Тригонометрия · урок 9 из 16 · практикум
Геометрия · 9 класс · базовый уровень
ФРП «Математика» (базовый уровень), Москва – 2025
строка R01 · GEOM9-009
Цели урока
по трём элементам: выбирать случай и план (ПР-3)
нетабличные углы и стороны, с верным округлением (ПР-1)
когда угол ищут по синусу: sin(180∘−α)=sinα (ПР-2)
после решения находить высоту, радиус, медиану; решать задачи из жизни (ПР-3, ПР-10)
Разминка · устно
Сводка · четыре случая
третья сторона — т. косинусов; угол — по косинусу
одно решение
третий угол — по сумме; стороны — т. синусов
одно решение
наибольший угол — по косинусу, ещё один — так же
одно (если есть)
sinB — т. синусов; проверить B и 180∘−B
0, 1 или 2 решения
Опора · угол по синусу и по косинусу
cos>0 — острый, cos<0 — тупой. Клавиша cos−1 даёт верный угол сразу.
sin−1 даёт острый α; второй — 180∘−α. Он подходит, если с данным углом в сумме меньше 180∘.
Образец → сам · две стороны и угол между ними
BC2=52−48cos50∘≈21,15, BC≈4,60 т. косинусов
cosC=2⋅4,6⋅64,62+36−16≈0,746, ∠C≈41,8∘ острый
∠B≈180∘−50∘−41,8∘=88,2∘ сумма углов
Образец → сам · сторона и два угла
∠A=180∘−40∘−75∘=65∘ сумма углов
AC=sinABCsinB=sin65∘10sin40∘≈7,09 AC против ∠B
AB=sin65∘10sin75∘≈10,66 AB против ∠C
Образец → сам · три стороны
cosC=2⋅6⋅836+64−121=−9621, ∠C≈102,6∘ тупой
cosA=2⋅8⋅1164+121−36=176149, ∠A≈32,2∘
∠B≈180∘−102,6∘−32,2∘=45,2∘
Образец → сам · две стороны и угол против одной
sinB=810sin40∘≈0,803: ∠B≈53,5∘ или 126,5∘
B1: 126,5∘, 40∘+126,5∘<180∘, ∠C≈13,5∘, AB≈2,90
B2: 53,5∘, ∠C≈86,5∘, AB≈12,42 два ответа
Опора · что ещё найти после решения
h=bsinC
высота — катет против угла C
S=21absinC
площадь — та же высота, умноженная на 21a
R=2sinAa
радиус описанной окружности — т. синусов
Медиана — т. косинусов в «половинке» треугольника с известным углом.
Образец → сам · комбинированная задача
cosC=2⋅14⋅15196+225−169=0,6, sinC=0,8 т. косинусов
AH=ACsinC=15⋅0,8=12 △AHC
R=2sinCAB=1,613=8,125 т. синусов
Сводка · план и проверка
Отметь на чертеже данные; найди пару «сторона — противолежащий угол».
Наибольший угол (против наибольшей стороны) ищи по т. косинусов.
В промежуточных шагах держи 3–4 знака; ответ: углы до 0,1∘, стороны до сотых.
Сумма углов 180∘; против большей стороны — больший угол.
Осторожно · типичные ошибки
| Неверно | Почему | Верно |
|---|---|---|
| cos50≈0,965, поэтому BC2=52−48⋅0,965 | калькулятор в режиме радианов | режим DEG: cos50∘≈0,643 |
| Стороны 6, 8, 11: sinC≈0,976 ⇒ ∠C≈77,4∘ | наибольший угол может быть тупым | cosC=−9621 ⇒ ∠C≈102,6∘ |
| ∠A=50∘, AC=6, BC=8: ∠B≈35,1∘ или 144,9∘ | 50∘+144,9∘>180∘ | одно решение: ∠B≈35,1∘ |
Найди ошибку
Шаг 1 верный.
∠B против AC=7 — найден по косинусу.
Ошибка в шаге 2: ∠A против наибольшей стороны 10, а 68,2∘<71,3∘ — противоречие.
cosA=7025+49−100≈−0,371
∠A≈111,8∘, ∠C≈27,7∘
Задания с самопроверкой · база
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Формат ОГЭ · линии 15, 16 и 23
ОГЭ 23 Стороны AB=3, AC=5, BC=7. Найдите высоту CH, проведённую к прямой AB.
cosA=2⋅3⋅59+25−49=−21, ∠A=120∘ т. косинусов; H — на продолжении AB
CH=ACsin(180∘−120∘)=5⋅23 △AHC прямоугольный
CH=253≈4,33
Задача из жизни · навигация
1. Из порта одновременно вышли два корабля: со скоростями 30 и 20 км/ч, угол между курсами 70∘. Какое расстояние между ними через 1,5 ч?
45 км и 30 км; d2=452+302−2700cos70∘≈2002,
d≈44,7 км
2. Тропинка из A в B идёт через C: AC=120 м, CB=80 м, ∠C=135∘. На сколько путь по прямой AB короче?
AB≈185,4 м, 200−185,4=14,6
короче примерно на 14,6 м
Самостоятельная работа · 4 минуты
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (базовый уровень), 5–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 9 класс, базовый уровень |
| Строка, урок | R01 «Тригонометрия. Теоремы косинусов и синусов. Решение треугольников», 16 ч · урок 9/16 · тип П |
| Единицы → слайды | R01.4 «Решение треугольников» → 2, 4, 6–20 · повторение R01.1–R01.3 → 3, 5, 10 |
| Результаты | ПР-3 (теоремы синусов и косинусов, решение треугольников) → 4–17, 19 · ПР-1 (нетабличные значения, калькулятор) → 5–9, 13 · ПР-2 (формулы приведения) → 3, 5, 9, 14 · ПР-10 (задачи из жизни) → 18 |
| Вне урока | измерительные работы на местности, недоступные расстояния — GEOM9-010 (R01.5); площадь четырёхугольника через диагонали — R01.5 |
| Время | теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |