Движения плоскости · урок 2 из 6
Параллельный перенос и поворот
Геометрия · 9 класс · базовый уровень ФРП «Математика» (базовый уровень), Москва – 2025 строка R06 · GEOM9-057
1 мин · теория (орг. момент, тема урока)
Хронометраж: Теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) , итого 45 мин.
Паспорт: R06 «Движения плоскости» (6 ч), урок 2/6, единица R06.2 «Параллельный перенос, поворот. Применение при решении задач». Тип урока — Н.
Теория (12): титул 1 · цели 0,5 · перенос: определение 2,5 · перенос — движение 2 · поворот: определение 2,5 · поворот — движение 2 · сводка 1,5.
Практика (33): разминка 2 · образцы → сам 3 + 2,5 + 2,5 + 3 + 3 · типичные ошибки 1,5 · найди ошибку 2 · база 3 · повышенный 2,5 · ОГЭ 2,5 · самостоятельная 4 · итог 1,5.
Если не успеваете: образец 5 (доказательство поворотом) и задание 4 повышенного уровня — в ДЗ; доказательства того, что перенос и поворот — движения, не сокращать.
R06.2
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Выполнять параллельный перенос строить образ фигуры и находить координаты образа точки (ПР-9)
Выполнять поворот вокруг точки на заданный угол, в том числе на клетчатой бумаге
Доказывать, что это движения и пользоваться их свойствами: расстояния и углы сохраняются
Применять движения в задачах трапеция, правильные многоугольники, ОГЭ 18, 19, 23 (ПР-9)
0,5 мин · теория
ПР-9: «Находить оси (или центры) симметрии фигур, применять движения плоскости в простейших случаях».
Виды деятельности ФРП R06: «Формулировать определения параллельного переноса, поворота и осевой симметрии. Выводить их свойства, находить неподвижные точки… Применять параллельный перенос и симметрию при решении геометрических задач (разбирать примеры)».
повторение: R06.1 · R03 · R05
Разминка · устно
Восемь быстрых вопросов
Движение сохраняет… расстояния между точками
Образ A ( 3 ; − 2 ) при симметрии относительно оси O x ? ( 3 ; 2 )
Образ B ( − 4 ; 1 ) при симметрии относительно O ( 0 ; 0 ) ? ( 4 ; − 1 )
Во что движение переводит треугольник? в равный ему треугольник
A ( 1 ; 2 ) , B ( 4 ; − 1 ) . Координаты A B ? { 3 ; − 3 }
A M = { − 3 ; 1 } , A ( 2 ; 5 ) . Найдите M . M ( − 1 ; 6 )
A BC D — параллелограмм. Равны ли A B и D C ? да
Центральный угол правильного шестиугольника? 6 0 ∘
2 мин · практика
Ответы: 1) расстояния (определение движения, урок GEOM9-056). 2) ( 3 ; 2 ) — меняется знак y . 3) ( 4 ; − 1 ) — меняются оба знака. 4) В равный треугольник (движение сохраняет стороны).
5) { 4 − 1 ; − 1 − 2 } = { 3 ; − 3 } . 6) M = ( 2 − 3 ; 5 + 1 ) = ( − 1 ; 6 ) — «прибавить вектор к точке», это и есть сегодняшний перенос. 7) Да: одинаковые длина и направление. 8) 36 0 ∘ : 6 = 6 0 ∘ — понадобится для поворотов.
R06.2
Новый материал · параллельный перенос
Каждая точка сдвигается на один и тот же вектор
Параллельный перенос на вектор a — отображение, при котором каждая точка
M переходит в такую точку
M ′ , что
M M ′ = a .
A A ′ = B B ′ = C C ′ = a
в координатах: a { a ; b } , M ( x ; y ) → M ′ ( x ′ ; y ′ )
x ′ = x + a , y ′ = y + b
2,5 мин · теория
Показать на доске: начертить вектор и «перенести» треугольник — от каждой вершины отложить вектор, равный a . Пунктирные стрелки A A ′ , B B ′ , C C ′ равны и параллельны.
Формулы в координатах — прямо из координат вектора: M M ′ = { x ′ − x ; y ′ − y } = { a ; b } .
Вопрос: есть ли у переноса на ненулевой вектор неподвижные точки? (Нет: M ′ = M только при a = 0 .) Перенос на нулевой вектор — тождественное отображение.
Примеры из жизни: движение кабины лифта, эскалатора, паркет и обои (узор повторяется переносом).
R06.2
Теорема · доказательство
Параллельный перенос — движение
Дано: перенос на
a :
M → M ′ ,
N → N ′ .
Доказать: M ′ N ′ = MN .
1 M M ′ = N N ′ = a определение переноса
2 M M ′ ∥ N N ′ , M M ′ = N N ′ равные векторы: одно направление, одна длина
3 M M ′ N ′ N — параллелограммпризнак: две стороны равны и параллельны
4 M ′ N ′ = MN противоположные стороны параллелограмма; ещё и M ′ N ′ ∥ MN
2 мин · теория
Каждый шаг — вопрос классу «почему?». Цвет на чертеже совпадает с цветом записи; последние щелчки — заливка параллелограмма и чёрточки равных отрезков MN и M ′ N ′ .
Случай, когда M и N лежат на прямой, параллельной a : параллелограмма нет, но все четыре точки на одной прямой и M ′ N ′ = MN (обе точки сдвинуты вдоль прямой на одно и то же расстояние). Другое доказательство — координатами: M ′ N ′2 = (( x 2 + a ) − ( x 1 + a ) ) 2 + (( y 2 + b ) − ( y 1 + b ) ) 2 = M N 2 .
Следствие: при переносе прямая переходит в параллельную ей прямую (или в себя), отрезок — в равный и параллельный отрезок.
R06.2
Образец → сам · перенос в координатах
Прибавляем координаты вектора
Образец: перенос на a { 3 ; − 2 } . Найдите образ точки A ( − 1 ; 3 ) .
x y 0 1 1 A A′ + 3
− 2
www.reknow.ru
x ′ = x + 3 , y ′ = y − 2 формулы переноса
x ′ = − 1 + 3 = 2 сдвиг на 3 клетки вправо
y ′ = 3 − 2 = 1 и на 2 клетки вниз
A ′ ( 2 ; 1 )
Сам
Перенос на a { − 4 ; 1 } . Образ B ( 5 ; − 2 ) ? B ′ ( 1 ; − 1 )
Перенос переводит C ( 1 ; 4 ) в C ′ ( − 2 ; 6 ) . Найдите вектор переноса и образ O ( 0 ; 0 ) . { − 3 ; 2 } , O ′ ( − 3 ; 2 )
Окружность ( x − 1 ) 2 + ( y + 2 ) 2 = 9 перенесли на { − 3 ; 5 } . Уравнение образа? ( x + 2 ) 2 + ( y − 3 ) 2 = 9
3 мин · практика
Образец разбирает учитель по щелчку; на сетке видно: 3 клетки вправо (бирюзовый), 2 вниз (синий).
1) ( 5 − 4 ; − 2 + 1 ) = ( 1 ; − 1 ) — прямое применение. 2) Обратная задача: a = { − 2 − 1 ; 6 − 4 } = { − 3 ; 2 } ; O ′ = ( 0 − 3 ; 0 + 2 ) = ( − 3 ; 2 ) . 3) Комбинированная: центр ( 1 ; − 2 ) → ( − 2 ; 3 ) , радиус 3 не меняется (перенос — движение) ⇒ ( x + 2 ) 2 + ( y − 3 ) 2 = 9 .
Типичная ошибка во 2: вычесть в другом порядке (C − C ′ ) и получить { 3 ; − 2 } — вектор ведёт ОТ точки К образу.
R06.2
Новый материал · поворот
Поворот вокруг точки O на угол α
Поворот вокруг точки O на угол α — отображение, при котором точка O остаётся на месте, а каждая точка M переходит в такую M ′ , что O M ′ = OM и ∠ MO M ′ = α .
O — центр поворота ; направление указывают: против часовой стрелки или по часовой.
M движется по окружности с центром O ; поворот на 18 0 ∘ — центральная симметрия .
2,5 мин · теория
На чертеже поворот на α = 8 0 ∘ против часовой стрелки: каждая вершина треугольника «едет» по своей окружности с центром O (пунктирная дуга — путь точки A ).
Неподвижная точка поворота на угол, отличный от 0 ∘ и 36 0 ∘ , — только центр O .
Вопрос: во что переходит точка при повороте на 36 0 ∘ ? (В себя.) Чем поворот на 9 0 ∘ по часовой стрелке отличается от поворота на 27 0 ∘ против? (Ничем.)
Примеры: стрелки часов, колесо обозрения, лопасти вентилятора.
R06.2
Теорема · доказательство
Поворот — движение
Дано: поворот вокруг O на α : M → M ′ , N → N ′ .Доказать: M ′ N ′ = MN .
1 O M ′ = OM , O N ′ = ON определение поворота
2 ∠ M ′ O N ′ = ∠ MON ∠ MON = α − ∠ NO M ′ = ∠ M ′ O N ′
3 △ MON = △ M ′ O N ′ I признак: две стороны и угол между ними
4 M ′ N ′ = MN соответственные стороны равных треугольников
2 мин · теория
Шаг 2 подробно: ∠ MO M ′ = ∠ NO N ′ = α ; оба состоят из угла ∠ NO M ′ и ещё одного угла: α = ∠ MON + ∠ NO M ′ = ∠ NO M ′ + ∠ M ′ O N ′ ⇒ ∠ MON = ∠ M ′ O N ′ .
Если O , M , N на одной прямой, треугольника нет: тогда M ′ , N ′ лежат на прямой, повёрнутой на α , и M ′ N ′ = ∣ OM ± ON ∣ = MN .
Последние щелчки — заливка равных треугольников и отрезок M ′ N ′ . Вывод: поворот переводит фигуру в равную ей фигуру.
R06.2
Образец → сам · поворот на 9 0 ∘ на клетчатой бумаге
Поворачиваем прямоугольный треугольник
Образец: поворот вокруг O ( 0 ; 0 ) на 9 0 ∘ против часовой стрелки. Найдите образ A ( 3 ; 1 ) .
x y 0 1 1 A A′ H www.reknow.ru
△ O H A : O H = 3 , H A = 1 опустили перпендикуляр на O x
O H ложится на O y , H A — влевокаждый катет повернулся на 9 0 ∘
A ′ ( − 1 ; 3 ) правило: ( x ; y ) → ( − y ; x )
Сам (вокруг O , против часовой)
На 9 0 ∘ : образ B ( 2 ; 4 ) ? B ′ ( − 4 ; 2 )
На 18 0 ∘ : образ C ( − 3 ; 5 ) ? C ′ ( 3 ; − 5 )
После поворота на 9 0 ∘ точка P перешла в P ′ ( − 2 ; 5 ) . Найдите P . P ( 5 ; 2 )
2,5 мин · практика
Образец: △ O H A при повороте переходит в равный △ O H ′ A ′ (H ′ ( 0 ; 3 ) ), катет O H = 3 ложится на ось O y , катет H A = 1 — горизонтально влево. Проверка: O A ′ = O A = 10 , O A ⋅ O A ′ = 3 ⋅ ( − 1 ) + 1 ⋅ 3 = 0 ⇒ угол 9 0 ∘ .
1) ( − 4 ; 2 ) . 2) Поворот на 18 0 ∘ — центральная симметрия: ( 3 ; − 5 ) . 3) Обратная задача: ( − y ; x ) = ( − 2 ; 5 ) ⇒ y = 2 , x = 5 , P ( 5 ; 2 ) .
Правило ( x ; y ) → ( − y ; x ) запоминать не обязательно — достаточно уметь повернуть треугольник по клеткам. По часовой стрелке: ( x ; y ) → ( y ; − x ) .
R06.2 · R05
Образец → сам · поворот правильного многоугольника
Повороты, совмещающие фигуру с собой
Образец: A BC D EF — правильный шестиугольник, O — центр. Поворот вокруг O на 12 0 ∘ против часовой. Куда перейдут A и A C ?
12 0 ∘
O A B C D E F www.reknow.ru
∠ A OB = 36 0 ∘ : 6 = 6 0 ∘ центральный угол
12 0 ∘ = 2 ⋅ 6 0 ∘ : A → C , C → E каждая вершина — на две вперёд
A C → CE шестиугольник переходит в себя
Сам
Наименьший угол поворота, совмещающий квадрат с собой? 9 0 ∘
Тот же вопрос для правильного треугольника. 12 0 ∘
Наименьший такой угол у правильного многоугольника — 2 4 ∘ . Сколько у него сторон? 15
2,5 мин · практика
Образец: шестиугольник совмещается с собой поворотами на 6 0 ∘ , 12 0 ∘ , 18 0 ∘ , 24 0 ∘ , 30 0 ∘ , 36 0 ∘ — фигура обладает поворотной симметрией. Вопрос: куда перейдёт диагональ A D ? (В CF .)
1) 36 0 ∘ : 4 = 9 0 ∘ . 2) 36 0 ∘ : 3 = 12 0 ∘ . 3) Обратная задача: n = 36 0 ∘ : 2 4 ∘ = 15 .
Связь с R05: центральный угол правильного n -угольника n 36 0 ∘ — это и есть наименьший угол поворота, совмещающего его с собой.
R06.2
Сводка правил
Перенос и поворот: что важно помнить
Параллельный перенос Поворот
задаётся вектором a центром O , углом α , направлением
образ точки M M ′ = a O M ′ = OM , ∠ MO M ′ = α
в координатах ( x + a ; y + b ) на 9 0 ∘ против часовой: ( − y ; x )
неподвижные точки нет (при a = 0 ) только центр O
прямая переходит в параллельную прямую или в себя прямую, повёрнутую на угол α
сохраняет расстояния и углы — это движения : фигура переходит в равную
1,5 мин · теория
Записать таблицу в тетрадь — опорный конспект на тему R06. Сравнить с осевой и центральной симметрией (урок GEOM9-056): центральная симметрия — частный случай поворота (18 0 ∘ ), прямая переходит в параллельную, как при переносе.
Ошибка: «при повороте прямая переходит в параллельную» — верно только для поворота на 18 0 ∘ (и 36 0 ∘ ).
R06.2
Образец → сам · перенос в задаче на трапецию
Перенесём боковую сторону — получится треугольник
Образец: основания трапеции A D = 12 , BC = 7 , боковые стороны A B = 3 , C D = 4 . Найдите высоту.
A B C D E 3 4 www.reknow.ru
перенос на CB : C D → BE , BE = 4 , E D = BC = 7 BC D E — параллелограмм
A E = 12 − 7 = 5 ; 3 2 + 4 2 = 5 2 ⇒ ∠ A BE = 9 0 ∘ теорема, обратная теореме Пифагора
h = A E A B ⋅ BE = 5 3 ⋅ 4 = 2 , 4 высота △ A BE = высота трапеции
Сам
Основания 10 и 4 , боковые стороны по 5 . Найдите высоту. 4
Основания 13 и 5 , боковые стороны 6 и 10 . Найдите площадь. 54
Диагонали трапеции 6 и 8 перпендикулярны. Найдите среднюю линию. 5
3 мин · практика
Идея: параллельный перенос боковой стороны C D на вектор CB «собирает» обе боковые стороны и разность оснований в один треугольник A BE . Высота трапеции равна высоте этого треугольника. Проверка: S A BC D = 2 12 + 7 ⋅ 2 , 4 = 22 , 8 .
1) A E = 10 − 4 = 6 , △ A BE равнобедренный 5 , 5 , 6 : высота 25 − 9 = 4 .
2) A E = 13 − 5 = 8 , стороны 6 , 8 , 10 : 6 2 + 8 2 = 1 0 2 , прямой угол при A ⇒ боковая сторона 6 перпендикулярна основаниям, h = 6 , S = 2 13 + 5 ⋅ 6 = 54 .
3) Перенос диагонали B D на BC : △ A CE с катетами 6 и 8 (угол между диагоналями сохраняется), A E = A D + BC = 10 ⇒ средняя линия 2 A D + BC = 5 .
R06.2
Образец → сам · задача на доказательство
Повернём — и равенство отрезков очевидно
Образец: на сторонах A B и A C треугольника A BC вне его построены правильные △ A B D и △ A CE . Докажите: D C = BE .
A B C D E www.reknow.ru
поворот вокруг A на 6 0 ∘ против часовойвыбираем движение
D → B , C → E A D = A B , A C = A E , углы по 6 0 ∘
D C → BE ⇒ D C = BE поворот сохраняет расстояния
Сам: какой поворот?
На A B и A C вне △ A BC — квадраты A BMN и A CPQ . Докажите: NC = BQ . поворот вокруг A на 9 0 ∘ : N → B , C → Q
K , L , M , N — на сторонах квадрата A BC D , A K = B L = CM = D N . Докажите: K L MN — квадрат. поворот вокруг центра на 9 0 ∘ : K → L → M → N → K
3 мин · практика
Образец: A D = A B и ∠ D A B = 6 0 ∘ , поворот на 6 0 ∘ переводит D в B ; A C = A E и ∠ C A E = 6 0 ∘ — тот же поворот переводит C в E . Отрезок D C переходит в BE , движение сохраняет длины ⇒ D C = BE . Бонус: угол между прямыми D C и BE равен 6 0 ∘ (угол поворота).
1) A N = A B , ∠ N A B = 9 0 ∘ ⇒ N → B ; A C = A Q , ∠ C A Q = 9 0 ∘ ⇒ C → Q (в ту же сторону — проверить по чертежу). Отрезок NC → BQ ⇒ NC = BQ , причём NC ⊥ BQ .
2) Поворот вокруг центра O квадрата на 9 0 ∘ переводит A → B → C → D → A , а точку K на A B с A K = x — в точку стороны BC с B L = x , то есть K → L → M → N → K . Значит, K L = L M = MN = N K , а диагональ K M переходит в L N : они равны и перпендикулярны ⇒ K L MN — квадрат.
Сильным: устно — «на сторонах правильного треугольника A BC точки K , L , M , A K = B L = CM ; докажите, что △ K L M правильный» (поворот на 12 0 ∘ вокруг центра).
R06.2
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
Неверно Почему Верно
Перенос на { 2 ; − 3 } : A ( 1 ; 1 ) → ( − 1 ; 4 ) вектор вычли, а не прибавили A ′ ( 3 ; − 2 )
Поворот на 9 0 ∘ против часовой: ( x ; y ) → ( y ; x ) это симметрия относительно прямой y = x ( x ; y ) → ( − y ; x ) ; проверка по клеткам
«При повороте прямая переходит в параллельную» это свойство переноса и поворота на 18 0 ∘ угол между прямой и образом равен α
Угол поворота — угол ∠ A B A ′ при вершине фигуры угол поворота отсчитывают от центра α = ∠ A O A ′ , O — центр
1,5 мин · практика (ученики сами объясняют «почему», учитель открывает строку)
Строка 1 — путают направление: A A ′ = a , значит A ′ = A + a . Строка 2 — проверка: ( 3 ; 1 ) → ( 1 ; 3 ) не перпендикулярно: 3 ⋅ 1 + 1 ⋅ 3 = 0 . Строка 3 — контрпример: поворот на 9 0 ∘ переводит ось O x в ось O y . Строка 4 — «на рисунке видно» не обоснование: все точки поворачиваются вокруг одного центра.
R06.2
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) Перенос переводит A ( 2 ; − 1 ) в A ′ ( 5 ; 3 ) . Найдите образ B ( − 1 ; 4 ) .
a = { 2 − 5 ; − 1 − 3 } = { − 3 ; − 4 }
B ′ ( − 4 ; 0 )
a = { 3 ; 4 } (конец минус начало), B ′ ( 2 ; 8 )
б) Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой стрелки. Образ M ( 4 ; 1 ) ?
( x ; y ) → ( y ; − x )
M ′ ( 1 ; − 4 )
это поворот по часовой; верно M ′ ( − 1 ; 4 )
в) Трапеция: A D = 9 , BC = 4 , A B = 3 , C D = 4 . Найдите высоту.
перенос C D на CB : A E = 9 + 4 = 13
треугольника со сторонами 3 , 4 , 13 нет…
A E = 9 − 4 = 5 ⇒ ∠ A BE = 9 0 ∘ , h = 2 , 4
2 мин · практика
Сначала видны «решения ученика» (красным); 1 мин в парах — найти ошибку, затем открывать исправления.
а) Координаты вектора A A ′ — «конец минус начало»: { 5 − 2 ; 3 − ( − 1 )} = { 3 ; 4 } ; B ′ = ( − 1 + 3 ; 4 + 4 ) = ( 2 ; 8 ) .
б) Правило ( y ; − x ) — поворот по часовой. Против часовой: ( − y ; x ) = ( − 1 ; 4 ) . Проверка по клеткам: M в I четверти, при повороте на 9 0 ∘ против часовой — во II.
в) E лежит на A D , E D = BC , поэтому A E = A D − BC = 5 . 3 2 + 4 2 = 5 2 ⇒ прямой угол при B , h = 5 3 ⋅ 4 = 2 , 4 .
R06.2
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
база Перенос на { 1 ; − 5 } . Образ A ( − 3 ; 2 ) ? ( − 2 ; − 3 )
база Перенос переводит O ( 0 ; 0 ) в ( 4 ; − 7 ) . Вектор переноса? { 4 ; − 7 }
база Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой. Образ B ( 0 ; 6 ) ? ( − 6 ; 0 )
база Поворот вокруг O на 18 0 ∘ . Образ C ( − 2 ; 7 ) ? ( 2 ; − 7 )
база Наименьший угол поворота, совмещающий правильный пятиугольник с собой? 7 2 ∘
база Прямая y = 2 x + 1 при переносе перешла в прямую через ( 0 ; 5 ) . Её уравнение? y = 2 x + 5
3 мин · практика
1) ( − 3 + 1 ; 2 − 5 ) = ( − 2 ; − 3 ) . 2) { 4 ; − 7 } — вектор от O к образу. 3) ( − y ; x ) = ( − 6 ; 0 ) : точка с оси O y уходит на отрицательную часть оси O x . 4) Центральная симметрия: ( 2 ; − 7 ) .
5) 36 0 ∘ : 5 = 7 2 ∘ . 6) При переносе прямая переходит в параллельную: угловой коэффициент тот же, y = 2 x + b , через ( 0 ; 5 ) ⇒ b = 5 .
Ответ к каждому — по щелчку, класс сверяет.
R06.2
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
повыш. Окружность x 2 + y 2 = 4 переносом перешла в ( x − 3 ) 2 + ( y + 1 ) 2 = 4 . Найдите вектор переноса. { 3 ; − 1 }
повыш. Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой переводит A ( 2 ; 3 ) в A ′ . Найдите длину A A ′ . 26
повыш. Поворот вокруг O на 6 0 ∘ переводит A в B , O A = 6 . Найдите A B . 6
из жизни Минутная стрелка длиной 10 см. На какой угол она поворачивается за 15 минут и на сколько сантиметров смещается её конец (по прямой)? 9 0 ∘ по часовой; 10 2 ≈ 14 , 1 см
2,5 мин · практика
1) Центр ( 0 ; 0 ) → ( 3 ; − 1 ) , значит a = { 3 ; − 1 } (радиус не изменился — перенос движение).
2) A ′ ( − 3 ; 2 ) ; A A ′ = ( − 3 − 2 ) 2 + ( 2 − 3 ) 2 = 26 . Иначе: △ A O A ′ прямоугольный равнобедренный, O A = 13 , A A ′ = 13 ⋅ 2 = 26 .
3) O A = OB = 6 , ∠ A OB = 6 0 ∘ ⇒ △ A OB равносторонний, A B = 6 .
4) За 60 мин — 36 0 ∘ , за 15 мин — 9 0 ∘ (по часовой стрелке). Конец стрелки: прямоугольный равнобедренный треугольник с катетами 10 ⇒ 10 2 ≈ 14 , 1 см.
R06.2 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линии 18, 19 и 23
Ответ — число или номера верных утверждений
ОГЭ 18 Клетка 1 × 1 . Перенос переводит A в B , точку C — в C ′ . Найдите C C ′ .
Ответ: 5 (C C ′ = A B )
ОГЭ 19 Какие утверждения верны?
Параллельный перенос сохраняет расстояния.
Поворот на 5 0 ∘ имеет ровно одну неподвижную точку.
Квадрат совмещается с собой поворотом на 4 5 ∘ вокруг центра.
Ответ: 12
ОГЭ 23 Основания трапеции 30 и 15 , боковые стороны 9 и 12 . Найдите площадь трапеции.
Ответ: 162
2,5 мин · практика
18) C C ′ = A B = { 4 ; 3 } , C C ′ = A B = 16 + 9 = 5 . Положение C не важно — все точки сдвигаются на один и тот же вектор.
19) 1 — верно (перенос — движение); 2 — верно (только центр); 3 — неверно (наименьший угол 9 0 ∘ ). Ответ: 12.
23) Перенос боковой стороны: △ со сторонами 9 , 12 , 30 − 15 = 15 ; 9 2 + 1 2 2 = 1 5 2 ⇒ прямоугольный, высота h = 15 9 ⋅ 12 = 7 , 2 ; S = 2 30 + 15 ⋅ 7 , 2 = 162 . Полное решение — в ДЗ с оформлением.
R06.2
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
Перенос на { − 2 ; 3 } . Образ A ( 4 ; − 1 ) ? ( 2 ; 2 )
Перенос: B ( 1 ; − 2 ) → B ′ ( − 3 ; 0 ) . Образ C ( 5 ; 5 ) ? ( 1 ; 7 )
Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой. Образ M ( 5 ; 2 ) ? ( − 2 ; 5 )
Трапеция: основания 9 и 4 , боковые стороны 3 и 4 . Найдите высоту. 2 , 4
Вариант 2
Перенос на { 3 ; − 4 } . Образ A ( − 1 ; 2 ) ? ( 2 ; − 2 )
Перенос: B ( − 2 ; 3 ) → B ′ ( 1 ; 1 ) . Образ C ( 0 ; − 4 ) ? ( 3 ; − 6 )
Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой. Образ M ( 1 ; 6 ) ? ( − 6 ; 1 )
Трапеция: основания 14 и 4 , боковые стороны 6 и 8 . Найдите высоту. 4 , 8
4 мин · практика
Вариант 1: 1) ( 4 − 2 ; − 1 + 3 ) = ( 2 ; 2 ) . 2) a = { − 4 ; 2 } , C ′ = ( 1 ; 7 ) . 3) ( − 2 ; 5 ) . 4) A E = 9 − 4 = 5 , 3 2 + 4 2 = 5 2 ⇒ h = 5 3 ⋅ 4 = 2 , 4 .
Вариант 2: 1) ( − 1 + 3 ; 2 − 4 ) = ( 2 ; − 2 ) . 2) a = { 3 ; − 2 } , C ′ = ( 3 ; − 6 ) . 3) ( − 6 ; 1 ) . 4) A E = 14 − 4 = 10 , 6 2 + 8 2 = 1 0 2 ⇒ h = 10 6 ⋅ 8 = 4 , 8 .
Критерий: 4 верно — «5», 3 — «4», 2 — «3». В задании 4 требовать запись переноса боковой стороны и ссылку на обратную теорему Пифагора. Взаимопроверка по ответам (по щелчку).
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
Чем задаётся параллельный перенос? А поворот? Какие точки неподвижны при переносе и при повороте? Зачем в задаче о трапеции переносят боковую сторону?
Домашнее задание
Окружность x 2 + y 2 = 9 перенесли на { 2 ; − 5 } . Уравнение образа?
Поворот вокруг O на 9 0 ∘ против часовой: образ ( − 3 ; 4 ) ?
* Трапеция: основания 16 и 4 , боковые стороны 5 и 13 . Найдите площадь.
Тренажёр: reknow.ru/9/geometry/9_geometry_dvizheniya.htm
1,5 мин · практика (рефлексия, запись ДЗ)
Ответы ДЗ: 1) ( x − 2 ) 2 + ( y + 5 ) 2 = 9 . 2) ( − y ; x ) = ( − 4 ; − 3 ) . 3) A E = 16 − 4 = 12 , стороны 5 , 12 , 13 : 5 2 + 1 2 2 = 1 3 2 , прямой угол при A ⇒ боковая сторона 5 — высота, S = 2 16 + 4 ⋅ 5 = 50 .
Следующий урок — практикум «Понятие о движении плоскости» (GEOM9-058): осевая и центральная симметрия, оси и центры симметрии фигур.
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM9-057 · Параллельный перенос, поворот. Применение при решении задач
Поле Значение
ФРП «Математика» (базовый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс
Строка, урок R06 «Движения плоскости», 6 ч · урок 2/6 · тип Н
Единицы → слайды R06.2 «Параллельный перенос, поворот. Применение при решении задач» → 2, 4–20 · повторение R06.1, R03, R05 → 3
Результаты ПР-9 (применять движения плоскости в простейших случаях, находить центры симметрии) → 4–20; ПР-7 (метод координат) → 6, 9, 16–19
Вне урока понятие движения, осевая и центральная симметрия — GEOM9-056, GEOM9-058; практикум по переносу и повороту — GEOM9-059; формулы поворота на произвольный угол — не изучаются
Время теория 12 мин · практика 33 мин (73 %)
Проверки автопроверка: pending · методист: pending