Метод координат · урок 3 из 10
Геометрия · 9 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025
строка R03 · GEOM9U-037
Цели урока
окружности по определению и формуле расстояния (ПР-10)
уравнение по центру, точке, диаметру (ПР-10)
и исследовать уравнение x2+y2+Dx+Ey+F=0, в том числе с параметром
касание осей, положение точки, множество точек, ОГЭ 18, 19, 23 (ПР-9, ПР-10)
Разминка · устно
Вывод уравнения окружности
Свойство · читаем уравнение
| Уравнение | Центр | R |
|---|---|---|
| x2+y2=16 | O(0;0) | 4 |
| (x−4)2+(y+3)2=9 | Q(4;−3) | 3 |
| (x+1)2+(y−2)2=7 | (−1;2) | 7 |
| (2x−4)2+4y2=36 | (2;0) | 3 |
Образец → сам · уравнение по диаметру и точке
C(2−1+5;24−4)=C(2;0) центр — середина диаметра
R2=CA2=32+42=25 формула расстояния
(x−2)2+y2=25 проверка B: 32+42=25 ✓
Правило · общее уравнение и полный квадрат
Демонстрация: x2+y2−6x+4y−12=0
Образец → сам · выделяем полный квадрат
x2+y2+4x−6y+4=0 делим на 2
(x+2)2−4+(y−3)2−9+4=0 полные квадраты
(x+2)2+(y−3)2=9 правая часть 9>0
C(−2;3), R=3
Образец → сам · уравнение с параметром
(x−1)2+(y+2)2=5−p полные квадраты: 1+4−p
окружность ⟺5−p>0⟺ p<5 p=5 — точка (1;−2); p>5 — нет точек
R=3: 5−p=9, p=−4 −4<5 ✓
Свойство · положение точки и касание осей
| d2 и R2 | точка (x0;y0) |
|---|---|
| d2<R2 | внутри круга |
| d2=R2 | на окружности |
| d2>R2 | вне круга |
Образец → сам · касание осей и условие на центр
центр (r;r), R=r>0 A в I четверти, касание: R=∣a∣=∣b∣
(1−r)2+(2−r)2=r2 A на окружности
r2−6r+5=0, r=1 или r=5
(x−1)2+(y−1)2=1,
(x−5)2+(y−5)2=25
Образец → сам · множество точек
(x+3)2+y2=
=4((x−3)2+y2) MA2=4MB2
x2+y2−10x+9=0 раскрыли, разделили на 3
(x−5)2+y2=16 окружность: центр (5;0), R=4
Схема-конспект
| Дано | Что делать |
|---|---|
| центр (a;b) и R | (x−a)2+(y−b)2=R2 |
| центр и точка M | R2=CM2 по формуле расстояния |
| диаметр AB | центр — середина AB, R=2AB |
| x2+y2+Dx+Ey+F=0 | полные квадраты; правая часть >0 — окружность, =0 — точка, <0 — пусто |
| касание Ox / Oy | R=∣b∣ / R=∣a∣ |
| положение точки | сравнить (x0−a)2+(y0−b)2 с R2 |
Осторожно · типичные ошибки
| Неверно | Почему | Верно |
|---|---|---|
| (x+2)2+(y−3)2=16: центр (2;−3) | x+2=x−(−2) | центр (−2;3), R=4 |
| (x−1)2+y2=8: R=8 | справа стоит R2 | R=8=22 |
| x2+y2−6x+2y+15=0 — окружность с центром (3;−1) | не проверили знак правой части | (x−3)2+(y+1)2=−5 — точек нет |
| центр (4;−5), касается Ox: R=4 | до оси Ox — расстояние ∣b∣ | R=5 |
Найди ошибку
(x+2)2+(y−5)2+20=0
(x+2)2+(y−5)2=−20 — точек нет
забыл вычесть 4 и 25: (x+2)2+(y−5)2=9, C(−2;5), R=3
R=∣b∣=5
(x−3)2+(y+5)2=25
до Oy — расстояние ∣a∣=3: (x−3)2+(y+5)2=9
(1−4)+(7−3)=1
1<5 — внутри
квадраты: 9+16=25 — на окружности
Задания с самопроверкой · база
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Задача из жизни · арка моста
Арка — дуга окружности. Оси: Ox — по пролёту, Oy — через вершину.
центр (0;b): 102+b2=(4−b)2 концы и вершина на окружности
100=16−8b, b=−10,5
R=4+10,5=14,5 м
Сам: высота арки в 6 м от середины? h≈2,7 м
Формат ОГЭ · линии 18, 19 и 23
ОГЭ 18 Клетка 1×1. Окружность с центром O проходит через узел A. Найдите её радиус.
R=42+32= 5
Ответ: 1
ОГЭ 23 Окружность с центром на стороне AC проходит через C и касается прямой AB в точке B. AB=6, AC=9. Найдите диаметр. 5
Самостоятельная работа · 3,5 минуты
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс |
| Строка, урок | R03 «Метод координат», 10 ч · урок 3/10 · тип Н |
| Единицы → слайды | R03.3 «Уравнение окружности» → 2, 4–21 · повторение R03.1–R03.2 и 8 класса → 3 |
| Результаты | ПР-10 (выводить и владеть уравнением окружности) → 4–17, 19–21 · ПР-9 (координаты на плоскости) → 3, 6, 11 · ПР-11 (практико-ориентированные задачи) → 18 |
| Вне урока | пересечения окружностей и прямых — GEOM9U-038; расстояние от точки до прямой — GEOM9U-039; площадь в координатах — GEOM9U-040 |
| Время | теория 13 мин · практика 32 мин (71 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |