Повторение и обобщение · урок 6 из 12
Четырёхугольники: параллелограмм, трапеция, вписанные и описанные
Геометрия · 9 класс · углублённый уровень ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025 строка R07 · GEOM9U-096
0,5 мин · теория (орг. момент, тема)
Хронометраж: Теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) , итого 45 мин.
Паспорт: R07 «Повторение, обобщение, систематизация знаний» (12 ч), урок 6/12, единица R07.1. Тип урока — О (обобщение): теория только сводками и одним коротким доказательством, остальное — решение задач.
Теория (12): титул 0,5 · цели 0,5 · сводка «параллелограмм» 2,5 · сводка «трапеция» 2 · доказательство о площадях 2,5 · сводка «вписанный и описанный» 2,5 · таблица площадей 1,5.
Практика (33): разминка 2,5 · образцы → сам 2,5 + 2,5 + 2,5 + 2,5 + 3 · типичные ошибки 1,5 · найди ошибку 2 · база 2,5 · повышенный 2,5 · ОГЭ 2,5 · из жизни 1,5 · самостоятельная 4 · итог 1.
На титуле: параллелограмм, трапеция и четырёхугольник, вписанный в окружность, — три героя урока. Вопрос классу: что общего у параллелограмма и трапеции? (пара параллельных сторон).
R07.1
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Выбирать свойство или признак параллелограмма и его видов — по условию задачи
Решать задачи о трапеции высота, диагонали, площади частей (ПР-4)
Работать с окружностью вписанный и описанный четырёхугольник (ПР-7)
Выбирать метод классический или координатный, ОГЭ 17 и 23 (ПР-10)
0,5 мин · теория
ПР-4: «применять тригонометрию в задачах на нахождение площади… формулы для площади треугольника, параллелограмма, ромба, трапеции… площади выпуклого четырёхугольника». ПР-7: вписанные углы. ПР-10: площадь параллелограмма в координатах.
Виды деятельности ФРП R07: свободно оперировать понятиями «параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат, трапеция; окружность, касательная», использовать формулы площадей, выбирать метод решения задачи.
повторение · 8 класс
Разминка · устно
Углы, стороны, площади
Сумма углов выпуклого четырёхугольника? 36 0 ∘
Угол параллелограмма 7 0 ∘ . Остальные? 11 0 ∘ , 7 0 ∘ , 11 0 ∘
Диагонали ромба 6 и 8 . Сторона? 5
Основания трапеции 7 и 13 . Средняя линия? 10
Вписанный четырёхугольник, ∠ A = 8 0 ∘ . Найдите ∠ C . 10 0 ∘
Описанный четырёхугольник: A B = 5 , BC = 4 , C D = 7 . Найдите A D . 8
Стороны параллелограмма 4 и 6 , угол 3 0 ∘ . Площадь? 12
2,5 мин · практика
1) 36 0 ∘ . 2) Соседние углы в сумме 18 0 ∘ , противоположные равны. 3) Половины диагоналей 3 и 4 — катеты, сторона 9 + 16 = 5 (диагонали ромба перпендикулярны).
4) 2 7 + 13 = 10 . 5) 18 0 ∘ − 8 0 ∘ = 10 0 ∘ . 6) A B + C D = BC + A D : A D = 5 + 7 − 4 = 8 . 7) S = ab sin α = 4 ⋅ 6 ⋅ 2 1 = 12 .
Каждое из семи заданий — «зацепка» к сводкам урока: по ответам видно, что повторить подробнее.
R07.1
Сводка · параллелограмм и его виды
Каждый следующий — «параллелограмм плюс»
Фигура Диагонали
Параллелограмм точкой пересечения делятся пополам
Прямоугольник + равны
Ромб + перпендикулярны, биссектрисы углов
Квадрат все свойства сразу
S = a b s i n α , d 1 2 + d 2 2 = 2 ( a 2 + b 2 )
2,5 мин · теория
Чертёж: одна чёрточка — A O = OC , две — BO = O D ; противоположные стороны одного цвета равны. Вопрос: какой признак параллелограмма самый «короткий»? (диагонали делятся пополам; или две стороны параллельны и равны).
Признаки видов: параллелограмм с прямым углом или равными диагоналями — прямоугольник; с равными соседними сторонами или перпендикулярными диагоналями — ромб.
Тождество параллелограмма d 1 2 + d 2 2 = 2 ( a 2 + b 2 ) — сумма двух теорем косинусов для треугольников A B D и A BC (cos ( 18 0 ∘ − α ) = − cos α ). Понадобится в повышенном уровне.
R07.1
Образец → сам · биссектриса в параллелограмме
Биссектриса отсекает равнобедренный треугольник
Образец: в A BC D биссектриса угла A пересекает BC в точке K , B K = 5 , K C = 3 . Найдите периметр.
∠ B K A = ∠ B A K оба равны ∠ K A D : накрест лежащие при BC ∥ A D и биссектриса
A B = B K = 5 △ A B K — равнобедренный
P = 2 ( 5 + 8 ) = 26 BC = 5 + 3 = 8
Сам
То же, B K = 7 , K C = 2 . Периметр? 32
A B = 6 , P = 34 . Найдите K C . 5
Ромб: диагонали 10 и 24 . Высота? 13 120
2,5 мин · практика
Образец решает учитель по шагам (розовый треугольник A B K открывается первым щелчком), затем ученики — задания 1–3, ответы по щелчку.
1) A B = B K = 7 , BC = 9 , P = 2 ( 7 + 9 ) = 32 . 2) BC = 34 : 2 − 6 = 11 , B K = A B = 6 , K C = 11 − 6 = 5 .
3) Сторона 5 2 + 1 2 2 = 13 , S = 2 1 ⋅ 10 ⋅ 24 = 120 , h = a S = 13 120 . Связь «площадь двумя способами» — ключ к высотам.
R07.1
Сводка · трапеция
Средняя линия, площадь, равнобедренная трапеция
A B C D H M N a b h m 2 a − b
www.reknow.ru
m = 2 a + b
S = 2 a + b ⋅ h = m h
Равнобедренная: углы при основании равны, диагонали равны;A H = 2 a − b , HD = 2 a + b
2 мин · теория
На чертеже: a = A D (бирюзовое), b = BC (фиолетовое), h = B H , средняя линия MN — розовый пунктир, жёлтый отрезок A H — проекция боковой стороны.
Откуда A H = 2 a − b : опустим обе высоты B H и C K ; HK = BC = b , а A H = KD (равные прямоугольные треугольники), значит 2 A H = a − b . Тогда HD = a − A H = 2 a + b — это проекция диагонали B D .
Вопрос: почему средняя линия параллельна основаниям? (теорема о средней линии — через достраивание до треугольника).
R07.1
Образец → сам · равнобедренная трапеция
Чертёж строим сами: высота отсекает 2 a − b
Образец: равнобедренная трапеция, основания 4 и 14 , боковая сторона 13 . Найдите высоту, диагональ и площадь.
A H = 2 14 − 4 = 5 , h = 1 3 2 − 5 2 = 12 проекция боковой стороны; теорема Пифагора в △ A B H
HD = 2 14 + 4 = 9 , B D = 9 2 + 1 2 2 = 15 проекция диагонали; △ B HD
S = 9 ⋅ 12 = 108 S = 2 a + b ⋅ h
Сам · трапеция равнобедренная
Основания 6 и 16 , боковая 13 . Площадь? 132
Основания 5 и 11 , угол при основании 4 5 ∘ . Площадь? 24
Диагонали перпендикулярны, h = 7 . Площадь? 49
2,5 мин · практика
Ученики строят чертёж в тетради сами: обе высоты из концов меньшего основания.
1) A H = 5 , h = 169 − 25 = 12 , S = 11 ⋅ 12 = 132 . 2) A H = 3 , при угле 4 5 ∘ высота h = A H = 3 , S = 8 ⋅ 3 = 24 .
3) Диагонали перпендикулярны и равны, O — их точка пересечения: треугольники BOC и A O D — равнобедренные прямоугольные, их высоты из O равны 2 b и 2 a , значит h = 2 a + b и S = h 2 = 49 .
R07.1 · ПР-4
Свойство · доказательство
Треугольники при боковых сторонах равновелики
Дано: A BC D — трапеция, BC ∥ A D , O = A C ∩ B D .Доказать: S A OB = S CO D , S A OB 2 = S 1 S 2 .
1 S A B D = S A C D общее основание A D , высоты равны: B , C на прямой ∥ A D
2 S A OB = S A B D − S 2 = S A C D − S 2 = S CO D вычли общую часть △ A O D
3 S 2 S A OB = O D BO = S CO D S 1 общая высота из A , общая высота из C
4 S A OB 2 = S 1 S 2 в шаге 3 заменили S CO D на S A OB и перемножили крест-накрест
2,5 мин · теория
На чертеже: S 1 = S BOC (фиолетовый), S 2 = S A O D (синий); розовые треугольники A OB и CO D открываются по щелчку — их площади равны (шаг 2).
Шаг 3: у треугольников A OB и A O D общая высота из вершины A на прямую B D , поэтому их площади относятся как основания BO : O D ; так же у COB и CO D — общая высота из C .
Следствие (образец 3): S трап = S 1 + S 2 + 2 S 1 S 2 = ( S 1 + S 2 ) 2 . Кроме того, O D BO = A D BC = k (△ BOC ∼ △ D O A ), S 1 : S 2 = k 2 .
R07.1 · ПР-4
Образец → сам · площади частей трапеции
Четыре треугольника — одна формула
Образец: диагонали трапеции A BC D пересекаются в O , S BOC = 4 , S A O D = 25 . Найдите площадь трапеции.
S A OB = S CO D = 4 ⋅ 25 = 10 доказанное свойство: S A OB 2 = S 1 S 2
S = 4 + 25 + 10 + 10 трапеция составлена из четырёх треугольников
S = 49 = ( 4 + 25 ) 2 проверка формулой-следствием
Сам
S BOC = 9 , S A O D = 16 . Найдите S A BC D . 49
BC = 3 , A D = 6 , S BOC = 5 . Найдите S A BC D . 45
BC = 2 , A D = 8 , S A OB = 12 . Найдите S A BC D . 75
2,5 мин · практика
1) S A OB = 144 = 12 , S = 9 + 16 + 24 = 49 .
2) k = 6 3 = 2 1 , S A O D = k 2 S BOC = 20 , S A OB = 100 = 10 , S = 5 + 20 + 20 = 45 .
3) k = 4 1 ; S A OB S BOC = O A OC = k , S BOC = 3 ; S A O D S A OB = O D BO = k , S A O D = 48 ; S = 3 + 48 + 12 + 12 = 75 . Проверка: 1 2 2 = 3 ⋅ 48 ✓.
R07.1 · ПР-7
Сводка · вписанный и описанный четырёхугольник
Два признака — две окружности
Вписанный в окружность
∠ A + ∠ C = ∠ B + ∠ D = 18 0 ∘
Описанный около окружности
A B + C D = BC + A D , S = p r
2,5 мин · теория
Вписанный: ∠ A и ∠ C опираются на дуги, вместе составляющие всю окружность, поэтому ∠ A + ∠ C = 2 1 ⋅ 36 0 ∘ = 18 0 ∘ . Обратное тоже верно — это признак.
Описанный: отрезки касательных из одной вершины равны; каждая сторона — сумма двух таких отрезков, и в A B + C D , и в BC + A D входят все четыре по разу. Для выпуклого четырёхугольника обратное тоже верно.
S = p r , p — полупериметр: разбиваем на четыре треугольника с вершиной в центре, высоты — радиусы. Вопрос: около какого параллелограмма можно описать окружность? (прямоугольник); в какой можно вписать? (ромб).
