ВПР по биологии, 5 класс · учителю

Печатный вариант, ключ и критерии

18 заданий · 40 баллов · 90 минут. Лист печатается на класс: вариант, ответы и перевод баллов в отметку.

Чтобы получить PDF, нажмите «Печать» в браузере и выберите «Сохранить как PDF»: страница свёрстана под печать, ключ начинается с новой страницы.

Структура работы

№	Тема	Балл	Уровень	Минут*	Часть
1	Признаки живого	5	базовый	12	Часть 1
2	Жизнедеятельность организмов	2	базовый	5	Часть 1
3	Метод описания	2	базовый	5	Часть 1
4	Природное сообщество	2	базовый	5	Часть 1
5	Среда обитания	4	базовый	9	Часть 1
6	Природные зоны	2	базовый	5	Часть 1
7	Сохранение биоразнообразия	2	базовый	5	Часть 1
8	Биология — система наук	2	базовый	5	Часть 1
9	Узнавание организмов	1	базовый	3	Часть 2
10	Методы изучения природы	1	базовый	3	Часть 2
11	Клетки, ткани, органы	2	базовый	5	Часть 2
12	Классификация организмов	3	базовый	7	Часть 2
13	Процессы в организме	1	базовый	3	Часть 2
14	Правила работы в кабинете	2	повышенный	5	Часть 2
15	Правила в природе	3	базовый	7	Часть 2
16	Работа с микроскопом	3	повышенный	7	Часть 2
17	Взаимосвязи организмов	1	базовый	3	Часть 2
18	Биология в жизни человека	2	базовый	5	Часть 2

* Время на отдельное задание — наша рекомендация: в описании работы расписано только общее время (90 минут). Минуты распределены пропорционально баллу задания.

Перевод баллов в отметку

Отметка	Первичные баллы
«2»	0–10
«3»	11–21
«4»	22–32
«5»	33–40

Шкала — рекомендуемая, из описания проверочной работы.

Вариант работы

Задание 1 (5 баллов)

Как называется способность организма отвечать на воздействия среды?

Задание 2 (2 балла)

Какой процесс обеспечивает организм веществами для роста?

Задание 3 (2 балла)

Как называется метод изучения природы, при котором исследователь только смотрит и записывает?

Задание 4 (2 балла)

Как называется совокупность организмов, живущих вместе на одной территории?

Задание 5 (4 балла)

В какой среде обитания живут рыбы?

Задание 6 (2 балла)

В какой природной зоне растут мхи, лишайники и карликовые берёзы?

Задание 7 (2 балла)

Почему важно сохранять разнообразие живых организмов? Приведите не менее двух доводов.

Задание 8 (2 балла)

Какая наука изучает растения?

Задание 9 (1 балл)

Как называется растение с зелёным талломом, живущее в воде?

Задание 10 (1 балл)

Как называется часть микроскопа, в которую смотрят?

Задание 11 (2 балла)

Как называется плотная наружная структура растительной клетки?

Задание 12 (3 балла)

Как называется наименьшая единица классификации?

Задание 13 (1 балл)

Как называется питание, при котором организм сам создаёт органические вещества?

Задание 14 (2 балла)

Опишите правила работы с микроскопом в кабинете биологии и объясните, зачем они нужны.

Задание 15 (3 балла)

Почему в лесу нельзя разводить костёр где попало? Объясните ответ и приведите ещё два правила поведения в природе.

Задание 16 (3 балла)

Опишите порядок работы с микроскопом при рассматривании кожицы лука: от подготовки препарата до вывода.

Задание 17 (1 балл)

Как называются отношения, при которых один организм живёт за счёт другого и вредит ему?

Задание 18 (2 балла)

Зачем человеку знания о строении растений? Объясните ответ.

Ответы и критерии

1. Ответ: раздражимость. 5 баллов за верный ответ, иначе 0.
2. Ответ: питание. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
3. Ответ: наблюдение. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
4. Ответ: природное сообщество. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
5. Ответ: водной. 4 балла за верный ответ, иначе 0.
6. Ответ: тундра. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
7. Эталон: Каждый вид занимает своё место в сообществе: исчезновение одного меняет жизнь остальных. Многие виды нужны человеку как источник пищи, лекарств и материалов. Восстановить исчезнувший вид невозможно, поэтому разнообразие охраняют заранее.
Критерии: Дан верный ответ — до 1 б.; Ответ объяснён — до 1 б.. Максимум 2 балла.
8. Ответ: ботаника. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
9. Ответ: водоросль. 1 балл за верный ответ, иначе 0.
10. Ответ: окуляр. 1 балл за верный ответ, иначе 0.
11. Ответ: клеточная стенка. 2 балла за верный ответ, иначе 0.
12. Ответ: вид. 3 балла за верный ответ, иначе 0.
13. Ответ: автотрофное. 1 балл за верный ответ, иначе 0.
14. Эталон: Микроскоп ставят на стол объективом от края, переносят двумя руками — иначе прибор упадёт. Линзы не трогают пальцами и протирают только салфеткой: отпечатки портят изображение. Настраивают резкость винтом плавно, чтобы объектив не раздавил препарат.
Критерии: Дан верный ответ — до 1 б.; Ответ объяснён — до 1 б.. Максимум 2 балла.
15. Эталон: Можно вызвать пожар: Костёр разводят только в оборудованных местах. Второе правило: уносить мусор с собой — он опасен для животных и не разлагается годами. Третье правило: не рвать редкие растения и не ломать ветки — повреждённое растение болеет и может погибнуть.
Критерии: Первое положение — до 1 б.; Второе положение — до 1 б.; Третье положение — до 1 б.. Максимум 3 балла.
16. Эталон: Снять с чешуи лука тонкую плёнку и поместить её в каплю воды на предметное стекло, накрыть покровным. Установить препарат на столик, настроить освещение и резкость. Рассмотреть клетки: видны оболочка, ядро и крупная вакуоль; зарисовать и подписать части. Вывод: кожица лука состоит из клеток, плотно прилегающих друг к другу.
Критерии: Первое положение — до 1 б.; Второе положение — до 1 б.; Третье положение — до 1 б.. Максимум 3 балла.
17. Ответ: паразитизм. 1 балл за верный ответ, иначе 0.
18. Эталон: Чтобы выращивать культурные растения. Знание о корне, листе и цветке помогает в растениеводстве.
Критерии: Дан верный ответ — до 1 б.; Ответ объяснён — до 1 б.. Максимум 2 балла.

Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru. Развёрнутые ответы проверяет учитель по критериям: автоматической проверки текста здесь нет.

О разделе

Структура раздела соответствует описанию ВПР. Задания составлены редакцией reknow.ru.

Часть заданий совпадает со школьным курсом этого же класса на нашем сайте — так и задумано: ВПР проверяет ровно программу класса, а не отдельный «экзаменационный» материал.

Структура сверена по документам:

Описание КИМ для проведения в 2027 году проверочной работы по биологии, 5 класс (Рособрнадзор, ФИОКО)
Образец проверочной работы по биологии, 5 класс, 2027 год

Документы ВПР обновляются каждый год, структура работы может измениться: перед работой сверьтесь с описанием текущего года на сайте ФИОКО.