Постоянный электрический ток · урок 10 из 20
Физика · 8 класс · базовый уровень
ФРП «Физика» (базовый уровень), Москва – 2025 · строка R04 · PHY8-045
Цели урока
последовательное и параллельное — на схеме и в жизни
для силы тока, напряжения и сопротивления
измеряя ток амперметром и напряжение вольтметром
на закон Ома для цепи из двух проводников
Вспомним
сила тока, А
напряжение, В
сопротивление, Ом
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Как включают амперметр? | последовательно |
| Как включают вольтметр? | параллельно |
| U = 12 В, R = 4 Ом → I = ? | 3 А |
| U = 6 В, I = 0,5 А → R = ? | 12 Ом |
Проблема
Последовательное соединение · правило
Последовательно — проводники включены друг за другом, без разветвлений.
Опыт · последовательное соединение
Оборудование: источник тока, ключ, резисторы R₁ и R₂, вольтметр, провода
| U₁, В | U₂, В | U, В |
|---|---|---|
| 2,4 | 3,6 | 6,0 |
Формула сопротивления · последовательно
U=U1+U2 опыт
IR=IR1+IR2 закон Ома, ток один
n одинаковых: R=nR1
Параллельное соединение · правило
Параллельно — проводники подключены к одним и тем же двум узлам.
Опыт · параллельное соединение
Оборудование: источник тока, ключ, резисторы R₁ и R₂, амперметр, провода
| I₁, А | I₂, А | I, А |
|---|---|---|
| 0,6 | 0,3 | 0,9 |
Формула сопротивления · параллельно
I=I1+I2 опыт
RU=R1U+R2U закон Ома, U одно
Сводная таблица
| Последовательное | Параллельное | |
|---|---|---|
| Схема | ||
| Сила тока | I=I1=I2 | I=I1+I2 |
| Напряжение | U=U1+U2 | U=U1=U2 |
| Сопротивление | R=R1+R2 | R1=R11+R21 |
| Общее R | больше большего | меньше меньшего |
Закрепление · образец
R=R1+R2=4+6=10 Ом
I=RU=1020=2 А
U1=IR1=2⋅4=8 В
U2=IR2=2⋅6=12 В
Проверка: 8 В + 12 В = 20 В ✓
Закрепление · образец
I1=R1U=612=2 А
I2=R2U=312=4 А
I=I1+I2=6 А
R=IU=612=2 Ом
Проверка: 6 · 3 : (6 + 3) = 2 Ом ✓
Соединения в домашней сети
Осторожно
| Где ошибаются | Неверно | Верно |
|---|---|---|
| R при параллельном | R=R1+R2 | R1=R11+R21 |
| забыли перевернуть дробь | R1=21, R = 0,5 Ом | R = 2 Ом |
| что одинаково при последовательном | напряжение | сила тока |
| на каком R больше U | на меньшем | на большем: U = IR |
Закрепление
ОГЭ, линия 9 · расчёт: электрическая цепь
9Два резистора соединены параллельно (см. рисунок). Амперметр показывает силу тока 3 А. Какова сила тока в резисторе R₂?
Ответ: ______ А
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Физика» (базовый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · 8 класс |
| Строка, урок | R04 «2.2 Постоянный электрический ток», 20 ч · урок 10/20 · тип Н |
| Единицы → слайды | R04.12 «Последовательное и параллельное соединение проводников» → 2, 4–18 · повторение R04.7–R04.11 (сила тока, напряжение, сопротивление, закон Ома) → 3 |
| Результаты | REQ-1.1 (понятия) → 5, 8 · REQ-1.5 (законы: формулировка и формула) → 5–11 · REQ-1.7 (расчётные задачи) → 12, 13, 16, 17 · REQ-1.11 / ПР-1 (исследование последовательного и параллельного соединений) → 6, 9 · REQ-1.13 (техника безопасности) → 6 · REQ-1.15 (схемы с последовательным и параллельным соединением) → 4, 5, 8, 11, 14, 16 · REQ-1.16 (безопасность в быту) → 14 |
| Элементы | EL-7.11 «Последовательное и параллельное соединение проводников» → 4–17 · EL-7.10 (закон Ома) → 3, 12, 13 |
| Виды деятельности | «Проверка правила сложения напряжений при последовательном соединении двух резисторов» → 6 · «Проверка правила для силы тока при параллельном соединении резисторов» → 9 · «Анализ ситуаций… в домашних электрических сетях» → 14 · «Решение задач с использованием закона Ома и формул расчёта электрического сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников» → 12, 13, 16, 17 |
| ОГЭ | линия 9 (расчёт: электрическая цепь) → 17 |
| Вне урока | работа и мощность тока — PHY8-046; закон Джоуля–Ленца — PHY8-047; потребители в быту — PHY8-048; короткое замыкание, предохранители — R04.16; смешанное соединение — только задание 5 сл. 16 |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |