Метод координат · урок 5 из 10
Формула расстояния от точки до прямой
Геометрия · 9 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025
строка R03 · GEOM9U-039 · единица R03.5
R03.5
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Понимать, что такое расстояние
от точки до прямой — длина перпендикуляра (ПР-10)
Выводить формулу
d=a2+b2∣ax0+by0+c∣ и применять её (ПР-10)
Считать по координатам
расстояние между параллельными прямыми, высоту и площадь треугольника (ПР-9, ПР-10)
Решать обратные задачи
касание прямой и окружности, прямые на заданном расстоянии (ПР-10)
повторение: уроки 35–38
Разминка · устно
Семь коротких вопросов
- AB, если A(1;2), B(4;6) 5
- От M(3;−5) до оси Ox 5
- От M(3;−5) до прямой x=−1 4
- 32+42 и 52+122 5 и 13
- M(2;1) лежит на 3x−4y−2=0? да
- y=2x−3 в виде ax+by+c=0 2x−y−3=0
- ∣3⋅1−4⋅2+1∣ 4
R03.5
Новое · расстояние от точки до прямой
Расстояние — длина перпендикуляра
MH⊥l, H∈l: расстояние от M до l равно MH. Перпендикуляр короче любой наклонной: MH<MK.
Простые случаи, M(x0;y0)
до оси Ox: ∣y0∣, до оси Oy: ∣x0∣
до прямой x=m: ∣x0−m∣
до прямой y=m: ∣y0−m∣
А если прямая наклонная? Нужна формула.
R03.5
Вывод формулы · доказательство
Высота прямоугольного треугольника
Дано: l:ax+by+c=0, a=0, b=0; M(x0;y0)∈/l.
Обозначим δ=ax0+by0+c=0.
1MP=∣a∣∣δ∣P∈l на прямой y=y0: xP=x0−δ/a
2MQ=∣b∣∣δ∣Q∈l на прямой x=x0: yQ=y0−δ/b
3PQ=MP2+MQ2=∣ab∣∣δ∣a2+b2теорема Пифагора, ∠PMQ=90∘
4MH=PQMP⋅MQ=a2+b2∣δ∣2SMPQ=MP⋅MQ=PQ⋅MH
R03.5
Правило · формула и её следствия
Расстояние от M(x0;y0) до прямой ax+by+c=0
Прямая y=kx+m
сначала kx−y+m=0
Параллельные прямые
ax+by+c1=0
ax+by+c2=0
Прямая и окружность
R — радиус,
d — от центра до прямой
d<R — две точки
d=R — касание
d>R — нет общих точек
R03.5
Образец → сам · прямое применение формулы
Уравнение прямой дано в общем виде
Образец: от M(2;−1) до прямой 3x−4y+5=0
a=3, b=−4, c=5
δ=6+4+5=15 подставили M
d=9+16∣15∣=515
d=3
Сам
- От M(1;3) до 5x+12y−2=0 3
- От M(−2;4) до 4x+3y+1=0 1
- От O(0;0) до x−y+4=0 22
R03.5
Образец → сам · прямая с угловым коэффициентом
Сначала приводим y=kx+m к общему виду
Образец: от M(1;5) до прямой y=2x−2
2x−y−2=0
δ=2⋅1−5−2=−5
d=4+1∣−5∣=55
d=5 ≈2,24
Сам
- От M(3;1) до y=−43x+2 1
- От M(0;7) до y=x+1 32
- От M(4;0) до y=2 2
R03.5
Образец → сам · расстояние между параллельными прямыми
Точка на одной прямой — расстояние до другой
Образец: между 3x+4y−7=0 и 3x+4y+8=0
M(1;1) — на первой
d=5∣3+4+8∣=3
или 32+42∣−7−8∣=3
Сам
- 6x−8y+1=0 и 3x−4y−2=0 0,5
- y=2x+3 и y=2x−2 5
- x−y=0 и x−y+6=0 32
R03.5
Образец → сам · обратная задача
Известно расстояние — найти прямую
Образец: при каких c прямая 3x+4y+c=0 удалена от M(1;2) на 2?
5∣3+8+c∣=2
∣11+c∣=10
c=−1 или c=−21
Сам
- При каких c прямая 4x−3y+c=0 касается окружности x2+y2=25? c=±25
- Точки оси Ox, удалённые от 3x+4y−12=0 на 3 (9;0), (−1;0)
- При каких k прямая y=kx удалена от (0;5) на 3? k=±34
R03.5
Образец → сам · высота и площадь треугольника
Комбинированная задача: прямая AB + формула
Образец: A(−1;2), B(3;−1), C(4;5). Найдите высоту CH и SABC.
AB:3x+4y−5=0
h=5∣12+20−5∣=5,4
AB=42+32=5
S=21⋅5⋅5,4=13,5
Сам
- A(0;0), B(4;3), C(1;7). Найдите SABC. 12,5
- Радиус окружности с центром (2;3), касающейся 5x+12y−7=0 3
- Длина хорды, которую x2+y2=25 отсекает на 3x+4y−15=0 8
R03.5
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
| Неверно | Почему | Верно |
| O до 3x+4y=10: d=5∣0∣=0 | уравнение не приведено к виду ax+by+c=0 | 3x+4y−10=0, d=2 |
| d=5−6−4−5=−3 | потерян модуль: расстояние не бывает отрицательным | d=5∣−15∣=3 |
| d=32+4215=0,6 | в знаменателе корень из суммы квадратов | d=2515=3 |
3x−4y+1=0, 6x−8y−4=0: d=5∣1+4∣=1 | у прямых разные a, b — сначала выровнять | 3x−4y−2=0: d=53 |
R03.5
Найди ошибку
Решение ученика: две ошибки
Задача. Найдите расстояние от точки M(−1;3) до прямой y=43x−2.
1)4y=3x−8 ⇒ 3x−4y+8=0
2)d=9+163⋅(−1)−4⋅3+8=5−7
Ответ: d=−1,4.
Шаг 1: ошибка в знаке, верно 3x−4y−8=0.
Шаг 2: потерян модуль.
Верно: d=5∣−3−12−8∣=523=4,6.
R03.5
Задания с самопроверкой · база
Найдите расстояние
- БОт (3;4) до 3x+4y=0 5
- БОт (−1;2) до 12x−5y+9=0 1
- БОт (5;−2) до y=3 5
- БОт (2;1) до x+y−5=0 2
- БМежду 4x−3y+2=0 и 4x−3y−13=0 3
- БОт (0;0) до y=−2x+5 5
R03.5
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Обратные задачи, параметр, площадь
- ПНайдите точки оси Oy, удалённые от прямой 4x−3y+6=0 на 3. (0;−3), (0;7)
- ПЗапишите уравнения прямых, параллельных 3x+4y−1=0 и удалённых от неё на 2. 3x+4y+9=0, 3x+4y−11=0
- ППри каких b прямая y=x+b имеет общие точки с окружностью x2+y2=8? −4≤b≤4
- ПA(1;0), B(4;4), C(−1;6). Найдите высоту из C и площадь △ABC. 5,2; 13
R03.5 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линия 18
Клетка 1×1; начало координат — левый нижний узел
18 (а). Найдите расстояние от точки A до прямой.
3x−4y+4=0, A(8;2) d=520=4
18 (б). Найдите расстояние от точки A до прямой.
4x+3y−12=0, A(6;5) d=527=5,4
R03.5 · практика
Задача из жизни · кратчайший путь до дороги
План местности: единица — 100 м
Шоссе: 3x+4y−12=0, дом — M(7;4). Какой длины нужна дорожка до шоссе и куда её вести?
d=5∣21+16−12∣=5 ⇒ 500 м
H=M−2525(3;4)=(4;0) подножие
Сам: вышка в
(0;0) «добивает» на 200 м. Ловит ли связь на дороге
x+y−4=0?
нет: 22≈2,83>2
R03.5
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
- От (1;−2) до 3x−4y+4=0 3
- От (2;3) до y=−x+1 22
- Между 5x+12y−3=0 и 5x+12y+23=0 2
- Радиус окружности с центром (1;1), касающейся 3x+4y+3=0 2
Вариант 2
- От (−2;1) до 4x+3y−5=0 2
- От (1;4) до y=x+1 2
- Между 8x−6y+1=0 и 4x−3y−7=0 1,5
- Радиус окружности с центром (−1;2), касающейся 12x−5y−4=0 2
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
- Почему перпендикуляр короче наклонной?
- Что сделать с уравнением прямой до подстановки?
- Как по d и R узнать, касается ли прямая окружности?
Домашнее задание
- От (4;−1) до y=125x+1. Между x+2y−3=0 и 2x+4y+4=0.
- A(−2;1), B(2;4), C(5;0): высота из C и площадь.
- Тренажёр: reknow.ru/9/geometry/9_geometry_adv_vektory-koordinaty.htm
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM9U-039 · Формула расстояния от точки до прямой
| Поле | Значение |
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс |
| Строка, урок | R03 «Метод координат», 10 ч · урок 5/10 · тип Н (новый материал) |
| Единицы → слайды | R03.5 «Формула расстояния от точки до прямой» → 4–18 |
| Результаты | ПР-10 → 2, 4–18 · ПР-9 → 3, 8, 11, 15 · ПР-11 → 17 |
| Вне урока | площадь параллелограмма в координатах, ориентированная площадь — GEOM9U-040 (R03.6) |
| Время | теория 13 мин · практика 32 мин (71 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |