Самостоятельная работа · Русский язык, 9 класс
Самостоятельная работа: Сложносочинённое предложение, 9 класс — 2 варианта с ответами
Части ССП, смысловые отношения между ними и запятая перед союзом — в том числе отличие ССП от простого предложения с однородными сказуемыми.
Задания в вариантах чередуются по подтемам: «Части сложного предложения»; «Смысловые отношения в ССП»; «Запятая в ССП»; «Простое или сложносочинённое».
Два варианта по 10 заданий одинаковой трудности, ответы — в ключе под вариантами, там же шкала отметок. «Распечатать» открывает эту же работу листом A4 с местом под решение и ключом на отдельной странице. «Решать онлайн» — ссылка для учеников: каждый вводит номер по списку и получает свой набор заданий той же темы. Ключ этой работы открыт всем — для проверочной в классе нажмите «Собрать свою» и возьмите другой номер набора.
Вариант 1
Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой. Кончился фильм, зажёгся свет, и зрители потянулись к выходу.
Какие смысловые отношения связывают части сложносочинённого предложения? Гроза прошла стороной, зато поднялся ветер.
а) разделительные б) соединительные в) противительные г) пояснительные
Нужна ли запятая на месте пропуска? Взошло солнце _ и роса высохла.
а) запятая не нужна б) нужна запятая
Простое это предложение с однородными сказуемыми или сложносочинённое? Гроза утихла _ и ушла за горизонт.
а) сложносочинённое предложение б) простое предложение с однородными сказуемыми
Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой. Пробило полночь, дом затих, и только часы стучали.
Какие смысловые отношения связывают части сложносочинённого предложения? То светило солнце, то шёл дождь.
а) разделительные б) соединительные в) противительные г) пояснительные
Нужна ли запятая на месте пропуска? Солнце зашло _ и сразу стало прохладно.
а) запятая не нужна б) нужна запятая
Простое это предложение с однородными сказуемыми или сложносочинённое? Отряд остановился _ и разбил лагерь.
а) сложносочинённое предложение б) простое предложение с однородными сказуемыми
Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой. Ударил гром, и хлынул ливень.
Какие смысловые отношения связывают части сложносочинённого предложения? Уже стемнело, а работа не была закончена.
а) разделительные б) соединительные в) противительные г) пояснительные
Вариант 2
Нужна ли запятая на месте пропуска? Он обещал прийти _ однако не появился.
а) запятая не нужна б) нужна запятая
Простое это предложение с однородными сказуемыми или сложносочинённое? Мы собрали вещи _ и машина тронулась.
а) сложносочинённое предложение б) простое предложение с однородными сказуемыми
Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой. Солнце садилось, воздух свежел, и роса покрывала траву.
Какие смысловые отношения связывают части сложносочинённого предложения? Ветер утих, и наступила тишина.
а) разделительные б) соединительные в) противительные г) пояснительные
Нужна ли запятая на месте пропуска? Ночью подморозило _ и лужи затянуло льдом.
а) запятая не нужна б) нужна запятая
Простое это предложение с однородными сказуемыми или сложносочинённое? Учитель вошёл в класс _ и поздоровался.
а) сложносочинённое предложение б) простое предложение с однородными сказуемыми
Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой. Уже темнело, а до дома было далеко.
Какие смысловые отношения связывают части сложносочинённого предложения? Все молчали, однако каждый думал о своём.
а) разделительные б) соединительные в) противительные г) пояснительные
Нужна ли запятая на месте пропуска? Летом здесь тепло _ и не бывает дождей.
а) запятая не нужна б) нужна запятая
Простое это предложение с однородными сказуемыми или сложносочинённое? Учитель вошёл в класс _ и все встали.
а) сложносочинённое предложение б) простое предложение с однородными сказуемыми
Ключ ответов
| № | Вариант 1 | Вариант 2 |
|---|---|---|
| 1 | 3 | нужна запятая |
| 2 | противительные | сложносочинённое предложение |
| 3 | нужна запятая | 3 |
| 4 | простое предложение с однородными сказуемыми | соединительные |
| 5 | 3 | запятая не нужна |
| 6 | разделительные | простое предложение с однородными сказуемыми |
| 7 | нужна запятая | 2 |
| 8 | простое предложение с однородными сказуемыми | противительные |
| 9 | 2 | запятая не нужна |
| 10 | противительные | сложносочинённое предложение |
Отметка по числу верных из 10: «5» — от 9, «4» — от 8, «3» — от 5 («5» от 90 %, «4» от 75 %, «3» от 50 %).
Что проверяет работа
- Части сложного предложения
- Смысловые отношения в ССП
- Запятая в ССП
- Простое или сложносочинённое
Учебники курса: Л. А. Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина и др. «Русский язык»; С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и др. «Русский язык»; М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. «Русский язык».
Теория и тренажёр с проверкой ответов: Сложносочинённое предложение, 9 класс →