Применение правила равновесия рычага к блоку
- «Золотое правило» механики
- КПД простых механизмов
- Простые механизмы в быту, технике, живых организмах
Виды деятельности: Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
84Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизм; Момент силыНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 1 из 8. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизм R15.1
- Момент силы R15.2
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
85Равновесие рычага; Правило моментовНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 2 из 8. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Равновесие рычага R15.3
- Правило моментов R15.4
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
86Применение правила равновесия рычага к блокуНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 3 из 8. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Применение правила равновесия рычага к блоку R15.5
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
87«Золотое правило» механики; КПД простых механизмовНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 4 из 8. Новый материал.
Содержание по ФРП
- «Золотое правило» механики R15.6
- КПД простых механизмов R15.7
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
88Простые механизмы в быту, технике, живых организмахНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 5 из 8. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Простые механизмы в быту, технике, живых организмах R15.8
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
89Практикум: Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизмПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 6 из 8. Практикум.
Содержание по ФРП
- Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизм R15.1
- Момент силы R15.2
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
90Практикум: Равновесие рычагаПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 7 из 8. Практикум.
Содержание по ФРП
- Равновесие рычага R15.3
- Правило моментов R15.4
Виды деятельности по ФРП
Определение выигрыша в силе простых механизмов на примере рычага, подвижного и неподвижного блоков, наклонной плоскости. Исследование условия равновесия рычага. Определение работы силы упругости при подъеме грузов при помощи подвижного блока. Решение качественных задач, связанных с выявлением действия простых механизмов в различных инструментах и приспособлениях, используемых в быту и технике, а также в живых организмах. Экспериментальное доказательство равенства работ при применении простых механизмов. Определение КПД подвижного и неподвижного блока, наклонной плоскости. Решение задач на применение правила равновесия рычага и на расчет КПД
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
91Обобщение и систематизация по теме «Простые механизмы»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.2 Простые механизмы», урок 8 из 8. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Простые механизмы: рычаг, ворот, блок, полиспаст, наклонная плоскость, ножничный механизм R15.1
- Момент силы R15.2
- Равновесие рычага R15.3
- Правило моментов R15.4
- Применение правила равновесия рычага к блоку R15.5
- «Золотое правило» механики R15.6
- КПД простых механизмов R15.7
- Простые механизмы в быту, технике, живых организмах R15.8
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
5.3 Механическая энергия
5 ур.Содержание раздела по ФРП
- Механическая энергия
- Кинетическая и потенциальная энергия
- Превращение одного вида механической энергии в другой
- Закон сохранения и превращения энергии в механике Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии
- Формулирование на основе исследования закона сохранения механической энергии
- Обсуждение границ применимости закона сохранения энергии
- Решение задач с использованием закона сохранения энергии
Виды деятельности: Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
92Механическая энергия; Кинетическая и потенциальная энергияНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.3 Механическая энергия», урок 1 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Механическая энергия R16.1
- Кинетическая и потенциальная энергия R16.2
Виды деятельности по ФРП
Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
93Превращение одного вида механической энергии в другой; Закон сохранения и превращения энергии в механике Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.3 Механическая энергия», урок 2 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Превращение одного вида механической энергии в другой R16.3
- Закон сохранения и превращения энергии в механике Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии R16.4
Виды деятельности по ФРП
Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
94Формулирование на основе исследования закона сохранения механической энергии; Обсуждение границ применимости закона сохранения энергииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.3 Механическая энергия», урок 3 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Формулирование на основе исследования закона сохранения механической энергии R16.5
- Обсуждение границ применимости закона сохранения энергии R16.6
Виды деятельности по ФРП
Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
95Решение задач с использованием закона сохранения энергииНовый материал✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.3 Механическая энергия», урок 4 из 5. Новый материал.
Содержание по ФРП
- Решение задач с использованием закона сохранения энергии R16.7
Виды деятельности по ФРП
Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
96Практикум: Механическая энергияПрактикум✓ проведён›
Место в программе
Раздел «5.3 Механическая энергия», урок 5 из 5. Практикум.
Содержание по ФРП
- Механическая энергия R16.1
- Кинетическая и потенциальная энергия R16.2
Виды деятельности по ФРП
Определение изменения кинетической и потенциальной энергии тела при его скатывании по наклонной плоскости.
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
Повторение и обобщение
6 ур.Содержание раздела по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня
Виды деятельности: Работа с текстами физического содержания по изученным темам. Решение задач, относящихся к различным разделам и темам курса физики 7 класса, в том числе задач, интегрирующих содержание разных разделов. Выполнение лабораторных работ и опытов (включая работы и опыты из перечней к разделам курса 7 класса) в условиях самостоятельного планирования проведения исследования, выбора и обоснования метода измерения величин, сборки экспериментальной установки. Выполнение проблемных заданий практико-ориентированного характера (задания по естественно-научной грамотности), в том числе заданий с межпредметным содержанием;
97Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 1 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
98Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 2 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
99Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 3 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
100Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 4 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
101Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 5 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
102Обобщение и систематизация по теме «Повторение и обобщение»Обобщение✓ проведён›
Место в программе
Раздел «Повторение и обобщение», урок 6 из 6. Обобщение.
Содержание по ФРП
- Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении курса физики 7 класса углубленного уровня работы над групповыми или индивидуальными проектами, связанными с содержанием курса физики 7 класса углубленного уровня R17.1
План урока · 45 минут
Презентация готовится — план и содержание урока уже здесь.
Предметные результаты к концу года (ФРП)
- использовать понятия: физические и химические явления, наблюдение, эксперимент, модель, гипотеза, единицы физических величин, атом, молекула, агрегатные состояния вещества (твердое, жидкое, газообразное), механическое движение (равномерное, неравномерное, прямолинейное), траектория, равнодействующая сил, деформация (упругая, пластическая), невесомость, сообщающиеся сосуды
- различать явления (диффузия, тепловое движение частиц вещества, равномерное движение, неравномерное движение, инерция, взаимодействие тел, равновесие твердых тел с закрепленной осью вращения, передача давления твердыми телами, жидкостями и газами, атмосферное давление
- плавание тел, превращения механической энергии) по описанию их характерных свойств и на основе опытов, демонстрирующих данное физическое явление
- распознавать проявление изученных физических явлений в окружающем мире (в том числе физические явления в природе: примеры движения с различными скоростями в живой и неживой природе, действие сил тяжести, трения, упругости в природе и технике, влияние атмосферного давления на живой организм, плавание рыб, рычаги в теле человека), при этом переводить практическую задачу в учебную, выделять существенные свойства (признаки) физических явлений
- описывать изученные свойства тел и физические явления, используя физические величины (масса, объем, плотность вещества, время, путь, средняя скорость, сила упругости, сила тяжести, вес тела, сила трения, давление твердого тела, давление столба жидкости, выталкивающая сила, механическая работа, мощность, плечо силы, момент силы, коэффициент полезного действия механизмов, кинетическая и потенциальная энергия), при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы физических величин, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, строить графики изученных зависимостей физических величин
- характеризовать свойства тел, физические явления и процессы, используя правила сложения сил (вдоль одной прямой), закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда, правило равновесия рычага (блока), «золотое правило» механики, закон сохранения механической энергии, при этом давать словесную формулировку закона и записывать его математическое выражение
- строить простые физические модели реальных объектов, процессов и явлений, выделять при этом существенные и второстепенные свойства объектов, процессов, явлений, применять физические модели для объяснения физических процессов и решения учебных задач
- объяснять физические явления, процессы и свойства тел, в том числе в контексте ситуаций практико-ориентированного характера, и решать качественные задачи, в том числе требующие численного оценивания характерных значений физических величин, выбирать физическую модель, выявлять причинно-следственные связи и выстраивать логическую цепочку рассуждений с использованием изученных свойств физических явлений, физические законы, закономерности и модели
- решать расчетные задачи (в 2–3 действия) по изучаемым темам курса физики, выбирая физическую модель, с использованием законов и формул, связывающих физические величины, записывать краткое условие и развернутое решение задачи, выявлять недостающие или избыточные данные, обосновывать выбор метода решения задачи, использовать справочные данные, проводить математические преобразования и расчеты, оценивать реалистичность полученного значения физической величины и определять размерность физической величины, полученной при решении задачи
- распознавать проблемы, которые можно решить при помощи физических методов, и предлагать ориентировочный способ решения, в описании исследования распознавать проверяемое предположение (гипотезу), интерпретировать полученный результат
- проводить опыты по наблюдению физических явлений или физических свойств тел (диффузия, тепловое расширение газов, явление инерции, изменение скорости при взаимодействии тел, передача давления жидкостью и газом, проявление действия атмосферного давления, действие простых механизмов): формулировать предположение (гипотезу) о возможных результатах наблюдений, самостоятельно собирать установку из избыточного набора оборудования и формулировать выводы
- проводить прямые и косвенные измерения физических величин (расстояние, промежуток времени, масса тела, объем тела, сила, температура, плотность жидкости и твердого тела, сила трения скольжения, давление воздуха, выталкивающая сила, действующая на погруженное в жидкость тело, коэффициент полезного действия простых механизмов) с использованием аналоговых и цифровых приборов, обосновывать выбор метода измерения, фиксировать показания приборов, находить значение измеряемой величины с помощью усреднения результатов серии измерений и оценивать погрешность измерений
- проводить несложные экспериментальные исследования зависимостей физических величин (зависимости пути равномерно движущегося тела от времени движения тела, силы трения скольжения от силы нормального давления, качества обработки поверхностей тел и независимости силы трения от площади соприкосновения тел, силы упругости от удлинения пружины, выталкивающей силы от объема погруженной части тела и от плотности жидкости, ее независимости от плотности тела, от глубины, на которую погружено тело, условий плавания тел, условий равновесия рычага и блоков): совместно с учителем формулировать задачу и гипотезу исследования, самостоятельно планировать исследование, самостоятельно собирать экспериментальную установку с использованием инструкции, представлять полученные зависимости физических величин в виде таблиц и графиков, оценивать погрешности, проводить выводы по результатам исследования
- соблюдать правила техники безопасного труда при работе с лабораторным оборудованием
- указывать принципы действия приборов и технических устройств: весы, термометр, динамометр, сообщающиеся сосуды, барометр, рычаг, подвижный и неподвижный блок, наклонная плоскость
- характеризовать принципы действия изученных приборов, технических устройств и технологических процессов с использованием их описания (в том числе: подшипники, устройство водопровода, гидравлический пресс, сифон, манометр, высотомер, поршневой насос, ареометр), используя знания о свойствах физических явлений и необходимые физические законы и закономерности
- использовать схемы и схематичные рисунки изученных технических устройств, измерительных приборов и технологических процессов при решении учебно-практических задач
- приводить примеры (находить информацию о примерах) практического использования физических знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами, сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде
- осуществлять отбор источников информации физического содержания в Интернете, самостоятельно формулируя поисковый запрос, на основе имеющихся знаний и путем сравнения различных источников выделять информацию, которая является противоречивой или может быть недостоверной
- использовать при выполнении учебных заданий научно-популярную литературу физического содержания, справочные материалы, ресурсы сети Интернет, владеть приемами конспектирования текста, преобразования информации из одной знаковой системы в другую
- создавать собственные краткие письменные и устные сообщения на основе 2–3 источников информации физического содержания, в том числе публично проводить краткие сообщения о результатах проектов или учебных исследований, при этом грамотно использовать изученный понятийный аппарат курса физики, сопровождать выступление презентацией
- при выполнении учебных проектов и исследований распределять обязанности в группе в соответствии с поставленными задачами, следить за выполнением плана действий, оценивать собственный вклад в деятельность группы, выстраивать коммуникативное взаимодействие, учитывая мнение окружающих
Темы уроков — по тематическому планированию ФРП: часы каждого раздела соблюдены, тема урока — единица содержания ФРП. Отметки «проведён» хранятся только в этом браузере. Источник: ФРП на edsoo.ru.