R07.1 · ПР-7
Образец → сам · вписанный четырёхугольник
Ищем вписанные углы, опирающиеся на одну дугу
Образец: A BC D вписан в окружность, ∠ A BC = 11 0 ∘ , ∠ A B D = 7 0 ∘ . Найдите ∠ C A D .
∠ CB D = 11 0 ∘ − 7 0 ∘ = 4 0 ∘ луч B D делит угол A BC
∠ C A D и ∠ CB D опираются на дугу C D вписанные углы, вершины по одну сторону от C D
∠ C A D = 4 0 ∘ вписанные углы на одну дугу равны
Сам
∠ A BC = 10 4 ∘ , ∠ C A D = 6 6 ∘ . Найдите ∠ A B D . 3 8 ∘
Вписанный, ∠ A : ∠ C = 2 : 3 . Найдите ∠ A . 7 2 ∘
Описанный, A B = 7 , C D = 11 , r = 3 . Площадь? 54
2,5 мин · практика
Образец: жёлтая дуга — данный угол A B D ; по щелчку бирюзовые — равные углы CB D и C A D . Проверка через дуги: ∠ A B D = 7 0 ∘ ⇒ дуга A D = 14 0 ∘ ; ∠ A BC = 11 0 ∘ ⇒ дуга A D C = 22 0 ∘ ; дуга C D = 8 0 ∘ , ∠ C A D = 4 0 ∘ ✓.
1) ∠ CB D = ∠ C A D = 6 6 ∘ , ∠ A B D = 10 4 ∘ − 6 6 ∘ = 3 8 ∘ . 2) ∠ A + ∠ C = 18 0 ∘ , 5 частей, ∠ A = 2 ⋅ 3 6 ∘ = 7 2 ∘ .
3) A B + C D = BC + A D = 18 , периметр 36 , p = 18 , S = p r = 18 ⋅ 3 = 54 .
R07.1 · ПР-10 · ПР-12
Образец → сам · метод координат
Вид четырёхугольника — по векторам
Образец: A ( − 2 ; 1 ) , B ( 1 ; 4 ) , C ( 6 ; 3 ) , D ( 3 ; 0 ) . Докажите, что A BC D — параллелограмм. Прямоугольник ли это? Найдите S .
A B = D C = ( 3 ; 3 ) стороны параллельны и равны — параллелограмм
A D = ( 5 ; − 1 ) , A B ⋅ A D = 12 = 0 угол A не прямой — не прямоугольник
S = ∣3 ⋅ ( − 1 ) − 3 ⋅ 5∣ = 18 S = ∣ x 1 y 2 − x 2 y 1 ∣ для A B , A D
Сам
A ( 0 ; 0 ) , B ( 2 ; 3 ) , C ( 7 ; 3 ) , D ( 5 ; 0 ) . Площадь? 15
A ( 1 ; 1 ) , B ( 3 ; 5 ) , C ( 7 ; 3 ) , D ( 5 ; − 1 ) . Вид? квадрат
A BC D — параллелограмм, A ( 0 ; 0 ) , B ( 1 ; 3 ) , C ( 5 ; 4 ) . Найдите D . ( 4 ; 1 )
3 мин · практика
Образец: розовые стрелки A B и D C открываются по щелчку — равные векторы. Можно проверить и так: середины диагоналей совпадают, ( 2 ; 2 ) .
1) A B = D C = ( 2 ; 3 ) , A D = ( 5 ; 0 ) , S = ∣2 ⋅ 0 − 3 ⋅ 5∣ = 15 (основание 5 , высота 3 ✓).
2) A B = D C = ( 2 ; 4 ) , A D = ( 4 ; − 2 ) : A B ⋅ A D = 8 − 8 = 0 , ∣ A B ∣ = ∣ A D ∣ = 20 — квадрат. 3) A D = BC = ( 4 ; 1 ) , D ( 4 ; 1 ) .
R07.1 · ПР-4
Сводка правил · площади четырёхугольников
Одна таблица на всю тему
Фигура Формула площади Когда удобно
Параллелограмм a h a = ab sin α даны стороны и угол
Ромб 2 1 d 1 d 2 даны диагонали
Трапеция 2 a + b h основания и высота
Любой выпуклый 2 1 d 1 d 2 sin φ диагонали и угол между ними
Описанный p r периметр и радиус
1,5 мин · теория
Формула 2 1 d 1 d 2 sin φ — для любого выпуклого четырёхугольника (сумма четырёх треугольников с общей вершиной в точке пересечения диагоналей; sin ( 18 0 ∘ − φ ) = sin φ ). Ромб — частный случай φ = 9 0 ∘ .
В координатах: S = ∣ x 1 y 2 − x 2 y 1 ∣ для векторов двух соседних сторон параллелограмма (образец 5).
R07.1
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
Неверно Почему Верно
«Диагонали ромба равны» перепутали с прямоугольником диагонали ромба ⊥
a = 4 , b = 6 , α = 3 0 ∘ : S = 24 сторона b — не высота S = ab sin α = 12
m = 2 a − b это проекция боковой стороны m = 2 a + b
«Около ромба можно описать окружность» нужно ∠ A + ∠ C = 18 0 ∘ только около квадрата
1,5 мин · практика (ученики объясняют «почему», учитель открывает строки)
1) У ромба диагонали перпендикулярны и делят углы пополам; равные диагонали — признак прямоугольника. Ромб с равными диагоналями — квадрат.
2) Высота h = b sin α = 6 ⋅ 2 1 = 3 , S = 4 ⋅ 3 = 12 . 3) 2 a − b — отрезок A H в равнобедренной трапеции.
4) У ромба противоположные углы равны; ∠ A + ∠ C = 18 0 ∘ ⇒ ∠ A = 9 0 ∘ — квадрат. Ещё одна частая ошибка — «на рисунке видно, что это параллелограмм»: требуем признак.
R07.1
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) Равнобедренная трапеция: основания 6 и 14 , боковая 5 . Высота?
Проекция 14 − 6 = 8
h 2 = 25 − 64 < 0 — «такой трапеции нет»
проекция 2 14 − 6 = 4 ,h = 25 − 16 = 3
б) A BC D вписан в окружность, ∠ A = 7 0 ∘ . Найдите угол, который можно найти.
∠ B = 18 0 ∘ − 7 0 ∘ = 11 0 ∘
в сумме 18 0 ∘ — противоположные:∠ C = 11 0 ∘ , а ∠ B не определён
в) Описанный четырёхугольник: A B = 6 , BC = 8 , C D = 9 . Найдите A D .
A D = A B + BC − C D = 5
A B + C D = BC + A D :A D = 6 + 9 − 8 = 7
2 мин · практика
Сначала видны «решения ученика» (красным); 1 мин в парах — найти ошибку, затем открывать исправления.
а) Разность оснований делится между двумя равными проекциями: A H = KD = 4 ; h = 3 . Полезно проверить: площадь 2 6 + 14 ⋅ 3 = 30 .
б) Ученик сложил соседние углы, как в параллелограмме. Во вписанном четырёхугольнике 18 0 ∘ дают противоположные: ∠ C = 11 0 ∘ ; ∠ B может быть любым (зависит от положения B и D ).
в) Суммы противоположных сторон, а не соседних: A D = A B + C D − BC = 7 . Проверка: 6 + 9 = 8 + 7 ✓.
R07.1
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
база Параллелограмм, ∠ A = 4 8 ∘ . Найдите ∠ B . 13 2 ∘
база Ромб: сторона 10 , диагональ 12 . Другая диагональ? 16
база Прямоугольник: диагональ 10 , сторона 6 . Площадь? 48
база Трапеция: основания 3 и 9 , высота 4 . Площадь? 24
база Вписанный, ∠ B = 6 5 ∘ . Найдите ∠ D . 11 5 ∘
база Описанный: P = 40 , r = 2 , 5 . Площадь? 50
2,5 мин · практика
1) 18 0 ∘ − 4 8 ∘ = 13 2 ∘ . 2) Половина известной диагонали 6 , половина другой 100 − 36 = 8 , диагональ 16 . 3) Другая сторона 100 − 36 = 8 , S = 48 .
4) 2 3 + 9 ⋅ 4 = 24 . 5) 18 0 ∘ − 6 5 ∘ = 11 5 ∘ . 6) p = 20 , S = 20 ⋅ 2 , 5 = 50 .
R07.1 · ПР-4
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
повыш. Стороны параллелограмма 5 и 7 , одна диагональ 8 . Найдите другую. 2 21
повыш. Трапеция: A D = 12 , BC = 4 . На какие части диагональ A C делит среднюю линию? 2 и 6
повыш. Равнобедренная трапеция описана около окружности, основания 2 и 8 . Радиус? 2
повыш. Диагонали выпуклого четырёхугольника 6 и 10 , угол между ними 3 0 ∘ . Площадь? 15
2,5 мин · практика
1) d 1 2 + d 2 2 = 2 ( a 2 + b 2 ) : d 2 2 = 2 ( 25 + 49 ) − 64 = 84 , d 2 = 84 = 2 21 .
2) Средняя линия MN пересекает A C в точке P : MP — средняя линия △ A BC , MP = 2 BC = 2 ; PN — средняя линия △ A C D , PN = 2 A D = 6 . Сумма 8 = 2 12 + 4 ✓.
3) Боковые стороны: 2 c = 2 + 8 , c = 5 ; проекция 2 8 − 2 = 3 , высота 4 , r = 2 h = 2 . 4) 2 1 ⋅ 6 ⋅ 10 ⋅ 2 1 = 15 .
R07.1 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линии 17 и 23
Параллелограмм и трапеция в экзаменационных задачах
ОГЭ 17 В параллелограмме A BC D диагональ A C в 2 раза больше стороны A B и ∠ A C D = 10 4 ∘ . Найдите угол между диагоналями.
A O = 2 A C = A B ⇒ △ A BO равнобедренный; ∠ B A C = ∠ A C D = 10 4 ∘
∠ A OB = 2 18 0 ∘ − 10 4 ∘ = 3 8 ∘
ОГЭ 23 Биссектрисы углов A и B при боковой стороне A B трапеции A BC D пересекаются в точке F . Найдите A B , если A F = 24 , BF = 10 .
∠ A + ∠ B = 18 0 ∘ ⇒ ∠ F A B + ∠ FB A = 9 0 ∘ ⇒ ∠ A FB = 9 0 ∘
A B = 2 4 2 + 1 0 2 = 26
2,5 мин · практика
17) O — середина A C , A O = A B ; ∠ B A C = ∠ A C D — накрест лежащие при A B ∥ C D . Углы при основании BO равны: 2 18 0 ∘ − 10 4 ∘ = 3 8 ∘ . Угол между диагоналями — острый из двух смежных, 3 8 ∘ .
23) Углы, прилежащие к боковой стороне трапеции, — односторонние при A D ∥ BC , их сумма 18 0 ∘ ; половины дают 9 0 ∘ . На чертеже прямой угол F открывается по щелчку. A B = 576 + 100 = 26 .
Оформление 23 (2 балла): обоснование прямого угла обязательно — «на рисунке видно» не засчитывается.
R07.1 · практика
Задача из жизни · кровля
Скат крыши — равнобедренная трапеция
10 м 6 м 2,5 м h www.reknow.ru
Найдите высоту ската h . 1 , 5 м
Найдите площадь ската. 12 м 2
Лист кровли — 1 , 2 м 2 . Сколько листов нужно с запасом 10 % ? 11
1,5 мин · практика
1) Проекция боковой стороны 2 10 − 6 = 2 м, h = 2 , 5 2 − 2 2 = 2 , 25 = 1 , 5 м.
2) S = 2 10 + 6 ⋅ 1 , 5 = 12 м 2 . 3) С запасом 12 ⋅ 1 , 1 = 13 , 2 м 2 ; 13 , 2 : 1 , 2 = 11 листов.
Вопрос классу: что изменится, если считать не по наклонной высоте, а по высоте дома? (площадь окажется меньше — нужна именно высота трапеции в плоскости ската).
R07.1
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
Параллелограмм: стороны 6 и 10 , угол 3 0 ∘ . Площадь? 30
Равнобедренная трапеция: основания 5 и 13 , боковая 5 . Площадь? 27
Вписанный, ∠ A : ∠ C = 4 : 5 . Найдите ∠ A . 8 0 ∘
Трапеция: S BOC = 1 , S A O D = 9 . Площадь? 16
Вариант 2
Параллелограмм: стороны 8 и 5 , угол 15 0 ∘ . Площадь? 20
Равнобедренная трапеция: основания 7 и 17 , боковая 13 . Площадь? 144
Вписанный, ∠ B : ∠ D = 7 : 2 . Найдите ∠ B . 14 0 ∘
Трапеция: S BOC = 4 , S A O D = 9 . Площадь? 25
4 мин · практика
Вариант 1: 1) 6 ⋅ 10 ⋅ 2 1 = 30 . 2) Проекция 4 , h = 3 , S = 9 ⋅ 3 = 27 . 3) 9 частей по 2 0 ∘ , ∠ A = 8 0 ∘ . 4) ( 1 + 9 ) 2 = 16 .
Вариант 2: 1) 8 ⋅ 5 ⋅ sin 15 0 ∘ = 40 ⋅ 2 1 = 20 . 2) Проекция 5 , h = 12 , S = 12 ⋅ 12 = 144 . 3) 9 частей по 2 0 ∘ , ∠ B = 14 0 ∘ . 4) ( 2 + 3 ) 2 = 25 .
Критерий: 4 верно — «5», 3 — «4», 2 — «3». Взаимопроверка по ответам (по щелчку).
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
Чем признак отличается от свойства? Пример для ромба. Как найти высоту равнобедренной трапеции по трём сторонам? Когда четырёхугольник можно вписать в окружность, а когда — описать около неё?
Домашнее задание
Трапеция: S BOC = 2 , S A O D = 18 . Найдите S A BC D и отношение оснований.
* Докажите: если в трапецию можно вписать окружность, то r 2 равен произведению отрезков, на которые точка касания делит боковую сторону.
Тренажёр: reknow.ru/9/geometry/9_geometry_chetyrehugolniki.htm
1 мин · практика (рефлексия, запись ДЗ)
Ответы ДЗ: 1) S A OB = 36 = 6 , S = 2 + 18 + 12 = 32 = ( 2 + 18 ) 2 ; k 2 = 18 2 , основания относятся как 1 : 3 .
2*) Центр I лежит на биссектрисах углов A и B , ∠ A I B = 9 0 ∘ (как в ОГЭ 23); радиус в точку касания — высота прямоугольного треугольника A I B к гипотенузе: r 2 = A T ⋅ TB .
Сводный тренажёр углублённого курса — reknow.ru/9/geometry/9_geometry_adv_index.htm. Следующий урок повторения — GEOM9U-097.
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM9U-096 · Повторение: четырёхугольники
Поле Значение
ФРП «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс
Строка, урок R07 «Повторение, обобщение, систематизация знаний», 12 ч · урок 6/12 · тип О (обобщение)
Единицы → слайды R07.1 «Повторение основных понятий и методов курсов 7–9 классов…» → 2–21 (параллелограмм и его виды, трапеция, вписанные и описанные четырёхугольники, метод координат, практико-ориентированная задача)
Результаты ПР-4 (площади параллелограмма, ромба, трапеции, выпуклого четырёхугольника) → 4, 6–9, 13, 16–20 · ПР-7 (вписанные углы) → 10, 11, 15 · ПР-10, ПР-12 (координаты, векторы) → 12 · ПР-19 (практические задачи) → 19
Вне урока теорема Птолемея и формула Брахмагупты — не входят; другие темы повторения — уроки GEOM9U-091…102
Время теория 12 мин · практика 33 мин (73 %)
Проверки автопроверка: pending · методист: pending