Итоговое повторение · урок 1 из 7 · обобщение
Геометрия · 9 класс · базовый уровень
ФРП «Математика» (базовый уровень), Москва – 2025
строка R07 · GEOM9-062
Цели урока
углы, медиана, биссектриса, высота, признаки равенства и подобия (R07.2–R07.5, R07.17)
теорема Пифагора, sin, cos, tg острого угла (ПР-1, R07.12)
теоремы синусов и косинусов, S=21absinC (ПР-2, ПР-3, R07.13)
по тому, что дано в задаче, — от признака равенства до теоремы синусов (R07.1)
Карта повторения
треугольники, Пифагор, тригонометрия, теоремы синусов и косинусов
четырёхугольники, площади многоугольников
окружность: углы, касательные, вписанные и описанные фигуры
подобие, площади подобных фигур, хорды и секущие
правильные многоугольники, длина окружности, площадь круга
движения и симметрия, векторы, координаты
итоговая работа в формате ОГЭ
сводка → образец → сам → проверка
Разминка · устно
a∥b
внешний угол 130∘
катеты 6 и 8
углы при основании
Треугольник · главные факты
AM=MC; медианы пересекаются в одной точке и делятся 2:1 от вершины
∠ABD=∠DBC; точка пересечения биссектрис — центр вписанной окружности
BH⊥AC; в равнобедренном треугольнике высота к основанию — и медиана, и биссектриса
Образец → сам · углы треугольника
Равенство и подобие · признаки
| что известно | треугольники равны, если… | треугольники подобны, если… |
|---|---|---|
| два угла и сторона / два угла | сторона и два прилежащих угла равны | два угла равны |
| две стороны и угол | две стороны и угол между ними равны | две стороны пропорциональны, угол между ними равен |
| три стороны | три стороны равны | три стороны пропорциональны |
Образец → сам · подобие
Прямоугольный треугольник · Пифагор и тригонометрия
Образец → сам · прямоугольный треугольник
Тригонометрия от 0° до 180°
| α | 0∘ | 30∘ | 45∘ | 60∘ | 90∘ | 120∘ | 135∘ | 150∘ | 180∘ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| sinα | 0 | 21 | 22 | 23 | 1 | 23 | 22 | 21 | 0 |
| cosα | 1 | 23 | 22 | 21 | 0 | −21 | −22 | −23 | −1 |
Решение треугольников · теоремы
Образец → сам · теорема косинусов
Образец → сам · теорема синусов
Выбор метода · что дано → что применить
прямоугольный, две стороны
→ Пифагор, sin, cos, tg
две стороны и угол между ними
→ т. косинусов, S=21absinC
три стороны
→ т. косинусов: cos угла
сторона и два угла
→ сумма углов, т. синусов
сторона и противолежащий угол
→ sinAa=2R
параллельная прямая, общий угол
→ подобие
Образец → сам · доказательство
Осторожно · типичные ошибки
∠C=90∘: cosA=ABBC
Верно: BC — противолежащий катет, sinA=ABBC.
c2=9+25−15=19
Верно: cos120∘=−21, c2=49, c=7.
DE∥AC: k=DABD
Верно: k=BABD — сравниваем соответственные стороны треугольников.
Найди ошибку
2R=6⋅sin30∘=3
R=1,5
2R=sinABC — делим, а не умножаем
2R=12, R=6
S=4⋅6⋅sin30∘=12
Потерян множитель 21
S=21⋅4⋅6⋅21=6
∠A — не между сторонами AB и BC
Нужен ∠B=∠B1; вывод не обоснован
Задания с самопроверкой · база
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Формат ОГЭ · линия 15
В треугольнике ABC известно, что AB=6, BC=10, sin∠ABC=31. Найдите площадь треугольника ABC.
Ответ: 10
Сам: AB=12, BC=8, sin∠ABC=85 30
Самостоятельная работа · 4 минуты
Итог урока
Домашнее задание
Шпаргалка и итоговое повторение, 9 класс
reknow.ru/9/geometry/
reknow.ru/9/geometry/
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (базовый уровень), 5–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс |
| Строка, урок | R07 «Повторение, обобщение, систематизация знаний», 7 ч · урок 1/7 · тип О (обобщение) |
| Единицы → слайды | R07.1 → 2–3, 15, 20, 23 · R07.2–R07.3 → 4–6 · R07.4 «Треугольники» → 5–8, 16, 18–19, 22 · R07.5 → 4 · R07.12 → 9–11, 17, 19, 22 · R07.13 → 11–15, 17–22 · R07.17, R07.21 (подобие) → 7–8, 17, 19 · R07.19–R07.20 (площадь) → 12, 19–21 · остальные единицы строки R07 — уроки 2–7 |
| Результаты | ПР-1 (решение прямоугольных треугольников) → 9–10, 17, 19, 22 · ПР-2 (формулы приведения, тождество) → 4, 10–11, 19 · ПР-3 (теоремы синусов и косинусов) → 12–15, 17–22 · ПР-4 (подобие) → 7–8, 17, 19 · ПР-10 (модели задач из жизни) → 20 |
| ОГЭ | линия 15 (треугольники) → 21; линии 15–16, 23–24 — в заданиях 13–16, 19–20 |
| Вне урока | четырёхугольники и площади — GEOM9-063; окружность — GEOM9-064; далее по плану (сл. 3), может уточняться учителем |
| Формат | теория 12,5 мин · практика 32,5 мин (72 %); «Образец → сам» — 6 (сл. 6, 8, 10, 13, 14, 16) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |