Задание 13.3 · ОГЭ, русский язык 2027

Сочинение-рассуждение 13.3

Проблемный вопрос о нравственном понятии: дружба, совесть, выбор, доброта, память. Два примера — только из прочитанного текста, и к каждому нужно пояснение.

Часть 3 Максимум 8 баллов Объём — не менее 70 слов Примерно 60 мин

Структура раздела и темы заданий соответствуют кодификатору и спецификации ФИПИ. Задания и тексты составлены редакцией reknow.ru.

13.1, 13.2 и 13.3 — в чём разница

На экзамене вы выбираете одно из трёх и записываете его номер перед сочинением. Требования к объёму, к примерам и критерии у всех трёх одинаковые — различается только вопрос.

13.1

Вопрос о языковых средствах текста: как автор добивается нужного впечатления. Отвечать надо о ЯЗЫКЕ, а примеры брать из текста.

13.2

Вопрос о смысле фрагмента текста: как вы понимаете приведённые предложения. Отвечать надо о СОДЕРЖАНИИ именно этого фрагмента.

13.3

Проблемный вопрос о нравственном понятии: дружба, совесть, выбор, доброта, память. Отвечать надо на вопрос темы, опираясь на текст.

Как построить сочинение 13.3

Четыре шага и речевые клише к каждому. Клише — это опора, а не заклинание: их можно и нужно менять под свою мысль.

  1. Тезис — ответ на вопрос темы

    Первое же предложение должно отвечать на вопрос, который стоит в теме. Не «эта тема очень важна», а прямой ответ. По критерию СК1 балл ставят именно за это.

    Отвечая на этот вопрос, скажу: …На мой взгляд, … — это …… потому, что …

  2. Первый пример из текста — и пояснение к нему

    С 2027 года пояснять примеры обязательно: без пояснения два примера дают не 4 балла, а 2. Пояснение — это Ваша мысль о том, что именно доказывает этот фрагмент.

    Обратимся к тексту.Подтверждение этому находим в предложениях …Эти слова важно понять так: …Автор показывает, что …

  3. Второй пример из текста — и пояснение к нему

    Второй пример должен доказывать ту же мысль с другой стороны — например, из финала текста. Примеры из жизненного опыта в задании 13 баллов по СК2 больше не приносят.

    Второй пример — финал текста.Об этом же говорит и …Этими словами автор подчёркивает: …

  4. Вывод

    Вывод возвращает к тезису, но другими словами, и закрывает трёхчастную композицию. За неё отвечает критерий СК4.

    Таким образом, …Итак, …Всё сказанное позволяет сделать вывод: …

Выберите текст

Все тексты написаны редакцией reknow.ru. Оба примера в сочинении берите только из выбранного текста и обязательно указывайте номера предложений.

Текст для работы

Задание 13.3

Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения, и поясните эти примеры. Сделайте вывод. Объём сочинения — не менее 70 слов.

Ваше сочинение

Черновик сохраняется в браузере сам, отдельно для каждого текста, — можно закрыть страницу и вернуться к работе позже.

Образцовое сочинение

Это не единственный правильный вариант — это показ того, как устроены четыре части и как выглядит пояснение к примеру.

Чек-лист по критериям

Критерии СК1–СК4 приведены по демонстрационному варианту ОГЭ 2027. Отметьте то, что есть в вашей работе.

  • СК1Наличие ответа на вопрос
  • СК2Наличие примеров и пояснений к ним
  • СК3Логичность речи
  • СК4Композиционная стройность
  • 0 / 8
    Сверх этих восьми баллов идут ещё 13 за практическую грамотность и фактическую точность (ГК1–ГК4, ФК1). Их считают по изложению и сочинению вместе, и только если в сумме набралось 140 слов или больше.

    За что снимают баллы

    • ✗Сочинение написано не по тому вопросу, который стоит в задании, — по критериям СК1–СК4 сразу ноль.
    • ✗Пересказ текста вместо рассуждения: если работа — это пересказанный исходный текст без комментариев, ставят ноль.
    • ✗Меньше 70 слов — ноль баллов за всё задание, как бы хорошо оно ни было написано.
    • ✗Примеры есть, а пояснений к ним нет: вместо 4 баллов по СК2 — 2.
    • ✗Примеры взяты из жизни, а не из текста: по СК2 это 0 баллов, потому что оба примера должны быть из прочитанного текста.
    • ✗Нет вывода или нет деления на абзацы — минус балл по СК4.
    • ✗Работа написана по чужому тексту, не по предложенному, — не оценивается вовсе.

    Где это учат подробно