Движения плоскости · урок 10 из 10
Геометрия · 9 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025
строка R06 · GEOM9U-090
Цели урока
чем задаётся каждое движение, как построить образ и найти его координаты
сохранение расстояний, равенство фигур, неподвижные точки
оси, центры и углы поворота простейших фигур; симметрия вокруг нас
складывать движения, доказывать и искать кратчайший путь
Разминка · устно
Сводка · виды движений
| Движение | Задаётся | Неподвижные точки | В координатах (простой случай) |
|---|---|---|---|
| Центральная симметрия ZO | центром O | только O | (x;y)→(−x;−y), O — начало |
| Осевая симметрия Sl | осью l | все точки l | SOx: (x;y)→(x;−y) |
| Поворот ROφ | центром O и углом φ | только O (φ=0∘) | RO90∘: (x;y)→(−y;x) |
| Параллельный перенос Ta | вектором a(a;b) | нет (a=0) | (x;y)→(x+a; y+b) |
Образец → сам · координаты образа
ZO: A1(−4;−1) обе координаты меняют знак
SOy: A2(−4;1) меняет знак только x
RO90∘: A3(−1;4) (x;y)→(−y;x)
Ta: A4(4−2; 1+3)=(2;4) прибавить координаты вектора
Образец → сам · поворот на клетчатой бумаге
(x;y)→(−y;x) поворот на 90∘ против часовой
A′(−1;1), B′(−1;4), C′(−3;1)
S′=S=21⋅3⋅2=3 движение переводит фигуру в равную
Сводка · свойства движений и равенство фигур
Образец → сам · задача на доказательство
ZO: A→C, B→D O — середина диагоналей
прямая AB → прямая CD движение: прямая → прямая
прямая MN → сама себя проходит через центр O
M→N ⇒ OM=ON общая точка прямых → общая точка образов
Сводка · симметрия фигур
| Фигура | Осей симметрии | Центр симметрии | Наименьший угол поворота в себя |
|---|---|---|---|
| Отрезок | 2 | середина | 180∘ |
| Равнобедренный (не правильный) треугольник | 1 | нет | нет |
| Правильный треугольник | 3 | нет | 120∘ |
| Параллелограмм общего вида | 0 | точка пересечения диагоналей | 180∘ |
| Ромб, прямоугольник (не квадрат) | 2 | есть | 180∘ |
| Квадрат | 4 | есть | 90∘ |
| Правильный n-угольник | n | при чётном n | 360∘:n |
| Окружность | бесконечно много | центр | любой |
Сводка · композиции движений
Образец → сам · композиция движений
M1(3;−1) A — середина MM1
M2(7;3) B — середина M1M2
MM2=(6;2)=2AB в общем виде: x2=x+2(xB−xA)
Образец → сам · применение: кратчайший путь
B′(5;−1), MB=MB′ B′=SOx(B), расстояния сохраняются
AM+MB′≥AB′ равенство при M∈AB′
M(4;0), AB′=42 прямая AB′: y=4−x; это минимум
Осторожно · типичные ошибки
| Неверно | Почему | Верно |
|---|---|---|
| SOx: (2;5)→(−2;5) | относительно Ox меняется y, а не x | (2;−5) |
| RO90∘: (3;1)→(1;3) | это симметрия относительно y=x | (−1;3) |
| диагональ параллелограмма — ось симметрии | верно только для ромба; у параллелограмма — центр | осей нет, центр есть |
| ZA, затем ZB — центральная симметрия | вектор MM2 один для всех точек | перенос на 2AB |
Найди ошибку
A(5+2; 1−3)=(7;−2)
A — прообраз: вектор вычитают
A(5−2; 1+3)=(3;4)
«Да, его центр: фигура правильная, значит, симметрична».
180∘ не кратно 72∘: поворот на 180∘ не совмещает
Нет (только при чётном n)
Поворот на 40∘.
угол поворота вдвое больше угла между осями
Поворот на 80∘
Задания с самопроверкой · база
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Формат ОГЭ · линии 18 и 19
Формат ОГЭ · линия 24
ОГЭ 24 Отрезки AC и BD не лежат на одной прямой и пересекаются в их общей середине O. Докажите, что AB=CD и AB∥CD.
Задача из жизни · симметрия в природе и архитектуре
Самостоятельная работа · 3,5 минуты
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс |
| Строка, урок | R06 «Движения плоскости», 10 ч · урок 10/10 · тип О |
| Единицы → слайды | R06.1 → 3, 4, 5, 8, 11, 15, 18, 20 · R06.2 → 9, 14, 19 · R06.3 → 3, 4, 5, 6, 15, 16, 20 · R06.4 → 3, 4, 5, 12, 15, 16, 20 · R06.5 → 9, 17, 19 · R06.6 → 3, 4, 5, 14, 15, 19, 20 · R06.7 → 7, 8, 17, 18 · R06.8 → 6, 7 · R06.9 → 9, 19 · R06.10 → 10, 11, 13, 14, 16 · R06.11 → 8, 12, 18 |
| Результаты | ПР-18 (движения, оси и центры симметрии, центры поворота, композиции, применение в задачах) → 2–21 |
| Вне урока | итоговое повторение курса — GEOM9U-091 (R07) |
| Время | теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |