Числовые характеристики · урок 3 из 6
Вероятность и статистика · 9 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика», Москва – 2025 · строка R06 · VIS9U-024
Цели урока
по определению и по формуле E(X2)−(EX)2 (ПР-5)
E(aX+b), D(aX+b) — выводить из определения (ПР-5)
E суммы и D суммы независимых величин (ПР-5)
выбирать стабильный вариант при равных средних (ПР-4, ПР-5)
Разминка · устно
Теория · дисперсия и стандартное отклонение
Дисперсия — математическое ожидание квадрата отклонения от E(X):
X: D=1⋅0,2+0+1⋅0,2=0,4
Y: D=4⋅0,3+0+4⋅0,3=2,4
Образец → сам · дисперсия по определению
| X | −1 | 0 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|
| P | 0,3 | 0,4 | 0,1 | 0,2 |
| x−E | −1,5 | −0,5 | 1,5 | 2,5 |
| (x−E)2 | 2,25 | 0,25 | 2,25 | 6,25 |
E=−0,3+0+0,2+0,6=0,5
D=0,675+0,1+0,225+1,25 = 2,25
σ=2,25 = 1,5
Теория · вычислительная формула дисперсии · вывод
Пусть EX=μ. Тогда
(xi−μ)2=xi2−2μxi+μ2 квадрат разности
D=∑xi2pi−2μ∑xipi+μ2∑pi умножили на pi, сложили
=E(X2)−2μ⋅μ+μ2⋅1 ∑xipi=μ, ∑pi=1
=E(X2)−μ2 ∎
Учитель: кубик
E(X2)=61+4+…+36=691
EX=27
D=691−449=1235≈2,92
Образец → сам · дисперсия через E(X2)
| X | 0 | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|
| P | 81 | 83 | 83 | 81 |
EX=80+3+6+3=1,5 симметрия
E(X2)=80+3+12+9=3 квадраты значений
D=3−1,52 = 0,75, σ≈0,87
Теория · свойства математического ожидания
E(aX+b)=∑(axi+b)pi значения axi+b
=a∑xipi+b∑pi=aEX+b ∎
Теория · свойства дисперсии · доказательство
Y=aX+b, EY=aEX+b сл. 8
Y−EY=a(X−EX) b сократилось
D(Y)=E(a2(X−EX)2)=a2D(X) ∎
D(c)=0, D(X+b)=D(X)
X, Y независимы: D(X+Y)=D(X)+D(Y)
и даже D(X−Y)=D(X)+D(Y)
Образец → сам · линейное преобразование aX+b
EF=1,8⋅20+32 = 68 E(aX+b)
D(F)=1,82⋅25=81 a2D, сдвиг не влияет
σ(F)=81 = 9 или 1,8⋅5
Образец → сам · сумма независимых величин
S=X1+X2, X1 и X2 независимы разные кубики
ES=3,5+3,5 = 7 сл. 8
D(S)=1235+1235 = 635 ≈5,83 сл. 6, 9
Образец → сам · задача из жизни: кто стабильнее?
| А | 8 (0,2) | 9 (0,5) | 10 (0,3) |
|---|---|---|---|
| Б | 7 (0,3) | — | 10 (0,7) |
EА=1,6+4,5+3=9,1; EБ=2,1+7=9,1
DА=83,3−82,81=0,49, σА=0,7
DБ=84,7−82,81=1,89, σБ≈1,37
стабильнее стрелок А
Теория · сводка правил
| Что | Формула | Условие / смысл |
|---|---|---|
| дисперсия | D=E(X−EX)2=E(X2)−(EX)2 | средний квадрат отклонения |
| станд. отклонение | σ=D(X) | в единицах X |
| линейное преобразование | E(aX+b)=aEX+b D(aX+b)=a2D(X) | всегда |
| сумма: ожидание | E(X+Y)=EX+EY | всегда |
| сумма: дисперсия | D(X±Y)=D(X)+D(Y) | X, Y независимы |
Осторожно · типичные ошибки
| Где ошибаются | Неверно | Верно |
|---|---|---|
| множитель выносят без квадрата | D(−2X)=−2D(X) | D(−2X)=4D(X) |
| сдвиг меняет разброс | D(X+5)=D(X)+5 | D(X+5)=D(X) |
| дисперсии вычитают | D(X−Y)=D(X)−D(Y) | D(X)+D(Y) (независимы) |
| забыт квадрат у EX | D=E(X2)−EX | D=E(X2)−(EX)2 |
Найди ошибку
D(3X−1)=3⋅3−1=8
сдвиг −1 не влияет, множитель — в квадрате
D=32⋅3=27
EX=1, E(X2)=(EX)2=1, D=1−1=0
E(X2)=(EX)2
E(X2)=4⋅0,5=2
D=2−1=1
σ(X+Y)=3+4=7
складываются дисперсии: 9+16=25
σ=25=5
Задания с самопроверкой · база
| X | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| P | 0,1 | 0,3 | 0,4 | 0,2 |
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Формат ОГЭ · линия 10
1. Стрелок попадает в мишень с вероятностью 0,8. Он стреляет 2 раза. Найдите вероятность того, что он попадёт ровно один раз.
Ответ: 0,32
2. Бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма очков равна 7. Результат округлите до сотых.
Ответ: 0,17
3. Вероятность того, что чайник прослужит больше года, равна 0,93, а больше двух лет — 0,87. Найдите вероятность того, что он прослужит больше года, но меньше двух лет.
Ответ: 0,06
Самостоятельная работа · 4 минуты
| X | 0 | 1 | 2 |
|---|---|---|---|
| P | 0,3 | 0,4 | 0,3 |
| X | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| P | 0,2 | 0,5 | 0,3 |
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025 · курс «Вероятность и статистика», 9 класс |
| Строка, урок | R06 «Числовые характеристики случайных величин», 6 ч · урок 3/6 · тип Н |
| Единицы → слайды | R06.4 «Дисперсия и стандартное отклонение случайной величины» → 2, 4–7, 12–19 · R06.5 «Свойства математического ожидания и дисперсии» → 2, 6, 8–11, 13–19 · повторение R06.1–R06.3 → 3 |
| Результаты | ПР-5 (мат. ожидание и дисперсия по распределению, применение) → 3–17, 19, 20 · ПР-4 (распределение вероятностей) → 7, 12, 18 |
| Вне урока | примеры использования мат. ожидания — VIS9U-023; E и D изученных распределений (биномиальное, геометрическое) — VIS9U-025; неравенство Чебышева и закон больших чисел — строка R07 |
| Время | теория 13 мин · практика 32 мин (71 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |