Площадь · урок 11 из 16 · практикум
Практикум: формулы площади треугольника, параллелограмма, ромба и трапеции
Геометрия · 8 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025
строка R03 · GEOM8U-049
R03.3
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Выбирать формулу
для треугольника, параллелограмма, ромба и трапеции (ПР-7)
Находить высоту
через угол 30∘, 45∘, 150∘ и через площадь
Считать разными способами
разбиение, достроение, метод площадей (ПР-7)
Решать задачи ОГЭ
линии 17, 18, 23, 24 — с обоснованием
R03.1–R03.2 · повторение
Разминка · устно
Площадь и прямоугольный треугольник
- Чему равен катет BC на рисунке? 7 — против угла 30∘
- Прямоугольник 5×8. Его площадь? 40
- Площадь квадрата 49. Его сторона? 7
- Фигуру разрезали на части площадью 12 и 15. Площадь фигуры? 27
- Равные фигуры имеют равные площади. А обратное верно? нет
- Прямоугольный треугольник с острым углом 45∘, катет 6. Второй катет? 6
- 1 м2 — сколько см2? 10000
R03.3
Сводка · формулы площади
Все формулы — на одном слайде
Параллелограмм
S=ah
Треугольник
S=21ah
Прямоугольный треугольник
S=21ab
Ромб
S=21d1d2=ah
Трапеция
S=2a+bh
Диагонали ⊥
S=21d1d2
R03.3
Сводка · основание и высота
Высота — перпендикуляр к прямой, содержащей основание
Тупоугольный △ABC: высота BH падает на продолжение AC.
S=21AC⋅BH — формула та же
У параллелограмма две высоты: к стороне a и к стороне b.
S=aha=bhb — к большей стороне меньшая высота
R03.3
Образец → сам · высота через угол
Высоты нет в условии — найдём её
Образец: ABCD — параллелограмм, AB=8, AD=14, ∠A=30∘. Найдите S.
BH⊥AD, △ABH — прямоугольный
BH=21AB=4 катет против угла 30∘
S=AD⋅BH=14⋅4=56
Сам
- Сторона ромба 10, тупой угол 150∘. Найдите S. 50
- В △ABC: AB=12, AC=10, ∠A=30∘. Найдите S. 30
- Две стороны треугольника 6 и 8, угол между ними 150∘. Найдите S. 12
R03.3
Образец → сам · обратная задача
Одна площадь — две высоты
Образец: стороны параллелограмма 12 и 10, высота к большей стороне 8. Найдите высоту к меньшей.
S=AD⋅BH=12⋅8=96
S=AB⋅DK⇒DK=96:10=9,6
проверка: 9,6<12 — высота короче наклонной AD ✓
Сам
- Стороны параллелограмма 10 и 16, меньшая высота 5. Найдите большую высоту. 8
- Катеты 9 и 12, гипотенуза 15. Найдите высоту к гипотенузе. 7,2
- Площадь трапеции 60, высота 5, одно основание 7. Найдите другое. 17
R03.3
Сводка · следствия для треугольников
Сравниваем площади, не вычисляя их
Общая высота: S2S1=MCAM
отношение площадей = отношению оснований
BM — медиана: SABM=SCBM
медиана делит площадь пополам
BC∥AD: SABD=SACD
общее основание, равные высоты
R03.3
Метод площадей · доказательство
Площадь, записанная двумя способами
Дано: AB=BC, M∈AC, MP⊥AB, MQ⊥BC, AK⊥BC.
Доказать: MP + MQ = AK.
1SABC=SABM+SCBMотрезок BM разбивает треугольник на два
2SABC=21AB⋅MP+21BC⋅MQMP, MQ — высоты треугольников ABM и CBM
3SABC=21BC(MP+MQ)AB=BC
4SABC=21BC⋅AK ⇒ MP+MQ=AKсравниваем две записи одной площади
R03.3
Образец → сам · метод площадей
Найдите вторую высоту треугольника
Образец: AB=BC=10, AC=12, высота BH=8. Найдите высоту AK.
S=21AC⋅BH=21⋅12⋅8=48
S=21BC⋅AK⇒AK=102⋅48=9,6
Сам
- В том же треугольнике M∈AC. Найдите сумму расстояний от M до AB и BC. 9,6
- Стороны треугольника 8 и 12, высота к стороне 12 равна 4. Найдите высоту к стороне 8. 6
- Диагонали ромба 6 и 8, сторона 5. Найдите высоту ромба. 4,8
R03.3 · клетчатая бумага
Демонстрация · два способа
Разбиение и достроение дают одно число
Разбиение диагональю AC
S=21⋅7⋅(3+2)=17,5
Достроение до прямоугольника
S=35−(4,5+6+5+2)=17,5
R03.3
Образец → сам · комбинированная задача
Трапеция: сначала высота, потом формула
Образец: ABCD — равнобедренная трапеция, AD=20, BC=8, ∠A=45∘. Найдите S.
AH=220−8=6 равнобедренная трапеция
BH=AH=6 △ABH: углы 45∘ и 45∘
S=220+8⋅6=84
Сам
- Основания трапеции 5 и 13, боковая сторона 8 образует с основанием угол 30∘. Найдите S. 36
- Прямоугольная трапеция: основания 4 и 10, острый угол 45∘. Найдите S. 42
- Диагонали равнобедренной трапеции перпендикулярны и равны 10. Найдите S. 50
R03.3 · ОГЭ 18
Образец → сам · площадь на клетчатой бумаге
Ни одна сторона не идёт по линиям сетки
Образец: клетка 1×1. Найдите площадь параллелограмма ABCD.
прямоугольник 6×4=24
углы: 3+2+3+2=10 21⋅2⋅3, 21⋅4⋅1
S=24−10=14
Сам: найдите площади фигур 1–3
- 1) 5,5
- 2) 9
- 3) 10
R03.3
Образец → сам · задача на доказательство
Равновеликие треугольники в трапеции
Образец: ABCD — трапеция, BC∥AD, O — точка пересечения диагоналей. Докажите: SAOB=SCOD.
SABD=SACD основание AD, высоты — расстояние между BC и AD
SAOB=SABD−SAOD=SACD−SAOD=SCOD
Сам: план и обоснования
- M — любая точка стороны BC параллелограмма ABCD. Докажите: SAMD=21SABCD. основание AD, высота — высота параллелограмма
- Докажите: диагонали параллелограмма делят его на 4 равновеликих треугольника. AO, BO, … — медианы
- BM — медиана △ABC, K — середина BM. Докажите: SABK=41SABC. две медианы: 21⋅21
R03.3
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
| Неверно | Почему | Верно |
| Sпар.=a⋅b (две стороны) | боковая сторона — наклонная, а не высота | S=ah, h<b |
| Sромба=d1d2 | ромб — половина прямоугольника со сторонами d1, d2 | S=21d1d2 |
| треугольник: h=S:a | из S=21ah потеряна двойка | h=a2S |
| «высота тупоугольного треугольника — сторона BC» | высота перпендикулярна основанию и падает на его продолжение | BH⊥ прямой AC |
R03.3
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) Параллелограмм: AB=6, AD=10, ∠A=30∘. Найдите S.
S=6⋅10=60
h=21⋅6=3
S=10⋅3=30
б) Основания трапеции 4 и 10, боковая сторона 5 — под углом 30∘ к основанию.
h=5
S=24+10⋅5=35
h=2,5, S=7⋅2,5=17,5
в) Стороны параллелограмма 8 и 12, высота к стороне 8 равна 9. Высота к 12?
h=89⋅12=13,5
S=8⋅9=72
h=72:12=6
R03.3
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
- базаПараллелограмм: сторона 13, высота к ней 6. S? 78
- базаТреугольник: сторона 15, высота к ней 8. S? 60
- базаДиагонали ромба 9 и 14. S? 63
- базаОснования трапеции 5 и 11, высота 7. S? 56
- базаПлощадь прямоугольного треугольника 30, катет 5. Другой катет? 12
- базаSпар.=40, стороны 8 и 10. Высоты? 5 и 4
R03.3
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
- повыш.Средняя линия трапеции 9, высота 6. Найдите S. 54
- повыш.D∈BC, BD:DC=2:3, SABC=40. Найдите SABD. 16
- повыш.M — середина BC параллелограмма ABCD, SABCD=60. Найдите SABM и SAMD. 15 и 30
- из жизниФронтон дома — треугольник с основанием 9 м и высотой 3 м. Банки краски хватает на 5 м2. Сколько банок купить? 3
R03.3 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линии 17 и 18
Ответ — одно число
ОГЭ 17 Площадь параллелограмма ABCD равна 56, E — середина AB. Найдите площадь трапеции AECD.
Ответ: 42
ОГЭ 17 Основания трапеции 16 и 6, боковая сторона 8 образует с основанием угол 150∘. Найдите S.
Ответ: 44
ОГЭ 18 Клетка 1×1. Найдите площадь трапеции.
Ответ: 22
R03.3 · ОГЭ, ч. 2
Формат ОГЭ · линии 23 и 24
Вторая часть: вычисление и доказательство
ОГЭ 23 Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает BC в точке K, BK=7, KC=3, ∠A=30∘. Найдите S.
AB=BK=7 △ABK равнобедренный
h=3,5, AD=10
S=10⋅3,5=35
ОГЭ 24 E — середина боковой стороны CD трапеции ABCD. Докажите: SABE=21SABCD.
△ADE=△FCE (II признак) ⇒ SABCD=SABF, AE=EF
BE — медиана △ABF ⇒ SABE=21SABF
R03.3
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
- Сторона треугольника 16, высота к ней 5. Найдите S. 40
- Диагонали ромба 10 и 14. Найдите S. 70
- Стороны параллелограмма 10 и 6, угол 30∘. Найдите S. 30
- Площадь трапеции 66, высота 6, одно основание 7. Найдите другое. 15
Вариант 2
- Сторона треугольника 18, высота к ней 4. Найдите S. 36
- Диагонали ромба 8 и 13. Найдите S. 52
- Стороны параллелограмма 12 и 8, угол 150∘. Найдите S. 48
- Площадь трапеции 72, высота 8, одно основание 5. Найдите другое. 13
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
- Как найти высоту, если дан угол 30∘? 45∘?
- В чём суть метода площадей?
- Когда выгодно достроение, а когда — разбиение?
Домашнее задание
- Стороны параллелограмма 12 и 15, высота к большей 8. Найдите высоту к меньшей.
- Равнобедренная трапеция: основания 7 и 13, угол 45∘. Найдите S.
- * M — точка внутри параллелограмма ABCD. Докажите: SAMB+SCMD=21SABCD.
- Тренажёр: reknow.ru/8/geometry/8_geometry_ploshchadi_parallelogramma_treugolnika_trapecii.htm
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM8U-049 · Практикум: Простейшие формулы для площади треугольника, параллелограмма, ромба и трапеции
| Поле | Значение |
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 8 класс |
| Строка, урок | R03 «Площадь», 16 ч · урок 11/16 · тип П |
| Единицы → слайды | R03.3 «Простейшие формулы для площади треугольника, параллелограмма, ромба и трапеции» → 2, 4–22 · повторение R03.1–R03.2 → 3 |
| Результаты | ПР-7 (выводить и использовать формулы площади; вычислять площади различными способами) → 4–22 |
| Вне урока | площади подобных фигур — GEOM8U-050; теорема Пифагора (R04) не используется — все высоты через углы 30°/45° или даны в условии |
| Время | теория 11,5 мин · практика 33,5 мин (74 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |