Случайная величина · урок 3 из 3
Геометрическое и биномиальное распределения
Вероятность и статистика · 9 класс · углублённый уровень ФРП «Математика», Москва – 2025 · строка R05 · VIS9U-021
P ( X = k ) = q k − 1 p
номер первого орла 2 1
1
4 1
2
8 1
3
16 1
4
32 1
5
…
1 мин · теория (орг. момент, тема урока)
Паспорт: R05 «Случайная величина» (3 ч), урок 3/3, единица R05.3 «Важные распределения – число попыток в серии испытаний до первого успеха и число успехов в серии испытаний Бернулли (геометрическое и биномиальное распределения)». Тип урока — Н. Опора: серия испытаний до первого успеха (VIS9U-014), формула Бернулли (VIS9U-015), бином Ньютона (R02), случайная величина и распределение (VIS9U-019, VIS9U-020).
Хронометраж: Теория 13 мин · практика 32 мин (71 %) , итого 45 мин.
Теория (13 мин): сл. 1–2 (тема, цели) 2 · 4 (геометрическое распределение, вывод формулы) 3,5 · 5 (свойства: прогрессия, сумма, хвост) 2,5 · 8 (биномиальное распределение, бином Ньютона) 3,5 · 13 (сводка) 1,5. Все теоретические слайды показываются полностью.
Практика (32 мин): разминка (сл. 3) 2 · образцы → сам (сл. 6, 7, 9, 10) по 2,5 · сл. 11, 12 по 2 · типичные ошибки (сл. 14) 1,5 · найди ошибку (сл. 15) 2 · самопроверка, база (сл. 16) 3,5 · повышенный уровень (сл. 17) 2,5 · ОГЭ (сл. 18) 1,5 · самостоятельная работа (сл. 19) 4 · итог и ДЗ (сл. 20) 1.
Картинка на титуле — геометрическое распределение номера первого орла: 2 1 , 4 1 , 8 1 , … — каждый столбик вдвое ниже предыдущего, значений бесконечно много.
Если не успеваете: задание 3 сл. 11 и задания 3–4 сл. 17 — в ДЗ; теорию не сокращать.
R05.3
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Геометрическое распределение номера первого успеха: P ( X = k ) = q k − 1 p (ПР-3, ПР-4)
Биномиальное распределение числа успехов: P ( X = k ) = C n k p k q n − k (ПР-3, ПР-4)
Обосновывать почему сумма вероятностей равна 1 : прогрессия и бином Ньютона (ПР-1, ПР-4)
Выбирать модель и решать задачи из жизни: «до первого успеха» или «из n попыток» (ПР-3)
1 мин · теория
ПР-3: «Находить вероятности событий в опытах, связанных с испытаниями до достижения первого успеха, в сериях испытаний Бернулли». ПР-4: «Иметь представление о случайных величинах… оперировать понятием «распределение вероятностей». Уметь строить распределения вероятностей значений случайных величин в изученных опытах». ПР-1: число сочетаний, треугольник Паскаля (бином Ньютона).
Единица ФРП: R05.3. Деятельность по ФРП (строка R05): осваивать понятия случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей; обсуждать примеры случайных величин, связанных с изученными случайными опытами.
повторение: R02, R04
Разминка · устно
Испытания Бернулли и сочетания
Вычислите
p = 0 , 3 , найдите q 0 , 7
C 4 2 6
0 , 5 3 0 , 125
( p + q ) 2 = … p 2 + 2 pq + q 2
Найдите вероятность
монета: первый орёл — на 2-м броске 0 , 25
3 броска кубика: ни одной шестёрки 216 125
2 броска монеты: ровно один орёл 0 , 5
2 1 + 4 1 + 8 1 + … = ? 1
2 мин · практика
Ответы (по клику): 1) q = 1 − p = 0 , 7 . 2) C 4 2 = 2 4 ⋅ 3 = 6 . 3) 0 , 125 . 4) ( p + q ) 2 = p 2 + 2 pq + q 2 — коэффициенты 1 , 2 , 1 из треугольника Паскаля. 5) Р, затем О: 2 1 ⋅ 2 1 = 0 , 25 . 6) ( 6 5 ) 3 = 216 125 . 7) C 2 1 ⋅ 2 1 ⋅ 2 1 = 0 , 5 . 8) Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия: 1 − 1/2 1/2 = 1 (можно показать «отрезанием» половин от единичного отрезка).
Задания 5 и 8 готовят геометрическое распределение, 4 и 7 — биномиальное.
R05.3
Новое понятие · геометрическое распределение
Номер первого успеха
X = 1
У p
X = 2
Н У qp
X = 3
Н Н У q 2 p
X = 4
Н Н Н У q 3 p
… Н — неудача (q), У — успех (p) www.reknow.ru
Испытания Бернулли повторяют до первого успеха ; X — номер испытания с первым успехом.
значения: X ∈ { 1 ; 2 ; 3 ; … } бесконечно много
X = k : k − 1 неудача, потом успех испытания независимы
P ( X = k ) = q k − 1 p
3,5 мин · теория
Вывод: событие «X = k » наступает ровно тогда, когда первые k − 1 испытаний — неудачи, а k -е — успех. Цепочка одна, испытания независимы, поэтому вероятности перемножаются: k − 1 q ⋅ q ⋯ q ⋅ p . На схеме цепочки для k = 1 , 2 , 3 , 4 .
Название: вероятности p , qp , q 2 p , … образуют геометрическую прогрессию со знаменателем q .
Вопросы классу: какие значения принимает X , если монету бросают до первого орла? (1, 2, 3, … — любое натуральное.) Может ли X = 0 ? (Нет: хотя бы одно испытание проводится.) Чем отличается от опыта VIS9U-014? (Там считали вероятности отдельных событий, сегодня — всё распределение сразу.)
Замечание: иногда за X берут число неудач до первого успеха (значения 0, 1, 2, …; P = q k p ). В нашем курсе — номер попытки с первым успехом.
R05.3
Новое понятие · свойства геометрического распределения
Прогрессия, сумма и «хвост»
3 1
1
9 2
2
27 4
3
81 8
4
243 16
5
… X, p = 1/3 www.reknow.ru
P ( X = k + 1 ) = q ⋅ P ( X = k ) столбики убывают
p ( 1 + q + q 2 + … ) = 1 − q p = 1 сумма прогрессии
P ( X > k ) = q k
«Больше k попыток» — значит, первые k попыток неудачны.
2,5 мин · теория
Диаграмма при p = 3 1 : 3 1 , 9 2 , 27 4 , 81 8 , 243 16 , … — каждое следующее в q = 3 2 раза меньше. Наиболее вероятное значение всегда X = 1 .
Сумма всех вероятностей: p + qp + q 2 p + … = p ⋅ 1 − q 1 = p p = 1 (при 0 < p ≤ 1 ) — распределение задано корректно, хотя значений бесконечно много.
Хвост двумя способами: а) «X > k » = «первые k испытаний — неудачи», P = q k ; б) 1 − ( p + qp + … + q k − 1 p ) = 1 − p 1 − q 1 − q k = q k . Следствие: P ( X ≤ k ) = 1 − q k — «успех хотя бы раз за k попыток».
R05.3
Образец → сам · геометрическое распределение по формуле
Стреляем до первого попадания
Образец: попадание с вероятностью 0 , 8 ; X — число выстрелов до первого попадания (включительно)
p = 0 , 8 , q = 0 , 2 успех — попадание
P ( X = 1 ) = 0 , 8 ; P ( X = 2 ) = 0 , 2 ⋅ 0 , 8 = 0 , 16
P ( X = 3 ) = 0 , 2 2 ⋅ 0 , 8 = 0 , 032 q k − 1 p
X 1 2 3 k
P 0 , 8 0 , 16 0 , 032 0 , 2 k − 1 ⋅ 0 , 8
Сам: найдите вероятность
кубик бросают до первой шестёрки; P ( X = 2 ) 36 5
монету бросают до первого орла; P ( X = 4 ) 0 , 0625
p = 0 , 4 ; P ( X = 3 ) 0 , 144
2,5 мин · практика
Образец: сначала назвать, что «успех», и найти q . Проверка: столбцы таблицы убывают в 5 раз (q = 0 , 2 ); 0 , 8 + 0 , 16 + 0 , 032 = 0 , 992 — оставшиеся 0 , 008 = q 3 приходятся на X > 3 .
1) p = 6 1 , q = 6 5 : 6 5 ⋅ 6 1 = 36 5 . 2) ( 2 1 ) 3 ⋅ 2 1 = 16 1 = 0 , 0625 . 3) 0 , 6 2 ⋅ 0 , 4 = 0 , 36 ⋅ 0 , 4 = 0 , 144 .
R05.3
Образец → сам · хвост и обратная задача
Хвост P ( X > k ) = q k
Образец: баскетболист попадает с вероятностью 0 , 6 и бросает до первого попадания. Найдите P ( X > 3 ) и P ( X ≤ 3 )
q = 0 , 4 промах
P ( X > 3 ) = 0 , 4 3 = 0 , 064 3 промаха подряд
P ( X ≤ 3 ) = 1 − 0 , 064 = 0 , 936 дополнение
Сам
кубик до первой шестёрки: P ( X > 2 ) 36 25
монета до первого орла: P ( X ≤ 4 ) 16 15
p = 0 , 5 . Наименьшее n , при котором P ( X ≤ n ) ≥ 0 , 95 n = 5
2,5 мин · практика
Образец: суммировать 0 , 6 + 0 , 24 + 0 , 096 = 0 , 936 тоже можно — ответ тот же; через хвост быстрее и без риска пропустить слагаемое.
1) ( 6 5 ) 2 = 36 25 . 2) 1 − ( 2 1 ) 4 = 16 15 = 0 , 9375 . 3) 1 − 0 , 5 n ≥ 0 , 95 ⟺ 0 , 5 n ≤ 0 , 05 : 0 , 5 4 = 0 , 0625 — мало, 0 , 5 5 = 0 , 03125 — достаточно, n = 5 .
R05.3
Новое понятие · биномиальное распределение
Число успехов в n испытаниях
Серия из n испытаний Бернулли; X — число успехов, X ∈ { 0 ; 1 ; … ; n } .
P ( X = k ) = C n k p k q n − k
p k q n − k — одна цепочка с k успехами
C n k — число таких цепочек места успехов
k = 0 ∑ n C n k p k q n − k = ( p + q ) n = 1 бином Ньютона
16 1
0
16 4
1
16 6
2
16 4
3
16 1
4
X, n = 4, p = 1/2 www.reknow.ru
3,5 мин · теория
Вывод (повтор формулы Бернулли VIS9U-015): исход серии — цепочка из У и Н длины n . Цепочка с k успехами имеет вероятность p k q n − k (независимость). Таких цепочек C n k — столько способов выбрать k мест под успехи из n . Цепочки несовместны — складываем.
Название: вероятности — слагаемые разложения ( q + p ) n по формуле бинома Ньютона, поэтому их сумма равна ( p + q ) n = 1 n = 1 .
Диаграмма при n = 4 , p = 2 1 : C 4 k /16 = 1 , 4 , 6 , 4 , 1 (шестнадцатых) — строка треугольника Паскаля. При p = 2 1 распределение симметрично; при p = 2 1 «горб» сдвигается к n p .
Вопрос классу: как называют распределение при n = 1 ? (Значения 0 и 1 с вероятностями q и p — «индикатор успеха», распределение Бернулли.)
R05.3
Образец → сам · строим биномиальное распределение
Таблица по формуле Бернулли
Образец: n = 3 , p = 0 , 2 . Постройте распределение числа успехов
q = 0 , 8 ; C 3 k : 1 ; 3 ; 3 ; 1 треугольник Паскаля
P ( 0 ) = 0 , 8 3 = 0 , 512
P ( 1 ) = 3 ⋅ 0 , 2 ⋅ 0 , 64 = 0 , 384
P ( 2 ) = 3 ⋅ 0 , 04 ⋅ 0 , 8 = 0 , 096 ; P ( 3 ) = 0 , 008
X 0 1 2 3
P 0 , 512 0 , 384 0 , 096 0 , 008
проверка: сумма = 1 ✓
Сам
n = 2 , p = 0 , 4 : распределение 0 , 36 ; 0 , 48 ; 0 , 16
n = 4 , p = 2 1 : P ( X = 2 ) 0 , 375
n = 5 , p = 0 , 1 : P ( X = 1 ) 0 , 32805
2,5 мин · практика
Образец: 0 , 512 + 0 , 384 + 0 , 096 + 0 , 008 = 1 . Наиболее вероятное значение — 0 : при малом p чаще всего нет ни одного успеха.
1) 0 , 6 2 = 0 , 36 ; 2 ⋅ 0 , 4 ⋅ 0 , 6 = 0 , 48 ; 0 , 4 2 = 0 , 16 ; сумма 1. 2) C 4 2 ⋅ 16 1 = 16 6 = 0 , 375 (столбик диаграммы сл. 8). 3) 5 ⋅ 0 , 1 ⋅ 0 , 9 4 = 0 , 5 ⋅ 0 , 6561 = 0 , 32805 .
R05.3
Образец → сам · «хотя бы один» и «не более»
Через дополнение и сумму значений
Образец: брак — с вероятностью 0 , 1 ; берут 4 детали
хотя бы одна плохая: 1 − P ( X = 0 ) дополнение
= 1 − 0 , 9 4 = 1 − 0 , 6561 = 0 , 3439
не более одной: P ( 0 ) + P ( 1 ) несовместные
= 0 , 6561 + 4 ⋅ 0 , 1 ⋅ 0 , 729 = 0 , 9477
Сам
монету бросают 5 раз: хотя бы один орёл 32 31
n = 3 , p = 0 , 3 : не менее двух успехов 0 , 216
Сколько раз бросить кубик, чтобы P ( хотя бы одна шестёрка ) > 0 , 5 ? 4
2,5 мин · практика
Образец: P ( 1 ) = C 4 1 ⋅ 0 , 1 ⋅ 0 , 9 3 = 0 , 2916 ; 0 , 6561 + 0 , 2916 = 0 , 9477 . Сравнить: «хотя бы одна» — одно слагаемое через дополнение вместо четырёх.
1) 1 − 32 1 = 32 31 . 2) P ( 2 ) + P ( 3 ) = 3 ⋅ 0 , 09 ⋅ 0 , 7 + 0 , 027 = 0 , 189 + 0 , 027 = 0 , 216 . 3) 1 − ( 6 5 ) n > 0 , 5 : n = 3 даёт 216 91 ≈ 0 , 42 , n = 4 даёт 1296 671 ≈ 0 , 52 — ответ 4 (задача шевалье де Мере).
R05.3 · исследование
Образец → сам · наиболее вероятное число успехов
Где вершина «горба»?
Образец: n = 5 , p = 0 , 3 . Какое k вероятнее всего?
P ( k ) P ( k + 1 ) = ( k + 1 ) q ( n − k ) p сократили C n k
k = 0 : 1 ⋅ 0 , 7 5 ⋅ 0 , 3 > 1 — растёт; k = 1 : 2 ⋅ 0 , 7 4 ⋅ 0 , 3 < 1
вершина — k = 1 дальше убывает
Правило: целое k из отрезка [ n p − q ; n p + p ]
Сам: наиболее вероятное k
n = 10 , p = 0 , 5 5
n = 20 , p = 0 , 15 3
n = 9 , p = 0 , 2 1 и 2
2 мин · практика (исследование в парах)
Вывод отношения: C n k C n k + 1 = k + 1 n − k . P ( k + 1 ) > P ( k ) ⟺ ( n − k ) p > ( k + 1 ) q ⟺ k < n p − q . Значит, вероятности растут, пока k < n p − q , и убывают потом. Образец: n p − q = 0 , 8 , n p + p = 1 , 8 → k = 1 ; проверка: P = 0 , 168 ; 0 , 360 ; 0 , 309 ; …
1) [ 4 , 5 ; 5 , 5 ] → 5. 2) n p − q = 3 − 0 , 85 = 2 , 15 , n p + p = 3 , 15 → 3. 3) n p − q = 1 , n p + p = 2 — оба конца целые: P ( 1 ) = P ( 2 ) ≈ 0 , 302 , две вершины.
Если не успеваете — задание 3 в ДЗ.
R05.3 · из жизни
Образец → сам · задача из жизни: какое распределение?
«До первого успеха» или «из n попыток»
Образец: оператор дозванивается с вероятностью 0 , 3
геом. звонит до первого ответа; P ( X = 3 )
0 , 7 2 ⋅ 0 , 3 = 0 , 147
бином. сделал 5 звонков; ровно 2 ответа
C 5 2 ⋅ 0 , 3 2 ⋅ 0 , 7 3 = 0 , 3087
Сам: модель и ответ
Команда выигрывает матч с вероятностью 0 , 6 ; сыграно 3 матча. Ровно 2 победы? бином., 0 , 432
Билет выигрывает с вероятностью 0 , 1 ; билет — каждую неделю до выигрыша. Выигрыш на 3-й неделе? геом., 0 , 081
За проект 30 % жителей; опрошено 4. Все против? бином., 0 , 2401
2 мин · практика
Признак модели: число испытаний заранее неизвестно, ждём первый успех → геометрическое; число испытаний n задано, считаем успехи → биномиальное. Образец: 0 , 49 ⋅ 0 , 3 = 0 , 147 ; 10 ⋅ 0 , 09 ⋅ 0 , 343 = 0 , 3087 .
1) C 3 2 ⋅ 0 , 6 2 ⋅ 0 , 4 = 3 ⋅ 0 , 36 ⋅ 0 , 4 = 0 , 432 . 2) 0 , 9 2 ⋅ 0 , 1 = 0 , 081 . 3) Успех — «за», p = 0 , 3 ; X = 0 : 0 , 7 4 = 0 , 2401 (опрос — выбор с возвращением, приближённо независимые испытания при большом числе жителей).
R05.3
Теория · сводка правил
Два важных распределения
геометрическое биномиальное
опыт испытания до первого успеха n испытаний Бернулли
X и значенияномер первого успеха: 1 ; 2 ; … число успехов: 0 ; 1 ; … ; n
P ( X = k ) q k − 1 p C n k p k q n − k
сумма = 1 геометрическая прогрессия бином Ньютона ( p + q ) n
полезно P ( X > k ) = q k P ( X ≥ 1 ) = 1 − q n
1,5 мин · теория
Ученики переписывают таблицу в тетрадь. Обратить внимание на «зеркало»: P ( X > k ) = q k у геометрического и P ( X = 0 ) = q n у биномиального — одно и то же событие «первые k (все n ) испытаний — неудачи».
Проверки: каждое P ∈ [ 0 ; 1 ] ; сумма всех значений 1; в геометрическом X ≥ 1 .
R05.3
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
Где ошибаются Неверно Верно
степень в геометрическом P ( X = 3 ) = q 3 p q 2 p : неудач на одну меньше
забыли C n k 3 броска, 1 орёл: 2 1 ⋅ 4 1 = 8 1 C 3 1 ⋅ 8 1 = 8 3
«хотя бы один» = n p 5 бросков кубика: 5 ⋅ 6 1 = 6 5 1 − ( 6 5 ) 5 ≈ 0 , 598
спутали модели первый успех на 3-м: C 3 1 p q 2 q 2 p — цепочка одна: ННУ
1,5 мин · практика (ученики объясняют, почему неверно)
1) Перед k -м испытанием было k − 1 неудач. 2) 8 1 — вероятность одной цепочки (ОРР), а цепочек с одним орлом три. 3) n p — не вероятность (при n = 7 было бы 6 7 > 1 ); верно 1 − 7776 3125 = 7776 4651 ≈ 0 , 598 . 4) «Первый успех на 3-м» фиксирует порядок: ННУ, поэтому без C 3 1 ; C 3 1 p q 2 — это «ровно один успех из трёх» в любом месте.
R05.3
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) p = 0 , 2 , до первого успеха. Найдите P ( X = 4 )
P = 0 , 2 3 ⋅ 0 , 8 = 0 , 0064
перепутаны p и q : неудача — 0 , 8
0 , 8 3 ⋅ 0 , 2 = 0 , 1024
б) n = 4 , p = 0 , 5 . Найдите P ( X ≥ 1 )
P = 1 − 0 , 5 = 0 , 5
дополнение — «X = 0 », его вероятность 0 , 5 4
1 − 16 1 = 16 15
в) n = 5 , p = 0 , 4 . Найдите P ( X = 2 )
C 5 2 ⋅ 0 , 4 2 ⋅ 0 , 6 2 = 0 , 576
степень q — n − k = 3
10 ⋅ 0 , 16 ⋅ 0 , 216 = 0 , 3456
2 мин · практика
Сначала видны только «решения ученика» (красным); 1 мин в парах — найти ошибку, затем открывать исправления.
а) Успех p = 0 , 2 , неудача q = 0 , 8 ; X = 4 : три неудачи и успех, 0 , 512 ⋅ 0 , 2 = 0 , 1024 . Признак ошибки: при p = 0 , 2 первый успех на 4-м броске не может быть таким маловероятным.
б) 1 − 0 , 5 — это «не провал в первом испытании»; дополнение к «хотя бы один» — «ни одного из четырёх». 16 15 = 0 , 9375 .
в) Показатели должны давать в сумме n : 2 + 3 = 5 . 10 ⋅ 0 , 16 ⋅ 0 , 216 = 0 , 3456 . Проверка «на глаз»: сумма степеней 2 + 2 = 4 = 5 .
R05.3
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
До первого успеха, p = 0 , 25
P ( X = 1 ) 0 , 25
P ( X = 3 ) 64 9
P ( X > 2 ) 0 , 5625
n = 4 , p = 0 , 2
P ( X = 0 ) 0 , 4096
P ( X = 1 ) 0 , 4096
P ( X ≥ 2 ) 0 , 1808
3,5 мин · практика
Самостоятельно в тетради; ответ к каждому открывать по клику, класс сверяет.
1) p = 0 , 25 . 2) 0 , 7 5 2 ⋅ 0 , 25 = 16 9 ⋅ 4 1 = 64 9 = 0 , 140625 . 3) q 2 = 0 , 7 5 2 = 0 , 5625 .
4) 0 , 8 4 = 0 , 4096 . 5) 4 ⋅ 0 , 2 ⋅ 0 , 8 3 = 0 , 8 ⋅ 0 , 512 = 0 , 4096 — совпало: P ( 0 ) P ( 1 ) = 1 ⋅ 0 , 8 4 ⋅ 0 , 2 = 1 (сл. 11). 6) 1 − 0 , 4096 − 0 , 4096 = 0 , 1808 .
R05.3
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и обоснуйте
повыш. Монету бросают до первого орла. Первые 3 броска — решки. Найдите вероятность, что понадобится ещё больше 2 бросков 0 , 25
повыш. n = 6 , p = 2 1 . Найдите P ( X чётно ) 2 1
повыш. n = 2 , P ( X = 1 ) = 0 , 48 , p > 0 , 5 . Найдите p 0 , 6
из жизни Брак — 5 % . Проверяют 10 деталей; партию бракуют, если плохих не менее двух. Вероятность забраковать? ≈ 0 , 086
2,5 мин · практика
В парах, по готовности; ответы — по клику. Задания 3–4 при нехватке времени — в ДЗ.
1) «Отсутствие памяти»: P ( X > 5 ∣ X > 3 ) = q 3 q 5 = q 2 = 4 1 — прошлые неудачи не влияют на будущее. 2) 64 C 6 0 + C 6 2 + C 6 4 + C 6 6 = 64 1 + 15 + 15 + 1 = 2 1 ; обоснование: ( q + p ) 6 + ( q − p ) 6 = 2 ∑ k чётн . C 6 k p k q 6 − k , при p = q второе слагаемое 0.
3) 2 p ( 1 − p ) = 0 , 48 ⟺ p 2 − p + 0 , 24 = 0 , p = 0 , 4 или 0 , 6 ; условие p > 0 , 5 → 0 , 6 .
4) 1 − 0 , 9 5 10 − 10 ⋅ 0 , 05 ⋅ 0 , 9 5 9 ≈ 1 − 0 , 5987 − 0 , 3151 ≈ 0 , 086 (точно 0 , 08614 … ).
R05.3 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линия 10
Ответ — десятичной дробью
1. Монету бросают четыре раза. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.
Ответ: 0 , 375
2. Стрелок попадает с вероятностью 0 , 9 . Найдите вероятность того, что он первые два раза промахнётся, а в третий раз попадёт.
Ответ: 0 , 009
3. Биатлонист попадает с вероятностью 0 , 8 и стреляет 5 раз. Найдите вероятность того, что первые 3 раза он попал, а последние 2 промахнулся.
Ответ: 0 , 02048
1,5 мин · практика
1) Биномиальное: C 4 2 /16 = 6/16 = 0 , 375 . 2) Геометрическое X = 3 : 0 , 1 2 ⋅ 0 , 9 = 0 , 009 . 3) Порядок задан — одна цепочка, без C 5 3 : 0 , 8 3 ⋅ 0 , 2 2 = 0 , 512 ⋅ 0 , 04 = 0 , 02048 .
Типичная потеря балла в задаче 3 — умножить на C 5 3 = 10 (это «ровно 3 попадания в любом порядке», 0,2048).
R05.3
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1 · p = 0 , 3
до первого успеха: P ( X = 2 ) 0 , 21
до первого успеха: P ( X > 3 ) 0 , 343
n = 3 : P ( X = 1 ) 0 , 441
n = 3 : P ( X ≥ 1 ) 0 , 657
Вариант 2 · p = 0 , 4
до первого успеха: P ( X = 2 ) 0 , 24
до первого успеха: P ( X > 3 ) 0 , 216
n = 3 : P ( X = 1 ) 0 , 432
n = 3 : P ( X ≥ 1 ) 0 , 784
4 мин · практика
Вариант 1: 1) 0 , 7 ⋅ 0 , 3 = 0 , 21 . 2) 0 , 7 3 = 0 , 343 . 3) 3 ⋅ 0 , 3 ⋅ 0 , 49 = 0 , 441 . 4) 1 − 0 , 343 = 0 , 657 .
Вариант 2: 1) 0 , 6 ⋅ 0 , 4 = 0 , 24 . 2) 0 , 6 3 = 0 , 216 . 3) 3 ⋅ 0 , 4 ⋅ 0 , 36 = 0 , 432 . 4) 1 − 0 , 216 = 0 , 784 .
Задания 2 и 4 — одно и то же число q 3 в двух моделях (сводка сл. 13). 3,5 мин на решение, затем обмен тетрадями и проверка по ответам. Критерий: 4 верно — «5», 3 — «4», 2 — «3».
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
Чем геометрическое распределение отличается от биномиального? Почему сумма вероятностей в каждом равна 1 ? Как найти P ( X > k ) без суммы?
Домашнее задание
Монету бросают до первого орла. Докажите, что P ( X чётно ) = 3 1
n = 5 , p = 2 1 : распределение и наиболее вероятное k
Тренажёр: reknow.ru/9/veroyatnost/9_veroyatnost_sluchaynaya-velichina.htm
1 мин · практика (рефлексия, запись ДЗ)
Ответы ДЗ: 1) 4 1 + 16 1 + 64 1 + … = 1 − 1/4 1/4 = 3 1 (нечётные значения — 3 2 ). 2) C 5 k /32 : 32 1 , 32 5 , 32 10 , 32 10 , 32 5 , 32 1 ; [ n p − q ; n p + p ] = [ 2 ; 3 ] — две вершины, k = 2 и k = 3 .
Следующий урок — математическое ожидание случайной величины и его физический смысл (VIS9U-022); там же позже — E и D изученных распределений (E = p 1 , E = n p , D = n pq ).
Паспорт соответствия · скрытый слайд
VIS9U-021 · Геометрическое и биномиальное распределения
Поле Значение
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025 · курс «Вероятность и статистика», 9 класс
Строка, урок R05 «Случайная величина», 3 ч · урок 3/3 · тип Н
Единицы → слайды R05.3 «Важные распределения – число попыток в серии испытаний до первого успеха и число успехов в серии испытаний Бернулли (геометрическое и биномиальное распределения)» → 2, 4–19 · повторение R02, R04 → 3
Результаты ПР-3 (испытания до первого успеха, серии Бернулли) → 4–7, 9–12, 14–19 · ПР-4 (распределение вероятностей, построение распределений) → 4, 5, 8, 9, 11, 13 · ПР-1 (сочетания, треугольник Паскаля, бином Ньютона) → 3, 8, 9, 17
Вне урока математическое ожидание и его физический смысл — VIS9U-022; E и D геометрического и биномиального распределений — R06.6
Время теория 13 мин · практика 32 мин (71 %)
Проверки автопроверка: pending · методист: pending